評選文明學生先進事跡材料范文（精選10篇）

事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么關于文明學生的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的關于評選文明學生先進事跡材料的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

評選文明學生先進事跡材料（篇1）

柯希望是走讀學生，但，每天七點就已早早的趕到學校，無論春夏還是秋冬，他都能始終如一。每天到了學校就開始為學習做好各項準備：利用晨讀時間，要么經(jīng)典誦讀、要么背誦課文、要么預習功課、要么復習舊知識、要么記誦英語單詞、要么記記數(shù)學概念公式、要么預習功課、復習舊知……他總是那么自覺，從不讓別人督促。

課堂上，他向來都是聚精會神地聽講，積極思考問題，在小組合作交流時，積極發(fā)言，帶動小組成員積極完成老師設計的學習任務，匯報交流小組學習成果時，他總能踴躍發(fā)言，陳述自己的獨特見解，他的精辟的解答常常令同學們贊不絕口。不僅如此，學習上他也有一套自己的學習方法，這就是課前有準備，早預習，借助工具書和多種途徑設法解決預習中的疑難問題。隨手翻看他的書本，無論哪個學科，都提前已做了批注、圈畫，有的已被他涂畫的“面貌全非”，“慘不忍睹”，同學們責怪他為什么會這樣“不愛惜書”，他總是笑而不答，有時調(diào)皮的說：“這是我的秘密”。其實他的這一學習方法早已被同學們拿去廣泛使用，這也是他向同學們分享的他的學習方法之一。課后，他總設法解決疑難問題，勤于提問，勤于思考，勤于動手，自己查資料和思考。總之，無論課堂還是課余，老師安排的作業(yè)，他都能正確高效認真完成。他酷愛讀書，課余時間他還積極借閱課外書，涉獵廣泛。這些學習習慣與學習方法使他的學習效率大大提高，每科每次考試均名列前茅。

與他的勤奮形成鮮明對比的是他的家庭?？孪Ｍ瑢W家庭狀況不像其他孩子那樣溫暖幸福。父親在他近四歲時就不幸離世，母親在他快五歲時遠處改嫁，爺爺在他兩歲時中風偏癱整日坐在輪椅上，吃飯起居靠七旬有余的奶奶照料，可是奶奶也年事已高，體弱多病，盡管如此，奶奶也是家中的頂梁柱，小小的年齡，一次又一次遭遇不測風云變幻，一次又一次遭受沉重的打擊，奶奶扛著家庭的重擔，這讓小小的柯希望從小就懂得孝順、懂事，自小就知道放學回家開始幫忙料理家務，學習做飯，學習洗衣，學習勞動，學習照顧癱瘓的爺爺，給爺爺喂飯、洗頭、剪指甲、洗腳等，忙完這些家務事，又自覺坐下來開始完成當天的學習任務和預習第二天的課程。

柯希望雖然身處逆境，但仍然取得優(yōu)異的成績，這就是他的不平凡之處。他真是：書山有路，以勤為徑。學海無涯，以搏作舟。

評選文明學生先進事跡材料（篇2）

我是來自七年級二班的毛宇豪，我在班中擔任了學習委員、語文、英語、衛(wèi)生組長。在生活中，我是一個嚴以律己、樂于助人、熱愛勞動、正直勇敢、尊敬師長、孝敬父母、勇于開展批評與自我批評的文明學生。

我是一個在德育方面做得十分優(yōu)秀的學生。在學校，我尊敬師長、團結同學，不打架、不罵人，是一個同學老師公認的文明學生;在家中，我經(jīng)常幫父母做一些家務，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個十分有愛心、同情心的同學。在上一個學期的寒假中，我和同學們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍W習用品，陪他們玩耍、學習，讓他們感受到我們對他們的關愛，感受到社會對他們的關愛。并且，我們也通過報社的刊登來呼吁大家關注關愛孤兒們。這個學期我們也組織去了“梅園老年頤養(yǎng)院”，給那些老人們買了一些水果，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓他們感受到我們對他們的關愛。

作為一名學習委員，我對自己的工作一直懷有強烈的責任心，處處嚴格要求自己，而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學習上有困難的同學。記得有一次，因為考試放學的比較晚，這時正好有一位同學拿著家庭作業(yè)來找我問題，有十幾道。但我并沒有因為放學了而應付了事，而是十分耐心的認真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時已經(jīng)有六點半了。在班中我勇于指出大家學習上存在的問題，并身先士卒，嚴格要求自己，為大家做出來表率。在全班同學的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，是本班的總體成績在全年級中名列前茅。

