財務風險控制論文參考范文篇2

　　淺析高校的財務風險控制

　　摘要：近年來，我國高等教育取得了迅速發(fā)展，高校的法人主體地位也基本確立。高校的法人主體地位賦予了高校越來越多的獨立和自我管理的權(quán)利，與此相對應的是，高校面臨新的財務風險。本文通過分析高校財務風險產(chǎn)生的原因，提出防范措施，從而對高校的持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生積極的促進作用。

　　關(guān)鍵詞：高校;財務風險;對策研究

　　高等學校的經(jīng)濟活動越來越頻繁，內(nèi)容和形式也越來越復雜多樣，所凸顯出來的財務風險也越來越明顯。而探討財務風險，如何防范財務風險成為高校財務人員責無旁貸的任務。

　　一、財務風險概述

　　財務風險是指企業(yè)在各項財務活動中由于各種難以預料和無法控制的因素，使企業(yè)在一定時期、一定范圍內(nèi)所獲取的最終財務成果與預期的經(jīng)營目標發(fā)生偏差，從而形成的使企業(yè)蒙受經(jīng)濟損失或更大收益的可能性。高校的財務風險是指高校資金在營運過程中，由于主觀上對結(jié)果預測不足或因自身難以承受的經(jīng)濟活動而導致的損失，或由于在經(jīng)濟運行中突然出現(xiàn)的政策變動、政治形勢波動而造成的經(jīng)濟損失。

　　二、高校財務風險產(chǎn)生的原因

　　1.外部環(huán)境的影響

　　外部環(huán)境的復雜多變是高校財務風險產(chǎn)生的重要外因。影響高校財務風險的外部因素主要包括國民經(jīng)濟整體的形勢、銀行利率的波動、激烈的社會競爭等等。

　　財務管理外部環(huán)境的變化有可能為高校帶來某種機會，也可能使高校面臨某種威脅，因此財務管理系統(tǒng)必須適應復雜而多變的外部環(huán)境，否則將直接威脅高校的發(fā)展。

　　2.高校管理人員風險意識淡薄

　　面對高校的資金需求，管理人員沒有做到精打細算，提高資金使用效率，只是一味的爭取貸款以緩解暫時的資金困難。目前高校的負債率已超出了其自身的承受能力，過度的項目投資擠占了大量的現(xiàn)金資產(chǎn)，造成高校資產(chǎn)流動性差，不能維持合理的現(xiàn)金流量。這種情況如果頻繁出現(xiàn)必將有損學校的信譽，影響學校的可持續(xù)發(fā)展[1]。

　　3.高校風險防范機制尚未形成

　　我國《高等教育法》第七章第五條指出：“國家建立以財政撥款為主，其他各種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的機制”。第六十二條規(guī)定：“國家鼓勵用金融、信貸手段，支持教育事業(yè)的發(fā)展”。這樣，高校向金融機構(gòu)貸款作為多渠道籌措資金的一種方式就有了法律基礎(chǔ)，是政府允許的籌資渠道之一[2]。從高校擴招開始，金融機構(gòu)對高校貸款的條件相對寬松，但是，高校的償還能力監(jiān)管不夠，這必然導致高校貸款資金的大量沉淀，增加了高校的財務負擔，加大了財務風險。

　　三、高校財務風險防范對策

　　高校財務風險的形成有著多方面的因素，因此，風險防范工作也要從幾個方面同時入手。

　　1.強化全面預算管理

　　預算是高校財務管理的核心。預算管理不只是財務部門的事情，而是高校綜合的、全面的管理。預算指標在高校中被視為強有力的硬約束指標，它經(jīng)過自上而下、自下而上相結(jié)合的測算、論證、匯集，是高校實施管理和控制、考評和獎懲的科學依據(jù)。鑒于全面預算編制的科學性、執(zhí)行的強制約束性以及與之配套的獎懲激勵機制，其實施后，可以大大提升高校的管理層次，財務狀況和持續(xù)發(fā)展能力。

　　2.增強財務風險的防范意識

　　財務風險無處不在，因此，要建立一套完整的財務風險控制機制，通過對資金籌措、營運資金、債務清償?shù)汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制制度，加強風險預警和識別，及時評估、預防、控制和分散財務風險。首先，高校財務人員要轉(zhuǎn)變舊的資金使用觀念，樹立財務風險意識，對投資項目要做好可行性分析、研究，不片面追求短期效益，應以學校的長遠發(fā)展為目標，做好投資計劃。其次，綜合考慮學校自身的情況，認真研究資金市場的供求情況，根據(jù)資金市場利率走勢和項目建設(shè)進度對資金的需求指定科學合理的貸款方案，不要盲目貸款，加大財務風險。最后，做好日常用款計劃、貸款還款付息計劃，合理安排資金，提高資金使用效率，充分發(fā)揮財務杠桿的作用，促進高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展[3]。

　　3.加強與高校管理相適應的財務風險制度文化建設(shè)

　　高校財務風險的高效管理，得益于高校上下一心的全員參與和制度支撐。只有在文化層面上加強高校人員的財務風險意識，打破傳統(tǒng)的風險自我無關(guān)和自我分割管理的思想，建立起全面整體的風險觀，在工作中處處時時評估和發(fā)現(xiàn)風險，自發(fā)的協(xié)調(diào)和實現(xiàn)團隊化風險控制，把風險管理的觀念和行動落實到每個人的身上。同時，管理層應致力于調(diào)查和規(guī)劃高校的風險制度文化建設(shè)，制度控制和文化引導雙管齊下，努力提升高校的風險管理水平。要使財務管理人員明白，財務風險存在于財務管理工作的各個環(huán)節(jié)，任何環(huán)節(jié)的工作失誤都可能會給高校帶來財務風險，必須將風險防范貫穿于財務管理工作的始終。加強科學決策、集體決策，擯棄經(jīng)驗決策、“拍腦門”決策等主觀決策習好，降低財務決策風險。

　　4.完善風險管理機構(gòu)，健全內(nèi)部控制制度

　　只有把高校的財務風險實現(xiàn)組織化運作，才能使財務風險管理得到足夠的重視。高?？梢詥为氃O(shè)立一個財務風險管理處并配備相應的人員對財務風險進行預測、分析、監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)及化解風險，建立健全風險控制機制。

　　另外，內(nèi)部控制制度弱化本身就是高風險的表現(xiàn)，因此，首先要完善高校治理結(jié)構(gòu)，提高風險控制能力，實現(xiàn)科學決策、科學管理，形成完整的決策機制、激勵機制和制約機制。其次要建立監(jiān)督控制機制，特別要加強授權(quán)批準、會計監(jiān)督、預算管理和內(nèi)部審計。最后要充分發(fā)揮內(nèi)部審計機構(gòu)和人員的作用，搞好內(nèi)部控制的評審和風險評估。

　　四、結(jié)論

　　高校在改革的浪潮中，接受著市場經(jīng)濟的洗禮，每一所高校都面臨著“優(yōu)勝劣汰”、“適者生存”的考驗，為此應加強高校財務風險的預警與防范，最大地發(fā)揮學校資金的使用效益，使高校資金步入良性循環(huán)，減少風險與損失。總之，高校要在不斷的財務管理實踐中善于總結(jié)和探索，提高資金的使用效益，使學校朝持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]李智芳.淺析高校財務風險的控制[J].會計研究，2010(02)：22.

　　[2]朱愛麗，陳長亮.樹立科學發(fā)展觀，防范高校財務風險[J].財會通訊.理財版，2010(02)：15-16.

　　[3]李心合.關(guān)于財務理論若干問題研究[J].財經(jīng)研究，2011(01)：18.