為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園的招生方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園的招生方案1

一、招生對(duì)象：

招收3xx6歲健康幼兒，居住在xx鎮(zhèn)附近。

二、入園手續(xù)：

家長(zhǎng)需要提前帶領(lǐng)幼兒到幼兒園預(yù)約，經(jīng)幼兒園同意后，家長(zhǎng)持兒童保健手冊(cè)帶幼兒到所在轄區(qū)的婦幼保健所進(jìn)行體檢，待體驗(yàn)結(jié)果正常，持保健手冊(cè)、化驗(yàn)單來園辦理手續(xù)后方可入園。

三、年齡范圍：

大班幼兒年齡：5xx6歲（xx年9月1日——xx年8月31日）

中班幼兒年齡：4xx5歲（xx年9月1日——xx年8月31日）

小班幼兒年齡：3xx4歲（xx年9月1日——xx年8月31日）

四、報(bào)名地址：

xx省xx市xx鎮(zhèn)xx居生活區(qū)內(nèi)

五、聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

QQ：xxxxxxxxx

聯(lián)系人：黃園長(zhǎng)

園務(wù)室

xxx年1月7日

幼兒園的招生方案2

一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。

二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。

三、招生措施

方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）

方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六：夾報(bào)、書刊等

方式七：刊登廣告

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

超市商場(chǎng)投放宣傳材料

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄

具體措施：

1、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2、 到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。 活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

具體措施：

1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

小區(qū)分布圖：

到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

資料準(zhǔn)備

：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

具體措施：

1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

3、 紅幅的懸掛。

4、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。

教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體措施：

1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。

2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

5、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

舉行親子活動(dòng)

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

具體措施：

1、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。

4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的

雜志或報(bào)紙。

1、 向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

2、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

3、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）

刊登廣告

選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。

1、 對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

2、 和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3、 在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。

4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

5、 共同商議選擇廣告形式。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

1、 網(wǎng)站的完善。

2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

幼兒園的招生方案3

活動(dòng)主題：探索未來，從這里啟航

活動(dòng)目標(biāo)：通過一系列探索性和啟發(fā)性的活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，展示幼兒園在幼兒?jiǎn)⒚山逃矫娴膶I(yè)性和創(chuàng)新性。

活動(dòng)內(nèi)容：

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)站：設(shè)置多個(gè)趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如水的循環(huán)、磁鐵的奧秘、光影游戲等，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。

創(chuàng)意建構(gòu)區(qū)：提供各種建構(gòu)材料，如積木、磁力片、樂高等，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力，搭建自己的夢(mèng)想世界。

藝術(shù)創(chuàng)想坊：開設(shè)繪畫、手工、音樂等多種藝術(shù)課程體驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子們自由創(chuàng)作，表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。

職業(yè)體驗(yàn)館：模擬不同的職業(yè)場(chǎng)景，如醫(yī)生、消防員、廚師等，讓孩子們穿上職業(yè)服裝，體驗(yàn)不同職業(yè)的樂趣和責(zé)任。

未來展望講座：邀請(qǐng)教育專家或行業(yè)領(lǐng)袖，為家長(zhǎng)和孩子們分享未來教育趨勢(shì)和職業(yè)發(fā)展的前景，激發(fā)孩子們對(duì)未來的憧憬和規(guī)劃。

宣傳策略：通過制作精美的活動(dòng)海報(bào)和宣傳視頻，展示活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色，同時(shí)利用幼兒園的家長(zhǎng)微信群和社區(qū)合作伙伴進(jìn)行精準(zhǔn)推廣，吸引更多家庭參與。此外，可以設(shè)置報(bào)名優(yōu)惠或早鳥禮包等激勵(lì)措施，提高家長(zhǎng)的參與積極性。

幼兒園的招生方案4

活動(dòng)主題：探索未知，啟迪智慧

活動(dòng)內(nèi)容：

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：設(shè)置多個(gè)簡(jiǎn)單易懂的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如火山爆發(fā)、彩虹瓶制作等，讓孩子們親手操作，感受科學(xué)的神奇。

科技展覽：展示幼兒園引進(jìn)的科技教育設(shè)備或教具，如機(jī)器人編程、VR體驗(yàn)等，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的科技教育特色。

天文觀測(cè)（天氣允許情況下）：組織孩子們使用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空，了解天文知識(shí)，激發(fā)對(duì)宇宙的好奇心。

科學(xué)家講座：邀請(qǐng)科普專家或大學(xué)教授為孩子們講解科學(xué)原理，鼓勵(lì)孩子們樹立科學(xué)夢(mèng)想。

宣傳亮點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)幼兒園的科技教育特色，通過實(shí)際操作和專家講座，展現(xiàn)幼兒園在培養(yǎng)未來科學(xué)家方面的潛力。

幼兒園的招生方案5

6月—8月是幼兒園新生招生的時(shí)期，現(xiàn)幼兒園的招生工作基本完善，并已召開了新生家長(zhǎng)見面交流的會(huì)議，為了讓新生盡快適應(yīng)幼兒園的生活以及順利快速過度，現(xiàn)我園采取逐步過渡、循序漸進(jìn)的教育策略，開展親子活動(dòng)。使家長(zhǎng)較全面地了解我園的辦園思想、教育理念，我們?cè)O(shè)計(jì)了新入園幼兒、家長(zhǎng)的“親子體驗(yàn)活動(dòng)”，借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種互動(dòng)的方式，來了解和認(rèn)同幼兒園的辦園思想，使大家在相同的價(jià)值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動(dòng)，使家園得到真正意義上的互動(dòng)。

2、讓幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，提早來適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長(zhǎng)通過親身體驗(yàn)來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長(zhǎng)有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：

8月27日、28日

參加對(duì)象：

全體新生、家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課程的設(shè)計(jì)、各種物資的投放、通知的方式、

活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：準(zhǔn)備時(shí)間（8月23———8月26日）