在知識的海洋中，我像一個貪婪的索求者，不僅努力學課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，我還十分愛思考、愛發(fā)問。正是這種孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，成績也是名列前茅。

我是一個熱愛學習、樂于助人、尊敬師長、孝敬父母、熱愛勞動、正直勇敢的文明學生。我今后會以更高的標準要求自己，勤奮上進不懈努力，成為二十一世紀全面發(fā)展的文明學生。

班主任點評：毛宇豪同學是班里的學習委員，學習成績十分優(yōu)秀，學習努力刻苦，在班級及年級成績名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學學習的榜樣。他十分正直，在同學中威信較高。他十分善良，經(jīng)常幫助他人。希望繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，爭取更大進步!

評選文明學生先進事跡材料（篇3）

我是一個做事務實認真，勤勞好學的男孩，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關系。做事勇敢大度，對工作認真，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

一、思想方面，自20__年入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子，現(xiàn)在已經(jīng)順利的成為中共黨員，該生深知作為一名共產(chǎn)黨員，要切實起好帶頭模范的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規(guī)則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質(zhì)。

二、生活方面，我有良好的生活習慣，自己寢室、班級內(nèi)務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態(tài)度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。

三、工作方面，從入學到現(xiàn)在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部，該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，一直以身作則，起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過這半學期的鍛煉，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高，現(xiàn)將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養(yǎng)以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

四、學習方面，該生有明確的學習目標和學習態(tài)度，作為一名學生干部，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，在專業(yè)都是前幾名，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績并不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的進步，感謝老師和同學們的大力支持，我必將以更加優(yōu)異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺，讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點，今后或更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己。

評選文明學生先進事跡材料（篇4）

文明是現(xiàn)代社會最顯著、最重要的特點，是一個現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。我作為一名新時代的大學生，自入校以來，深深為學校濃厚的文明風尚所熏陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，在各方面都取得了很大的進步。做有知識，講文明的現(xiàn)代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識閱歷的增加，我對成為一名文明大學生的愿望也越來越發(fā)的強烈，因此我志愿向?qū)W校申請成為一名文明大學生。

一、思想上：我積極向黨組織靠攏。作為學生，在學習和能力提高的同時，我更加要求思想上的進步。遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，虛心向他人請教。作為學生干部，我更加嚴格的要求自己，無論是學習上還是生活中，我都爭取為同學們樹立一個好的榜樣。作為班級班長，我時刻牢記自己的使命，以同學們?yōu)橹行?，為同學們服務，帶領全班同學打造一個，溫暖、和諧的優(yōu)秀班集體。在班級工作中及時傳達學校，學院，班主任及輔導員的通知，工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平，公正，公開等基本原則。

二、學習上：對自己的選擇負責。因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否，只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”，所以，無論有多大的困難，我都始終如一的堅持學習。對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。時間像吸水的海綿，只要擠，永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因為，學生的第一要務就是學習。課余學習樂趣：大學是個崇尚知識的地方，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來，我始終堅持把學業(yè)放在第一位，而且非常注重專業(yè)知識的運用。學習對我來說永遠是快樂的，幸福的，我覺得在課堂上能夠頗有見地的發(fā)表自己的觀點，與老師和同學們侃侃而談，是我最大的樂趣，也是我的追求所在。我不僅注重專業(yè)知識的學習，而且還注重對自己全方位能力的培養(yǎng)。在大學的第一個寒假里，我通過各種途徑學習了Photoshop的圖片修改的知識，還學習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片制作的方法，這不僅豐富了我的寒假生活，也培養(yǎng)了我運用網(wǎng)絡工具的能力。在大一的暑假里我選著了去工地實習，雖然對很多專業(yè)知識還不了解，卻仍然學到了很多知識。

在我不懈的努力下，在大學生涯中獲得：20__年__大學建筑工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優(yōu)秀獎、20__-20__學年度第二期榮獲二等獎學金、20__-20__學年度榮獲優(yōu)秀學生干部、20__-20__學年度榮獲國家勵志獎學金、20__-20__學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績，但我從未因此而停止努力，而是將這些榮譽作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。

