如何培養(yǎng)孩子的自主學習能力

　　一個就是孩子要取得好的學習成績，就必須要有好的自主學習能力，那么該如何培養(yǎng)呢?

　　培養(yǎng)孩子自主學習能力的方法

　　1.培養(yǎng)孩子學習鉆研的興趣

　　父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學習興趣，充分調(diào)動學習的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導孩子利用多種方式去探究，利用工具書、在網(wǎng)上搜索、去圖書館查詢知識等，讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

　　2.設(shè)定合理的目標

　　很多父母都會替孩子設(shè)定一個目標，比如“這次期末考試必須考前十名”。這樣的目標叫做成績目標，即用取得的成績來衡量一個人是否成功。另一種目標叫做掌握目標，即把自己是否獲得新的技能作為衡量自己是否成功的標準。

　　大量的研究都發(fā)現(xiàn)，掌握目標的孩子比成績目標的孩子更愿意選擇有挑戰(zhàn)性的任務，在休息的時候也更愿意選擇一些課程去學習，在面對困難的時候他們更愿意嘗試一下。所以父母應當引導自己的孩子選擇掌握目標，應當多問孩子“今天學會了什么”而要少問“考試考了第幾”。

　　3.在學習過程中，對孩子進行方法指導

　　通常，孩子的學習計劃應由他本人親自制定，交與父母參謀。當孩子能夠堅持按照計劃行事，并養(yǎng)成良好的習慣后，孩子就打開了自主學習的大門。

　　對此，父母應明確地告訴孩子：學習不是任務，而是通過解決難題來鍛煉思維的一種過程。因此，在學習的過程中，父母不要一開始就幫助孩子解決難題。而是對孩子進行方法上的指導，讓他學會審題、篩選題中的有用信息，旁敲側(cè)擊，并鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。

　　4.適當評價孩子

　　在孩子取得好成績的時候可以給予適當獎勵，這可以將孩子的注意力轉(zhuǎn)向能夠給他帶來成功的活動。但是，千萬不要過度夸贊哦!過度夸獎會使孩子無法接納真實的自己。如果你天天夸自己的孩子為天才，那么孩子多半也會這么認為，這樣當別人告訴他不是天才的時候，他會堅持自己的觀點，認為別人都是在詆毀他，從而對別人產(chǎn)生敵意。而且一個認為自己很完美的人無法接受別人提供的合理建議，這往往造成停滯不前。

　　適當?shù)卦u價孩子，要求父母必須真實評價自己的孩子。孩子做得好就是好，就要夸獎;如果不是那么好，就應該告訴孩子還需要努力。

　　5.引導孩子對成敗的歸因

　　引導孩子如何看待自己的成敗非常重要。當孩子失敗的時候，不要打擊孩子，而是靜下心來一起跟孩子分析失敗的原因，并給予孩子鼓勵，讓他繼續(xù)加油。當孩子成功的時候，也不要讓孩子太過得意，分析一下這次成功的原因，讓孩子正確認識成功。

　　6.加強孩子的責任感教育

　　要想讓孩子知道自己的學習責任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來說，學習是自己的事情。也就是說，自己才是學習的主體，不應要求父母去承擔本該屬于自己的責任。當孩子具有高度的學習責任感時，他便會主動地去學習，并盡自己所能去搞好學習。

　　7.家長要配合學校老師的教育

　　在關(guān)注孩子的學習表現(xiàn)這個問題上，父母要還應多配合老師，多與老師保持聯(lián)系。因為一旦遇到問題，父母可以跟老師形成一股強大的教育合力，來引導孩子走出學習上的困境，達到進步提高的目的。當然，父母也應鼓勵孩子多跟老師接觸，形成融洽的師生關(guān)系，這樣老師的教育效果才能更加顯著。

　　培養(yǎng)孩子自主學習能力，家長要怎么做?

　　擺正心態(tài)，不要讓焦慮控制自己

　　想要培養(yǎng)孩子的自主學習能力，先決條件就是，父母們要放下焦慮，盡量給孩子創(chuàng)造一個寬松、愉悅的家庭氛圍。

　　真正重視孩子的興趣，并參與進來

　　父母發(fā)現(xiàn)了孩子的某個興趣之后，要親身參與到孩子的興趣里，并由此潛移默化地培養(yǎng)孩子的自主學習能力。

　　對孩子進行實戰(zhàn)性的引導

　　Tip1-和孩子一起制定學習計劃

　　制定學習計劃，是為了讓孩子學會更好地管理時間。很多孩子的時間觀念并不強，比如明明孩子七點半要從家里出發(fā)去上課，但ta可能七點才起床，去掉洗漱吃飯的時間，再加上這拖拖那拖拖，時間完全不夠用。

　　這個時候就需要爸爸媽媽從旁幫孩子管理時間，帶著孩子制定一個特別詳細的學習、生活、休息的計劃。

　　Tip2-讓孩子為自己定一個小目標

　　提到定小目標，很多爸爸媽媽可能第一時間想到的是，“這次語文數(shù)學只考了85分，下次考到90分吧”。事實上，這樣的目標叫做成績目標。

　　但現(xiàn)在，教育專家們更提倡的是另外一種目標——掌握目標，就是忽略簡單粗暴的分數(shù)，而是把孩子是否獲得一種新的技能作為成功與否的標準。

　　所以，親愛的爸爸媽媽們，少問孩子考了第幾考了多少分，而是跟孩子說“來來來，這段時間就努力攻堅，爭取把這個學會!”

　　Tip3-適當對孩子進行學習方法上的指導

　　其實很多孩子年幼的時候，對于什么是學習方法并不理解，更不用說自己去摸索某一門學科的學習方法了。這個時候，父母應該從旁引導，告訴孩子一些合適的學習方法，讓他們逐漸形成一套合適自己的方法。

　　比如數(shù)學這門課最實用的一個學習方法：錯題本——所有的題目完成后，帶著孩子一起分析錯誤的原因，并總結(jié)、歸納出現(xiàn)失誤最多的問題加以“分門別類”的整理，除了能方便孩子快速復習避免下次出錯，還能鍛煉孩子梳理知識點的能力。

　　再比如背誦詩歌的圖畫聯(lián)想法——根據(jù)詩詞的內(nèi)容，帶著孩子邊畫圖邊讀詩，有直觀的印象，孩子就能結(jié)合圖畫進行記憶背誦，更快捷高效。

　　有時候孩子不是不努力，而是方法不對，家長說了千萬遍“你要找到好的學習方法”，不如帶著孩子實地操作一次，讓孩子有更直觀的感受。