1、做好全體新生的分班工作，確保每個(gè)孩子的花名冊(cè)信息完善。

2、幼兒臨時(shí)辨認(rèn)卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。

3、做好家長(zhǎng)的通知工作，、物資投放的準(zhǔn)備。

第二階段：進(jìn)園親子體驗(yàn)時(shí)間（8月27———8月30日）

體驗(yàn)具體的安排：（第一天親子體驗(yàn)）

8：00——8：20接待家長(zhǎng)、幼兒來園，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、茶杯等等。

活動(dòng)內(nèi)容一：來園區(qū)域游戲

準(zhǔn)備材料：

桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

過程與指導(dǎo)：

1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。

2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識(shí)新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，熟悉活動(dòng)室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。

8：20——8：50問候時(shí)光：溫馨早餐，家長(zhǎng)陪同孩子進(jìn)餐，餐后寶寶們一個(gè)接著一個(gè)地和小動(dòng)物打招呼，一聲聲“你早！我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線，增強(qiáng)自信心，在集體面前讓大家認(rèn)識(shí)“獨(dú)特的他”。

8：50——9：00快樂時(shí)光：老師用生動(dòng)的語言惟妙惟肖地講故事。（在家長(zhǎng)和教師的引領(lǐng)下，有序如廁，）

9：00——9：20點(diǎn)心時(shí)光：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點(diǎn)心，吃完點(diǎn)把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。

9：20——9：40運(yùn)動(dòng)時(shí)光：親子游戲。

活動(dòng)內(nèi)容二、集體游戲：小動(dòng)物運(yùn)西瓜

材料準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾四個(gè)、皮球四個(gè)、網(wǎng)兜四個(gè)、獎(jiǎng)品若干。

游戲過程與指導(dǎo)：

一、了解游戲的名稱、方法和規(guī)則。

1、故事導(dǎo)入：

2、教師介紹游戲的名稱、方法和規(guī)則。

二、示范：由兩位教師示范游戲的玩法，并指導(dǎo)規(guī)則。

三、家長(zhǎng)和幼兒合作開展競(jìng)賽。

1、家長(zhǎng)和自己的孩子分成一組，四組為一輪開展競(jìng)賽。

2、在一定時(shí)間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”，將它運(yùn)到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎(jiǎng)品。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

家長(zhǎng)和孩子要共同配合，同時(shí)將“西瓜”運(yùn)到籃子里。

9：40——10：00溫馨時(shí)光：寶寶和老師說再見。通過家長(zhǎng)填寫親子家園和互動(dòng)交流，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解和教育情況，使教師初步地對(duì)孩子有一個(gè)比較清晰的了解。（如：孩子用餐的情況；孩子的身體狀況；孩子最喜歡的玩具等等之類。）

幼兒園的招生方案6

一、招生對(duì)象

小班新生，招收3周歲（即xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間出生）的xx區(qū)新雅街5個(gè)行政村（三向村、舊村、新村、鄺家莊村和岑境村）村民適齡子女。

二、招生人數(shù)

新雅街五個(gè)行政村（三向村、舊村、新村、鄺家莊村和岑境村），每村9個(gè)，共45個(gè)。

三、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：

1、線上預(yù)約小程序報(bào)名時(shí)間：xx月xx日上午8點(diǎn)至xx月xx日17點(diǎn)。

2、現(xiàn)場(chǎng)遞交資料時(shí)間：xx月xx日—xx日上午9：00—12：00，下午2：30—5：00（請(qǐng)嚴(yán)格按照時(shí)間來園辦理，過期不予辦理）。

3、現(xiàn)場(chǎng)遞交資料地點(diǎn)：xx市xx區(qū)新雅街英才路28號(hào)新雅街中心幼兒園（英才路園區(qū)）大門處。

為了落實(shí)疫情防控要求，避免人員聚集，xx月xx日至xx日現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名資料審核流程要求具體如下：

一是需于xx月xx日16：00前，將相應(yīng)資料的掃描件整體打包發(fā)送至幼兒園電子郵箱：，電子版資料文件夾統(tǒng)一命名為：日期+時(shí)段+村名+幼兒姓名+家長(zhǎng)聯(lián)系電話。例如：xxxx。xx。xx—9：00—10：00—岑境村—岑某某—135xxxxxxxx。

二是家長(zhǎng)通過預(yù)約小程序預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)遞交資料的時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)遞交相關(guān)資料復(fù)印件，復(fù)印件的每頁應(yīng)簽上“復(fù)印件與原件相符”，并手寫簽名確認(rèn)。家長(zhǎng)需在資料首頁留下父母雙方（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的聯(lián)系方式。請(qǐng)家長(zhǎng)遞交資料后即刻離開。（幼兒園會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)發(fā)送的電子資料進(jìn)行核對(duì)）。

請(qǐng)登錄預(yù)約小程序進(jìn)行預(yù)約（二維碼在本文文末），然后按照預(yù)約時(shí)間到幼兒園進(jìn)行報(bào)名，逾期未進(jìn)行報(bào)名登記的，則視為自動(dòng)放棄本次報(bào)名資格。謝謝合作！

四、報(bào)名需攜帶資料（一名監(jiān)護(hù)人，不能攜帶幼兒來園）

1、幼兒出生證

2、幼兒預(yù)防接種證（幼兒個(gè)人信息頁+最近一次免費(fèi)接種日期頁）

3、戶口簿（戶主頁+幼兒個(gè)人頁）

4、監(jiān)護(hù)人身份證（父母雙方）

以上資料的原件和各證件復(fù)印件一份；現(xiàn)場(chǎng)提交復(fù)印件和發(fā)送原件掃描件是兩者缺一不可，并非二選一。

五、招生辦法

根據(jù)《xx年xx區(qū)公辦幼兒園招生工作方案》文件精神，xx年，新雅街中心幼兒園（英才路園區(qū)）90%的招生名額在優(yōu)先滿足新雅街5個(gè)行政村（三向村、舊村、新村、鄺家莊村和岑境村）45個(gè)學(xué)位（9個(gè)/村）的基礎(chǔ)上，再面向社會(huì)電腦派位。

招生工作方案在五個(gè)行政村村（居）委、幼兒園公告欄及微信公眾號(hào)公布，報(bào)名人數(shù)若超過計(jì)劃招生人數(shù)，則通過搖號(hào)形式錄取。