生活上：我積極與室友、同班同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，充實的生活里應該有朋友，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。我崇尚質(zhì)樸的生活，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。同時還利用自己的課余時間做兼職，為家里減輕負擔的同時也增加自己的閱歷。

提高素質(zhì)完善自我。新世紀是一個“機遇與挑戰(zhàn)并存的時代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質(zhì)的重要性，所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己。因此，我抓住一切機會，積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質(zhì)都得到了很大的鍛煉，增加了我的勇氣和自信心，對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。

古人云“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下”，這就是說要得到90分的成績，對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在四年的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，為把自己培養(yǎng)成對國家的有用之才而奮斗。 如果獲學校批準，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明大學生。如果未獲組織批準，我不會因此而氣餒，因為這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距，因此我決心加倍的努力，力爭早日成為一名合格的文明大學生。

評選文明學生先進事跡材料（篇5）

汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學五（1）班學生，擔任班長職務，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學習上比成績”。

1.勤奮好學、品學兼優(yōu)

他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標，養(yǎng)成了嚴謹認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等稱號，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。

2.心地善良、追求純真

他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

今年我校有個學生叫董陽，患上了白血病，他聽說后不僅自己帶頭捐款，還鼓動同學們獻愛心，在班級中起積極帶頭作用。

3.班級管家、同學益友

在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始他

就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。

4.全面發(fā)展，興趣廣泛

他興趣愛好也十分廣泛，跆拳道、書法等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過六一唱歌、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

5.孝敬父母，尊敬長輩

汪子航還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。

這就是他——汪子航，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

評選文明學生先進事跡材料（篇6）

我是X年級__班的一名班干部，在這盎然的新世紀里，孕育出了我廣泛的興趣愛好，我喜愛寫作、繪畫、下棋、集郵

作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，并且遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，是老師的小幫手。主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。也是同學的好朋友，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這兩方面，老師和同學都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。

我雖然年紀小小，但是也是很有自己的一番生活和學習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，我很自信，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候，我就和同學們共同探討，取長補短。在我的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，我所在的X年級__班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，我也獲得了很多的榮譽，如：校三好學生、優(yōu)秀學生干部、抗震救災捐款先進個人、綠色環(huán)保小衛(wèi)士特長生等光榮稱號。

身為一名班干部，我還組織成立了班級假日小隊，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，我?guī)ьI隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳十不準規(guī)范、小公民道德規(guī)范、打掃樓道、義務清除街道牛皮癬等等。因此，我成了同學們學習的榜樣。

作為班干部，__X同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍

評選文明學生先進事跡材料（篇7）

我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，在同學中起模范帶頭作用。

學習是學生的天職，作為一名小學生的我，“樂于探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節(jié)課后，我都會認真按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng) 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節(jié)省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這里面可真是有說也說不完的事情啊。

也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都愿意和我在一起學習，一起游戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今后的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發(fā)揮一名文明學生的模范作用。

評選文明學生先進事跡材料（篇8）

我叫唐金旭，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，各科的學習成績穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可，同學們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學。此外，我還特別關注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導學習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！边@句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學們或者在領略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點學習時間。

在學校，我是一名自強不息的學生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學習之余幫父母干一些力所能及的家務，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座；在公共場所，注意社會公德；有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學生應有的素質(zhì)。

今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

評選文明學生先進事跡材料（篇9）

我叫朱冠杰，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

在平時的學習中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。

我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的

千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起! 從我做起！

評選文明學生先進事跡材料（篇10）

李紫菡，是城關第四小學三年級四班的一名學生，今年9歲，她勤奮好學，樂觀向上，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

在學校，她有一顆真誠的.愛心，同學遇到困難，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，盡自己最大的能力幫助同學解決困難，如果有同學不會做題，她會不厭其煩地給同學講解，直到他們懂了為止，從不計較個人得失，因此，她也獲得了很多榮譽，如：?！叭脤W生”“學習標兵”等光榮稱號。

在學校，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務、認真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持閱讀，堅持自己的事情自己做。

她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫和書法，長期的繪畫和書法學習，使她性格沉穩(wěn)，做事認真踏實有耐心，培養(yǎng)了膽大心細，求真務實的思維能力和心理素質(zhì)，在2020年末分別獲得書法比賽一等獎和繪畫比賽二等獎的榮譽稱號。

小學階段的生活是豐富多彩的，只要養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，那么，你會發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光