班級組織委員月總結(2)
班級組織委員月總結
班級組織委員月總結篇三
時間總是悄悄的流逝,不經意間又到期末。彈指間,大學時光已流過八分之一。從四面八方來的33個人組成一個集體也已經走過那么多日子?;赝^去,那些點點滴滴都還歷歷在目。
還記得,選班委那天,我榮幸地成為組織委員。雖然以前有聽說大學的班委不好當,除了班長團支書其他班委都是打醬油之類的傳言,但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責自己擔當。那時,我就下定決心,我任職期間所做的工作至少要對得起支持我的23位同學。現(xiàn)在,我可以安慰地說我做到了,雖然不能完美,但至少是一份及格的答卷。
我們班在院的班級評比中獲得第3的榮譽,在同級中排名第一。本學期于十一之后共開展了6次班級活動,分別是湘湖秋游,寢室間籃球賽,與生工一班的籃球賽,高校一日游,感恩的心手語舞蹈學習,私人廚房的聚餐。我們班的班級凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對此,我有點小小的自豪。
作為組織委員,我有責任與義務管理好這個班級。打造一個具有強凝聚力,同學間關系融洽是我的工作目標。說真的,剛開始接手任務時,真怕自己經驗不足,做不好,而愧對這個班級。高校一日游活動的時候,同學們積極性不高,也有一些小異議。那時我非常失落,也很心酸,一直跟自己生悶氣,責怪自己能力不夠,沒法安排很好的學校,沒想出新奇的活動。甚至因為這個不吃飯,睡不著。但是,有同學發(fā)現(xiàn)我的郁悶后,他們鼓勵我,體諒我,安慰我。到出游那天,真正帶隊出去時的參加人數(shù)還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動,因為我們是集體,是團隊。
班級的每個活動都需要策劃,有的要踩點,比如秋游,高校一日游,私人廚房聚餐。從一個活動提出到策劃、實施、收場,我都需要全程參加?;顒舆^程中,我要注意觀察同學們的思想動態(tài)。大學不同于高中,同學們之間接觸相對較少,這就需要班委主動與他們溝通。一般在活動中,看到自己一個人呆在一邊的,我都會過去聊聊,或者安排個任務給他。組織者要時時觀察每個人,不能只顧自己玩。
那天的私人廚房聚餐,是這學期最成功的一個活動了。雖然那地方很小,但是很溫馨,那是笑臉最多、最真,出勤率最高,異議最少的一個活動。雖然我一直在打雜,沒有搶東西吃。但同學們主動搶了吃的給我。那感覺很幸福。盡管第二天就累的生病了,但忙碌是值得的。也非常感謝班主任,輔導員的盛情參與,以及同學們的辛勤勞動。
在大學擔任班委這一學期,我收獲很大,特別是同學們的友誼,這是最大的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃,然后是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升,我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校里的某些活動舉辦的太無聊,太沒意義,因而很不屑。但當自己經歷時,特別是自己努力在做,卻被同學不屑,不理解,心中的那種酸楚是無法言說的。所以,現(xiàn)在自己會尊重活動,看學校的活動不只是表面而更關注幕后。接著,現(xiàn)在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了,這讓我很欣慰。最后一點就是學會了忍耐,學會了放棄,學會了包容以及說話技巧。
下面講一下自己存在的一些問題,首先,從第一個活動秋游說起吧。我們是分兩批,一批騎車,一批公交。當初我們踩點的時候,只是考察了騎車路線,沒有考察公交到站后具體怎么走。這導致那天辛苦了五位同學,也表示十分抱歉與感謝。高校一日游下車時下早了一站,這導致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯了,但自己還是有一定責任的。這些雖然只是細節(jié),但還是有必要注意與檢討的。第二點,自己與各班委之間的商討與協(xié)調不夠,導致任務分配不均,可能讓部分班委重復做事很辛苦。第三點,與班主任之間溝通不夠,沒有及時反映班級情況。
班級組織委員月總結篇四
一、作為組織委員我會做好如下工作:
1.組織生活,根據(jù)上級團組織意見結合本委的實際情況,提出組織生活的內容和形式的建議,做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作,如實將團委活動情況填寫在《團委工作記錄簿》上。
2.了解和掌握團干部的思想學習、工作情況,向委員會提出對團員青年的表揚獎勵和批語教育的建議。
3.根據(jù)本委的實際情況提出組織建設意見,負責對所有學生干部進行考察,及時向委員會提出學生干部的任免議案。
4.負責檢查、評估支部工作。
5.經常檢查團紀情況,經常檢查各團支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團員履行義務、遵守團的紀律情況,對違紀團員進行必要的批語教育和提出處分意見。
6.抓好各團支部學習工作,并向團支部提出表彰獎勵優(yōu)秀團員的建議。
7.負責學生干部值勤工作。
二、具體計劃:
(一)、工作方面:
1、努力配合各個班委做好學校和學院交待的任務,做好自己的本職工作。
2、多與班主任、輔導員交流思想并做好每次班委活動記錄,并從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。
(二)、活動方面:
1.多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
2.組織全班進行一次活動,在放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。具體活動地點、方案在班會上同學一起表態(tài),再根據(jù)大多同學的意見去組織、策劃。
3.積極組織同學參加學校學院舉行的各類活動。
4.其他工作的組織。組織委員作為班級工作的協(xié)調者,起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動計劃,聯(lián)系活動場地、所需物品器材等,并保證活動過程的組織性和紀律性,協(xié)調活動中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,為活動正常有序進行提供有力的組織保障。給同學們提供一個展示自我風采的舞臺,并進一步陶冶情操。
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