六、溫馨提示

1、請(qǐng)適齡幼兒家長(zhǎng)按照規(guī)定時(shí)間到幼兒園進(jìn)行報(bào)名，因疫情期間，幼兒園不對(duì)外開放，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)不能攜帶幼兒來園，報(bào)名地點(diǎn)在幼兒園大門處，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺佩戴口罩、主動(dòng)出示穗康碼、行程碼、測(cè)量體溫。

2、幼兒監(jiān)護(hù)人須對(duì)所提供的所有信息和審核資料真實(shí)性負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)提供虛假資料，即取消其錄取資格，后果由家長(zhǎng)自行承擔(dān)。

3、如有疑問，請(qǐng)?jiān)诠ぷ鲿r(shí)間段致電020—xxxxxx咨詢。謝謝！

幼兒園的招生方案7

為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益，滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，特制定20xx年新生入園方案。

一、：本校教職工子女，適齡健康兒童

托班：年齡為2周半

小班：年齡為3周歲

中班：年齡為4周歲

大班：年齡為5周歲

二、報(bào)名時(shí)間：20想、x年4月17日—4月18日

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

三、報(bào)名辦法：

1、報(bào)名程序：

①帶幼兒到包河區(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗(yàn)蓋章（未完成的疫苗接種需開補(bǔ)種單）→③報(bào)名登記→④獲取繳費(fèi)賬號(hào)和密碼→⑤網(wǎng)上繳費(fèi)（具體操作方法和費(fèi)用見園內(nèi)公告）①②報(bào)名前準(zhǔn)備完成；③4月17-18日當(dāng)天完成；④⑤等通知

2、報(bào)名材料：

（1）入園體檢表；

（2）幼兒保健手冊(cè)；

（3）預(yù)防接種本（原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁面的復(fù)印件）；

（4）出生證；

（5）戶口本；

（6）幼兒1寸免冠近照2張；

（7）家長(zhǎng)身份證和工大個(gè)人信息門戶ID號(hào)（須填寫在報(bào)名表上）；

（8）工作證（原件以及復(fù)印件）；

（9）打印學(xué)校信息門戶3-4月“個(gè)人工資查詢”頁面截圖。

（10）請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件）到幼兒園報(bào)名。

3、各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制，招滿即止。

四、溫馨提示

由于招生數(shù)量有限，望各位家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來園報(bào)名，繳費(fèi)。

幼兒園的招生方案8

幼兒園最重要的招生問題，比如孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)來說至關(guān)重要?，F(xiàn)代家長(zhǎng)一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長(zhǎng)不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校，那么我們招生方面需要采取什么措施呢？

生源是幼兒園的生命線，幼兒園要生存，最大的問題就是如何拓展生源，做好幼兒園招生宣傳的策略與途徑拓展工作。在中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展背景下，由于生源的限制，幼兒園工作面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力。特別是近幾年，民辦幼兒園的數(shù)量不斷增加，加之公立園的教育資源要領(lǐng)先一步，使得民辦幼兒園市場(chǎng)空間相對(duì)受到擠壓，直接危及到部分民辦幼兒園的生存問題。

舉例：房山，昌平，張家口等都是1500米-2000米一所幼兒園

那么，該如何做好幼兒園暑期招生呢？我這里給出了一個(gè)全面而系統(tǒng)的方案。

一、市場(chǎng)調(diào)研

（一）做一個(gè)較為詳細(xì)的家長(zhǎng)入園選擇調(diào)查

只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在宣傳之前，應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查，研究家長(zhǎng)的心理。例如，了解家長(zhǎng)選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么，以及在入讀幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。

1，老師

2，環(huán)境

3，價(jià)格

4，接送交通便利班車

舉例琨廷的一個(gè)焦慮的奶奶

（二）根據(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容

1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。

例如：針對(duì)現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費(fèi)低，我們可以讓家長(zhǎng)理解為，付出與回報(bào)都是成正比的。強(qiáng)調(diào)幼兒園好的方面，讓家長(zhǎng)覺得值得。

比如：外教，集團(tuán)化管理，環(huán)境，師資等

2、找特點(diǎn)，將別的幼兒園沒有的，而自己有的東西表現(xiàn)出來。

例如，公立幼兒園一到報(bào)名時(shí)間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時(shí)照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢(shì)所在。

3、找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念，與家長(zhǎng)盡可能地溝通。

辦學(xué)理念，是園長(zhǎng)基于“辦什么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k好學(xué)?！钡纳顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。辦學(xué)理念，從某種意義上說，就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。因此，在這個(gè)方面，跟家長(zhǎng)充分溝通，有助于幫助他們對(duì)幼兒園深入了解。

4，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和與幼兒園相關(guān)可以匹配的相關(guān)教育機(jī)構(gòu)

二、招生措施

（一）線上招生

招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生?？梢酝ㄟ^軟文傳播，結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過硬廣，但要把幼兒園的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^H5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長(zhǎng)參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。

活動(dòng)方案：

1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠

手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：

前10名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠；

前200名報(bào)名的，都將獲得印有幼兒園logo的書包一個(gè)。

2.推薦有禮

家長(zhǎng)通過手機(jī)報(bào)名，只需填寫：寶寶姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。

這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長(zhǎng)，幼兒園需要給成功推薦生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。

3，微信社群（昌平，房山）

4，寶寶樹，媽媽網(wǎng)，問答等相關(guān)的論壇舉例：

5，其他自媒體的曝光和短視頻的曝光

（二）線下宣傳

這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。

1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。

根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，在投放點(diǎn)方面，要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場(chǎng)合。

具體措施：

①鎖定目標(biāo)超市、商場(chǎng)。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。

②到超市、商場(chǎng)，和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商討合適方案及放置點(diǎn)、發(fā)放辦法。

③負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng)，根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)?；顒?dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

具體措施：

①了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

②和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，確定活動(dòng)方式。

③提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知，讓他們了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

