初一年級政治學科教學工作計劃(2)
初一年級政治學科教學工作計劃
初一年級政治學科教學工作計劃(三)
一、指導思想：
本學期我本科組將以學校的教學工作、教導處制定的教學計劃、方針、政史地科組的工作計劃為指導思想，以課堂教學為中心。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課改研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，增強思想品德的整體實力。
我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，加強組內(nèi)建設，團結(jié)一致，協(xié)調(diào)完成學校制定的教學目標。力爭使我校思想品德學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
二、工作目標：
1、加強教學常規(guī)管理，落實每周集體備課，確保教學質(zhì)量。
2、上好“一人一課”，以“聽評課”為抓手，突出教研活動的實效性。
3、做好思想品德學科七年級啟蒙學習工作，培養(yǎng)學生學習該科的興趣，初步掌握一定的閱讀分析材料的能力和答題技巧，培養(yǎng)學生組織、運用語言文字的能力，為下年級的學習，為中考打好基礎。
4、形成一套適合本校七年級學生學習的學案。
三、工作思路：
本學期工作的重點是運用新課程理念武裝組內(nèi)成員，依據(jù)學校工作思路與要求，展開教研活動，形成濃厚的學術(shù)討論氛圍，建設一個團結(jié)和諧，積極向上的備課組，爭創(chuàng)學科特色，不斷提高我校思想品德學科教學水平。
(一)加強理論學習，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我們備課組將通過課標學習、互相聽課學習、培訓學習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在思想品德教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
(二)加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。
1、制定落實教學計劃
明確學期工作重點，集中精力抓好思品課教學，針對學校制定的教學計劃，配合學校德育、教學管理，注重課堂45分鐘效率。
2、強化、細化考核要求，促進教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)，使教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么。在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己。
?、偻晟苽湔n組工作，常交流、多研究，特別是對講學稿的編印、學生的使用效果等進行研究分析。
?、诮Y(jié)合本校的月考制度，做好平時測試工作，認真、及時批改，重點學生要面批；分析、總結(jié)，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。
?、壅J真完成聽課計劃，組內(nèi)成員每人不得少于16節(jié)。備課組長每學期要起到帶頭作用。
3、加強常規(guī)檢查和督促工作，對組內(nèi)成員進行聽課，并對課堂教學進行評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。
(三)推進備課組組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
(四)開展區(qū)級小課題的申報工作
本學期，我備課組將開展《 “一案到底”教學模式在思想品德課堂教學的實效性的研究》，探索新的課堂教學模式，提高課堂教學效率，引導組員進行有效教學。并以此為起點，積極引導組員開展教研工作，撰寫教育教學工作論文。
(五)開展師生競賽。按照教導處、科組統(tǒng)一安排，積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課比賽競賽等活動，指導學生做好政治小論文的評比工作。
總之，由于七年級的政治備課組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們在學校領導的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校思品備課組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升思品學科的生命力。
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