④活動(dòng)正式開展，派發(fā)宣傳資料，做好登記工作。

3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。

節(jié)假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長(zhǎng)的資料，以便聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)，以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。

具體措施：

①資料準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、易拉寶、條幅、登記表格等。

②與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

③商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。

④橫幅的懸掛。

⑤易拉寶的擺放。

⑥接待家長(zhǎng)，做好登記工作。

4.先試園后入園活動(dòng)（目前這個(gè)做親子活動(dòng)，親子課程報(bào)名，每周上一次親子課）

5.贈(zèng)送禮品

這一般是與其他活動(dòng)方式同步進(jìn)行的。目的是采用迂回宣傳，讓家長(zhǎng)在不知不覺中接受了宣傳，就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的，發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛自然不在話下，孩子需要的東西，家長(zhǎng)總是盡可能地去滿足，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報(bào)，然后制作一些簡(jiǎn)單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面，結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛的動(dòng)畫人物或游戲圖案，運(yùn)用里面的一些標(biāo)志，再加上幼兒園的電話和簡(jiǎn)介。他們一定愛不釋手，這自然也會(huì)引起家長(zhǎng)們的興趣。

6.與周邊小學(xué)取得聯(lián)系

孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。我們可以帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長(zhǎng)后顧之憂。

7.異業(yè)合作

幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對(duì)象，憑借對(duì)方的品牌形象與名氣，來達(dá)到吸引家長(zhǎng)、完成招生的任務(wù)。例如，可以和麥當(dāng)勞、人壽保險(xiǎn)等合作。另外，還可以和周邊單位掛鉤，單位職工子女享受優(yōu)惠待遇，從單位的立場(chǎng)來說，增加了職工福利，從幼兒園方面來說，則是擴(kuò)大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。

（三）注意事項(xiàng)

1.宣傳頁的發(fā)放

首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯幼兒園實(shí)力和特色，還應(yīng)具體，如幼兒園特色方面，可以采用表格對(duì)比方式，相對(duì)普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

其次，為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，可以在宣傳頁中附加附頁，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長(zhǎng)的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品一份，或參加免費(fèi)親子游戲一次。或者附加問卷調(diào)查，教師以問卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁，針對(duì)家長(zhǎng)較關(guān)心的問題設(shè)問，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參加幼教專家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣，既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、對(duì)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。

2.稀缺性與緊迫性

“并不是每個(gè)孩子都能進(jìn)來，我有一定的數(shù)量限制。”幼兒園要設(shè)計(jì)這個(gè)稀缺性。怎么設(shè)計(jì)？“我園只能接收100個(gè)孩子，為什么？因?yàn)槲蚁Ｍ苷疹櫟矫恳粋€(gè)孩子，所以我不能接受很多孩子?！睘槭裁聪∪毙院苤匾?？如果你沒有稀缺性，對(duì)方會(huì)猶豫，因?yàn)橄∪毙詴?huì)造成一種失去的感覺。

緊迫感是什么？是時(shí)間有限。比如招生，我可能在8月20號(hào)就停止招生，雖然20號(hào)以后還有很多人打電話，但我根本無法應(yīng)付，因?yàn)闆]有時(shí)間了。我們希望在20號(hào)以后全力以赴地做好開園準(zhǔn)備。這是一個(gè)時(shí)間的緊迫感，如果你在20號(hào)之后，再打電話過來，“對(duì)不起，我們無法幫你?！彼赃@就增加了家長(zhǎng)的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的，這兩個(gè)可以相互地加強(qiáng)。沒有緊迫感和稀缺性，你很難招生。

3.口碑營(yíng)銷

其實(shí)家長(zhǎng)就是最好的招生宣傳，只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(zhǎng)覺得在幼兒園，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，幼兒也每天都很快樂，幼兒園自然就有了口碑，通過各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，幼兒園的生源自然就有了。

三、招生時(shí)間

各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）

四、招生指標(biāo)（帶有目標(biāo)和任務(wù)去做）

根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

五、獎(jiǎng)勵(lì)制度

招生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

一、因班級(jí)工作突出，通過家長(zhǎng)口碑入園繳費(fèi)的幼兒（在園學(xué)習(xí)1個(gè)月以上），給予班級(jí)老師獎(jiǎng)勵(lì)300元。（包含二胎）

二、主動(dòng)介紹入園并繳費(fèi)的幼兒（在園學(xué)習(xí)1個(gè)月以上），獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300元；在園家長(zhǎng)直接主動(dòng)介紹當(dāng)月學(xué)費(fèi)減300元。

三、非工作日參與外出招生活動(dòng)的老師，按活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短（半天或一天）計(jì)輪休和餐費(fèi)（20元）。

四、班級(jí)滿一學(xué)期無幼兒流失，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班長(zhǎng)400元，配班200元，助教200元，保育200元。

五、外出采單當(dāng)次活動(dòng)30條，獎(jiǎng)勵(lì)200元；60條，獎(jiǎng)勵(lì)400元（以此累計(jì)）。（備注：有效信息）

六、宣傳事項(xiàng)：

1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置

2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）

3、招生簡(jiǎn)章

4、招生時(shí)間

5、招生所需物品如小禮品、氣球等

6、幼兒入園須知

7、招生橫幅

8、校車

9、登記表格

幼兒園的招生方案9

如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。

招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。

這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕?！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生?！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通?？梢宰鳛橐粋€(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?！岸?、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：

一、溝通。

1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開展。要點(diǎn)說明：l調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

1、通過調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。

3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

要點(diǎn)說明：l專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。l精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。

4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

二、宣傳。

1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語教育的重視和安排。要點(diǎn)說明：l免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。l活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。

具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。

3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。

4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點(diǎn)說明：要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相?？傊鞔_目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。

5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺到獨(dú)到的用心。

6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。

像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的。

情況靈活選擇。

一、園況分析：

本園現(xiàn)有4個(gè)班級(jí)：寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。

二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：

（一）通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。

（二）到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。

根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。具體措施：

1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。

2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置點(diǎn)，發(fā)放辦法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

（三）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng)：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)：活動(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：

1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。

3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知，了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。

（四）到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長(zhǎng)的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)，以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。具體措施：

1、資料準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。

2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。

4、橫幅的懸掛。

5、準(zhǔn)備家長(zhǎng)接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。

（五）教師與家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放宣傳。

為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進(jìn)行和家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放，以便能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流具體措施：

1、選擇發(fā)放的地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門口及附近等人流量較大的地方。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園辦園特色。

4、有意者留下家長(zhǎng)資料電話，以便取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)和幼兒的資料。

（六）宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。

具體措施：

1、向報(bào)亭主人了解雜志和報(bào)紙的銷售情況，并和店主商議如何進(jìn)行夾報(bào)宣傳。

2、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。

（七）刊登廣告。

具體措施：

1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注，選擇合適的媒體進(jìn)行廣告。

2、和報(bào)社、廣告公司取得聯(lián)系，選擇合適的廣告方式。

3、在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。

4、了解廣告價(jià)格共參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

（八）與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。必要時(shí)可帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長(zhǎng)后顧之憂。

各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。

根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

六、教師招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、教師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園，并留下家長(zhǎng)詳細(xì)資料和電話的每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的來一位家長(zhǎng)另獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元。

4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人。

1、每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成。

2、每位教師完成8人以上（含8人）獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成。

3、每位教師完成5人以上（含5人）獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成。

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

處罰辦法：

1、在登記過程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。

七、宣傳事項(xiàng)：

1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置。

2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）。

3、招生簡(jiǎn)章。

4、招生時(shí)間。

5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

8、校車。

9、登記表格。

幼兒園的招生方案10

根據(jù)《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園招生管理工作的通知》、《榆林市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園招生管理工作的通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。

一、招生原則

方便就近，公開公正，公、民辦相結(jié)合，統(tǒng)一調(diào)配。

二、招生對(duì)象

年滿三周歲（即20xx年9月1日至20xx年8月31日之間出生）的適齡幼兒。

三、填報(bào)范圍

（一）城區(qū)幼兒園

擬報(bào)城區(qū)幼兒園的家長(zhǎng)統(tǒng)一在網(wǎng)上注冊(cè)并填報(bào)意向，其中意向?yàn)楣k園的，家長(zhǎng)根據(jù)自己實(shí)際居住地址，參照《20xx年神木市城區(qū)公辦幼兒園填報(bào)范圍》進(jìn)行合理選擇；意向?yàn)槊褶k園的可在全城范圍內(nèi)選擇。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大柳塔試驗(yàn)區(qū)幼兒園

大柳塔試驗(yàn)區(qū)幼兒入園辦法由試驗(yàn)區(qū)自行確定，其它鎮(zhèn)由中心幼兒園會(huì)同鎮(zhèn)政府確定，并報(bào)教體局備案，不需要在“神木市幼兒入園信息登記及填報(bào)系統(tǒng)”填報(bào)。

四、填報(bào)辦法

根據(jù)《神木市城區(qū)3周歲幼兒入園網(wǎng)上信息登記及填報(bào)須知》的要求，家長(zhǎng)通過“神木市幼兒入園信息登記及填報(bào)系統(tǒng)”填報(bào)信息。在入園意向中選擇填寫三所幼兒園，“一公二民”或“三民”（鐘樓社區(qū)、育才路社區(qū)、新光社區(qū)、新元社區(qū)、紅檸社區(qū)）適齡兒童可填報(bào)“二公一民”。特別說明，適齡幼兒居住所在小區(qū)有公辦幼兒園且第一意向選擇公辦園的，第一意向必須填寫該小區(qū)的幼兒園。

五、分配辦法

（一）相對(duì)就近原則。根據(jù)家長(zhǎng)第一意向，預(yù)報(bào)名幼兒數(shù)超過幼兒園招生計(jì)劃數(shù)的，教體局聯(lián)合社區(qū)將對(duì)幼兒信息進(jìn)行核查，如幼兒數(shù)依然超過幼兒園招生計(jì)劃數(shù)的，以幼兒園為中心劃定招生范圍，不在劃定招生范圍內(nèi)的適齡幼兒根據(jù)家長(zhǎng)填報(bào)的第二意向、第三意向依次進(jìn)行分配。

（二）優(yōu)先入園辦法。法定監(jiān)護(hù)人為綜合性消防救援隊(duì)伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層人才（以神木市組織部出具的證明為準(zhǔn)）、投資興業(yè)的客商（以神木市發(fā)展改革和科技局出具的證明為準(zhǔn)）、駐神木市部隊(duì)現(xiàn)役軍人（含神木籍入伍在市外部隊(duì)服役軍人）的適齡幼兒，父親或母親為烈士、因公犧牲警察、其它各類優(yōu)撫對(duì)象的適齡幼兒，提供相關(guān)證明材料，住址在填報(bào)范圍內(nèi)的，經(jīng)審核屬實(shí)，優(yōu)先安排入園。

六、招生程序

（一）網(wǎng)上登記及填報(bào)

1、宣傳時(shí)間：20xx年7月15日—7月25日。城區(qū)20xx年秋季新入園的適齡幼兒（包括外來務(wù)工人員隨遷子女）必須按時(shí)參加此次網(wǎng)上信息登記及填報(bào)。

2、登記及填報(bào)時(shí)間：20xx年7月26日—8月6日。請(qǐng)家長(zhǎng)登錄信息系統(tǒng)，按照《神木市城區(qū)3周歲幼兒入園網(wǎng)上信息登記及填報(bào)須知》要求注冊(cè)并如實(shí)填報(bào)各項(xiàng)內(nèi)容，同時(shí)確認(rèn)提交，提交后不得更改。

（二）信息審核及分配

1、審核時(shí)間：20xx年8月7日—8月18日。網(wǎng)上信息填報(bào)結(jié)束后，教體局會(huì)同街道辦各社區(qū)和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)填報(bào)的信息進(jìn)行審核（信息中幼兒法定監(jiān)護(hù)人的房屋產(chǎn)權(quán)證明、購(gòu)房合同、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、房屋租賃合同等證明材料簽發(fā)（訂）時(shí)間必須在20xx年5月22日前），并根據(jù)實(shí)際情況劃定詳實(shí)的招生范圍。

2、錄取時(shí)間：20xx年8月18日—8月24日。按照幼兒的實(shí)際住址，參照家長(zhǎng)的意向，根據(jù)“相對(duì)就近”的原則安排幼兒入園。

（三）結(jié)果公布時(shí)間及地點(diǎn)

入園結(jié)果于20xx年8月25日前在所屬社區(qū)和錄入幼兒園公布，家長(zhǎng)也可登錄系統(tǒng)進(jìn)行查詢。咨詢電話：

七、工作要求

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。神木市委、市政府及教育和體育局成立20xx秋季招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)招生入學(xué)工作。各幼兒園要成立機(jī)構(gòu)，園長(zhǎng)為招生工作第一責(zé)任人，制定科學(xué)合理的入園方案和應(yīng)急預(yù)案，夯實(shí)責(zé)任，明晰流程，確保招生工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

（二）做好招生宣傳工作。通過多種渠道做好招生宣傳工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近選擇，消除群眾關(guān)注的“入園難”問題。

（三）審核要客觀公正。街道辦各社區(qū)做好幼兒信息的審核，確保審核的真實(shí)性，根據(jù)實(shí)際情況，教體局會(huì)同幼兒園及街道辦各社區(qū)劃分詳實(shí)的招生范圍。

（四）錄取要公平合理。根據(jù)審核結(jié)果和招生范圍，公平合理進(jìn)行錄取，并及時(shí)在社區(qū)和幼兒園進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。

八、注意事項(xiàng)

（一）幼兒園按照招生計(jì)劃嚴(yán)格控制班額，不得拒收教體局統(tǒng)籌安排的入園幼兒，不得擅自招收未參加網(wǎng)報(bào)的幼兒。

（二）對(duì)違反招生規(guī)定，審查不嚴(yán)，錄取不公平等問題，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

（三）凡在審核過程中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)填報(bào)信息虛假，一經(jīng)查實(shí)，責(zé)任自負(fù)。

幼兒園的招生方案11

為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)各級(jí)各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作穩(wěn)妥、有序、順利地進(jìn)行，根據(jù)《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》，結(jié)合鼓樓區(qū)幼兒園招生工作的實(shí)際情況，現(xiàn)就我區(qū)20xx年秋季幼兒園招生工作提出如下意見：

一、基本原則：

1.堅(jiān)持公益性、普惠性的原則。遵循學(xué)前教育公益性、普惠性的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化政府職能，優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，逐步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。

2.堅(jiān)持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩(wěn)步提升;同時(shí)為社會(huì)提供多樣化的教育服務(wù)，滿足不同層次家庭與人群的個(gè)性化需求。

3.堅(jiān)持實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)適齡人口數(shù)和本區(qū)域?qū)W前教育資源發(fā)展的實(shí)際情況，合理確定幼兒園的計(jì)劃招生數(shù)和班額數(shù)，并穩(wěn)步推進(jìn)公辦性質(zhì)幼兒園招生改革試點(diǎn)工作。

4.堅(jiān)持相對(duì)就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的分布情況，合理劃定招生服務(wù)片區(qū)，禁止隨意招生。兒童入園除進(jìn)行健康檢查外，各級(jí)各類幼兒園不得以任何形式進(jìn)行入園、編班測(cè)試。

5.堅(jiān)持公開、透明的原則。各縣(市)區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動(dòng)向社會(huì)公開當(dāng)年招生計(jì)劃、招生辦法、招生時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、入園年齡：

年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。

三、招生方式：

1.20xx年秋季，我區(qū)所有公辦性質(zhì)的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊(duì)辦園)繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)派位和自主招生相結(jié)合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學(xué)額，采取家長(zhǎng)報(bào)名、隨機(jī)派位的方式招生。剩余的學(xué)位由幼兒園自主招生，自主招生名單應(yīng)報(bào)送區(qū)教育主管部門審核備案。

2.民辦幼兒園面向社會(huì)自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關(guān)簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃需經(jīng)區(qū)教育主管部門核準(zhǔn)，民辦幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)需經(jīng)物價(jià)部門和教育部門備案;不得進(jìn)行不實(shí)宣傳，不得超計(jì)劃招生，不得違規(guī)收費(fèi)。

四、工作要求：

1.報(bào)名條件及招生服務(wù)片區(qū)

凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報(bào)名。其中，持有鼓樓區(qū)戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質(zhì)幼兒園派位招生。

符合派位招生報(bào)名條件的家長(zhǎng)只能選擇一所就近的公辦幼兒園報(bào)名，否則將取消派位資格。

雙胞胎或多胞胎共用同一個(gè)報(bào)名編號(hào)，并備注雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應(yīng)名額在幼兒園原招生計(jì)劃基礎(chǔ)上增加。

2.招生管理。

(1)區(qū)教育局根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，審核批準(zhǔn)招生計(jì)劃，并指導(dǎo)幼兒園做好招生辦法、招生簡(jiǎn)章制定等相關(guān)工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡(jiǎn)章等需經(jīng)區(qū)教育局審核備案后向社會(huì)公布，并予以實(shí)施。

(2)各幼兒園要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。

(3)各幼兒園自主招生工作應(yīng)在統(tǒng)籌考慮符合報(bào)名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后，由園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優(yōu)先招收市委市政府有關(guān)文件規(guī)定的政策照顧對(duì)象和本服務(wù)片區(qū)的戶籍幼兒。

3.招生程序

(1)各幼兒園主動(dòng)向社會(huì)公開幼兒園招生工作信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作。

(2)各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時(shí)間安排，逐項(xiàng)認(rèn)真完成。

(3)家長(zhǎng)報(bào)名：20xx年6月30日至7月2日，各幼兒園負(fù)責(zé)接收、審核家長(zhǎng)報(bào)名材料。

(4)派位招生：各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng);區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負(fù)責(zé)做好網(wǎng)絡(luò)審核，確認(rèn)無誤后核準(zhǔn)報(bào)送名單; 7月6日每所公辦性質(zhì)幼兒園選派1-2名家長(zhǎng)代表，到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號(hào)派位，派位結(jié)果當(dāng)場(chǎng)打印后加蓋公章，由各幼兒園帶回公布。

(5)自主招生：各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。

(5)根據(jù)國(guó)家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園提示，到衛(wèi)生計(jì)生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢，合格后方可進(jìn)入園。

4.主動(dòng)公開

(1)區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網(wǎng)向社會(huì)公開幼兒園招生工作以下信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作：

①本區(qū)幼兒園招生工作方案;

②本區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級(jí)、招生服務(wù)片區(qū)、計(jì)劃招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等;

③經(jīng)審核準(zhǔn)予招生的民辦幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級(jí)、計(jì)劃招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

(2)各級(jí)各類幼兒園應(yīng)在招生工作開始前1周發(fā)布招生公告，包括報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間、招生程序、咨詢電話等;招生公告應(yīng)粘貼于社區(qū)宣傳欄、園務(wù)公開欄，有條件的在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布。

6.加強(qiáng)監(jiān)管。進(jìn)一步完善幼兒園招生工作的監(jiān)督檢查機(jī)制，監(jiān)督招生有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，協(xié)調(diào)解決本地區(qū)幼兒園招生工作中出現(xiàn)的突出問題，保障學(xué)前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應(yīng)準(zhǔn)確掌握招生政策，嚴(yán)格招生紀(jì)律，共同維護(hù)教育公平。

五、其他事項(xiàng)：

1.各公辦性質(zhì)幼兒園的招生工作原則上應(yīng)在7月10日前完成，8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。

2.幼兒園收費(fèi)應(yīng)按照物價(jià)部門的規(guī)定執(zhí)行;各級(jí)各類幼兒園應(yīng)向社會(huì)公布收費(fèi)事宜，實(shí)行亮證收費(fèi)，并自覺接受物價(jià)、財(cái)政和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。嚴(yán)禁借招生收取贊助費(fèi)、興趣小組費(fèi)，嚴(yán)禁提前收費(fèi)、一次性收費(fèi)等行為。

3.加強(qiáng)招生服務(wù)工作，要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細(xì)致做好家長(zhǎng)的工作。招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題，要及時(shí)化解，以維護(hù)招生秩序，保證社會(huì)穩(wěn)定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進(jìn)行。

幼兒園的招生方案12

一、指導(dǎo)思想：

以進(jìn)一步建設(shè)幼兒園教育良好的園風(fēng)、讓人民群眾滿意為宗旨，從構(gòu)建“和諧社會(huì)”的高度充分認(rèn)識(shí)招生工作的重要性，切實(shí)做好我園20xx年秋季招生工作。

二、成立園內(nèi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx（園長(zhǎng)）；組員：xx

三、招生原則：

（一）堅(jiān)持公開、公正、公平的招生原則，主動(dòng)在周邊社區(qū)向社會(huì)公開幼兒園招生工作信息包括：

1.20xx年天驕幼兒園招生通告。

2.天驕幼兒園招生范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3.招生工作監(jiān)督電話。

（二）規(guī)范收費(fèi)：按照市財(cái)政局、物價(jià)局、教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并公示。

四、策劃招生方案：

1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實(shí)際招生情況的招生方案。

2.目前幼兒園基本情況：本園現(xiàn)有班級(jí)x個(gè)，小班、x個(gè)，中、大班各x個(gè)。小班現(xiàn)有人數(shù)x人；中班現(xiàn)每班人數(shù)x人；大班每班人數(shù)x人；共計(jì)x人。

3.預(yù)計(jì)秋季招生人數(shù),臨湘市20xx年出生幼兒5070人，20xx出生幼兒5793人，20xx年出生幼兒6324人，共計(jì)17187人；在網(wǎng)上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進(jìn)入網(wǎng)站內(nèi)）還有未上傳幼兒園，共計(jì)約50家；平均每家幼兒園343.76人，預(yù)計(jì)今年秋季招生人數(shù)200人。

（一）介紹獎(jiǎng)勵(lì)：

1．凡在本園就讀的兒童其家長(zhǎng)介紹一個(gè)新生到本園報(bào)名就讀，可獲得學(xué)費(fèi)100元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）

2．被介紹來的新生可獲得學(xué)費(fèi)50元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）

3．介紹人提前電話預(yù)約或親自帶來新生入園為準(zhǔn)，非本園就讀兒童的家長(zhǎng)介紹獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。

（二）招生對(duì)象

1.招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)的兒童。

滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對(duì)象：

2.兒童本人暫無報(bào)戶口的，可以由幼兒出生證明代替。

3.外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；

（三）、招生區(qū)域

1.明確招生地段：五里鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的兒童為主，市區(qū)的兒童為輔。

2.招生措施

方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

方式二：到商場(chǎng)居民區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）

方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

方式四：進(jìn)行親子活動(dòng)

方式五：夾報(bào)、書刊等

方式六：刊登戶外廣告

方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳

方式八：利用節(jié)假日進(jìn)行兒童的演出和外出活動(dòng)

A)超市商場(chǎng)投放宣傳材料

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群家庭收入在3000-5000元，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：待定

具體措施：

1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

B）聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

具體措施：

1、了解周遍商場(chǎng)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)商場(chǎng)。

2、和商場(chǎng)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

商場(chǎng)分布圖：待定

C）到商場(chǎng)、居民區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在居民區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

具體措施：

1、與商場(chǎng)、居民區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

2、商議如何在居民區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

3、紅幅的懸掛。

4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。

D）教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體措施：

1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

E）舉行親子活動(dòng)

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織兒童和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

具體措施：

1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

3、利用周六日請(qǐng)1歲半到6歲半的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。

4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其兒童的入園打下基礎(chǔ)。

F）宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法

對(duì)市區(qū)的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解臨湘免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

2、郵局夾報(bào)，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）

J）刊登戶外廣告

選擇合適的私人房或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳

1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

2、和私人房、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3在路邊，鄉(xiāng)下主道等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。

4了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

H）網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

1、網(wǎng)站的完善。

2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

Y）利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

2、春季可帶兒童進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

3、秋季可以帶兒童進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

4、帶兒童外出參加表演、比賽等。

準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

4．組織下鄉(xiāng)宣傳招生工作：

（1）認(rèn)真進(jìn)行招生宣傳準(zhǔn)備工作包括：x面向全體教師進(jìn)行招生培訓(xùn)：使每位教工準(zhǔn)確掌握招生政策和原則并做到語言規(guī)范、客觀介紹、發(fā)放規(guī)范。做好招生宣傳工作：x展板介紹幼兒園概況要求：突出重點(diǎn)、圖文并茂、具有明確的報(bào)名流程。x利用招生簡(jiǎn)章宣傳和介紹幼兒園辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、課程實(shí)施特色等。x做好招生環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)地安排如：宣傳版面的擺放、報(bào)名接待、登記、核對(duì)登記等各處的指示標(biāo)記。

（2）招生宣傳工作分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段（x月份）：排查摸底階段：對(duì)招生區(qū)域內(nèi)20xx年1至20xx年出生的幼兒進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)工作，建好花名冊(cè)。（注：具體數(shù)據(jù)可以到五里鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)所查詢）

第二階段（x月x日—x月x日）：宣傳動(dòng)員階段：1.組織全園教職工下鄉(xiāng)上門動(dòng)員，發(fā)放告適齡兒童家長(zhǎng)書。2.召開適齡兒童家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。3.向適齡兒童家長(zhǎng)展示我園保育工作的成果。

第三階段（x月x日—x月x日）：新生報(bào)名階段：1.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)咨詢的問題。2.副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待工作。3.會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，預(yù)收部分學(xué)費(fèi)。

第四階段（x月x日—x月x日）：查漏補(bǔ)缺階段：組織全園教職工再次下鄉(xiāng)動(dòng)員。1.向家長(zhǎng)說明明年春季不招生（制造園內(nèi)名額爆滿的氣氛）。2.對(duì)家庭確有困難的根據(jù)情況適當(dāng)照顧。3.對(duì)接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。

招生結(jié)束做好招生工作總結(jié)、反饋與資料的存檔工作。

五、其它事項(xiàng)：

1.招生工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)要認(rèn)真制訂本次招生方案，精心組織、指導(dǎo)、規(guī)范招生工作并做好相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲工作。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(以老師留有家長(zhǎng)電話為準(zhǔn),原有兒童不計(jì))(1)教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)

該教師1元。

(2)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師5元。

(3)家長(zhǎng)帶兒童參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名兒童獎(jiǎng)勵(lì)該宣

傳人50元。

(4)如果班內(nèi)兒童數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師80元。

(5)如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)100元。

(二)懲罰辦法:

(1)教師提供造假信息發(fā)現(xiàn)一份，罰獎(jiǎng)勵(lì)的5倍計(jì)算。

(2)惡意搶占他人教師的家長(zhǎng)資源，罰100元。

2.兒童入園后須進(jìn)行體格檢查，但嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)試。

3.認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作，在招生過程中園長(zhǎng)和相關(guān)成員要認(rèn)真細(xì)致妥善地處理好各種問題，對(duì)家長(zhǎng)要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進(jìn)行。

六、物料準(zhǔn)備

（廣告文案，待定）

幼兒園的招生方案13

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。

二、招生原則

方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。

三、招生對(duì)象

1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2xx6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班(4周歲幼兒)：20xx年9月后xx20xx年8月前出生

中班(5周歲幼兒)：20xx年9月后xx20xx年8月前出生

大班(6周歲幼兒)：20xx年9月后xx20xx年8月前出生

四、招生時(shí)間：

12月xx1月

五、招生要求：

1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

幼兒園的招生方案14

一、園況分析：

本園現(xiàn)有班級(jí)xx個(gè)，幼兒xx名。其中小班xx個(gè)，幼兒xx人;中班xx個(gè)，幼兒xx人;大班xx個(gè)，幼兒xx人。

二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：

小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。

三、招生對(duì)象：

小班——20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒，

中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒，

大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒，

身體健康(無慢性的傳染病)，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。

四、招生時(shí)間：

20xx年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。

五、招生基本程序

1、發(fā)布招生簡(jiǎn)章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。

2、組織招生報(bào)名報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。

3、組織新生入園幼兒入園前需到市級(jí)婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。報(bào)到時(shí)，家長(zhǎng)須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》

六、報(bào)名地點(diǎn)

城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長(zhǎng)。

七、成立招生小組成員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

分組長(zhǎng)：

幼兒園的招生方案15

活動(dòng)主題：愛的啟航，共筑成長(zhǎng)夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo)：通過一系列親子互動(dòng)游戲和活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與幼兒園之間的聯(lián)系，展示幼兒園溫馨、活潑的教育環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容：

歡迎儀式與入園參觀：家長(zhǎng)和孩子共同參與入園歡迎儀式，隨后由專業(yè)老師帶領(lǐng)參觀幼兒園的教學(xué)區(qū)、游戲區(qū)和生活區(qū)，介紹幼兒園的日?；顒?dòng)和設(shè)施。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)計(jì)一系列適合幼兒年齡段的親子運(yùn)動(dòng)游戲，如三腳綁跑、袋鼠跳、親子接力等，增進(jìn)親子間的默契與情感交流。

才藝展示舞臺(tái)：為孩子們提供展示自我才藝的平臺(tái)，可以是唱歌、跳舞、講故事等，鼓勵(lì)孩子們自信表達(dá)。

手工作坊：設(shè)置多個(gè)手工作坊，如彩繪風(fēng)箏、制作手工皂、粘土造型等，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作，享受親子合作的樂趣。

教育講座與交流：邀請(qǐng)幼兒園教育專家或園長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的教育講座，分享育兒知識(shí)和幼兒園的教育理念，同時(shí)設(shè)置家長(zhǎng)交流環(huán)節(jié)，促進(jìn)彼此了解。

宣傳策略：通過社交媒體、幼兒園和社區(qū)公告等多種渠道提前發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參與，并設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)吸引更多關(guān)注。