高中生物實(shí)驗(yàn)題目匯總
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧，更要學(xué)會對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生物實(shí)驗(yàn)題目歸類匯總，希望對大家有所幫助!
高中生物實(shí)驗(yàn)題歸類
一、課本實(shí)驗(yàn)
(一)課本顯性實(shí)驗(yàn)
生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體
細(xì)胞質(zhì)流動的觀察
觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
溫度對酶活性的影響
葉綠體中色素的提取和分離
觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
10、植物向性運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)設(shè)計和觀察
11、設(shè)計實(shí)驗(yàn)，觀察生長表或生長素類似物對植物生長發(fā)育的影響
12、DNA的粗提取與鑒定
13、調(diào)查人群中的遺傳病
14、種群密度的取樣調(diào)查
15、設(shè)計并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
16、調(diào)查環(huán)境污染對生物的影響
17、觀察SO2對植物的影響
(二)課本隱性實(shí)驗(yàn)
1、細(xì)胞成分的離心提取
2、驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉
3、驗(yàn)證光合作用釋放O2
4、驗(yàn)證光合作用需要CO2
5、驗(yàn)證光合作用需要光照
6、驗(yàn)證DNA半保留復(fù)制的等速離心實(shí)驗(yàn)
7、驗(yàn)證細(xì)胞膜流動性實(shí)驗(yàn)
8、肺炎球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
9、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
10、孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)
11、低倍鏡的使用
12、向光性實(shí)驗(yàn)
13、DNA雜交實(shí)驗(yàn)
14、葉片脫色淀粉鑒定實(shí)驗(yàn)
15、動物激素實(shí)驗(yàn)
16、種子活性鑒定實(shí)驗(yàn)
17、種子發(fā)芽率測定實(shí)驗(yàn)
(三)課本實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要求
1、理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能
2、學(xué)會移花接木，靈活套用
二、探究性實(shí)驗(yàn)
1、科學(xué)探究的一般方法：
通過觀察提出問題、提出假說、設(shè)計并完成實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論
2、實(shí)驗(yàn)原則：
(1)科學(xué)性原則
(2)對照性原則
(3)單一變量原則
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計
實(shí)驗(yàn)設(shè)計往往是解答實(shí)驗(yàn)題的難點(diǎn)，但只要理清思路，找準(zhǔn)方法和突破口，也能化難為易。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計可遵循以下思路和方法進(jìn)行。
首先確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，并對其去粗取精，提煉要點(diǎn)
運(yùn)用所學(xué)知識，找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)原理，并要做到對原理理解透徹
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，對照實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，通過初步分析，在頭腦中搜尋教材上或曾做過的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，初步形成大致方案，?shí)驗(yàn)設(shè)計大多與單因子變量和對照實(shí)驗(yàn)有關(guān)。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)所給的條件，選取適當(dāng)?shù)姆椒?簡便性原則)，開始草擬具體步驟方案，設(shè)計具體步驟后，要順藤摸瓜，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果(現(xiàn)象)的判斷，分析綜合得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
回歸檢驗(yàn)?？纯醋约涸O(shè)的實(shí)驗(yàn)是否存在科學(xué)性原則，緊扣實(shí)驗(yàn)原理來進(jìn)行分析;是否有遺漏的地方;是否還有其它可能性存在，即檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性、科學(xué)性問題。實(shí)驗(yàn)設(shè)計的檢驗(yàn)過程最終應(yīng)該對照實(shí)驗(yàn)原理，回歸實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
4、實(shí)驗(yàn)步驟的書寫
(1)準(zhǔn)備步驟
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
(3)培養(yǎng)、檢查、觀察、統(tǒng)計步驟
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述
(1)現(xiàn)象→分析→結(jié)論(由特殊上升到一般的提煉歸納過程)
(2)兩種表述句式：
A.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)：因?yàn)?現(xiàn)象)說明(分析原因)證明(結(jié)論)
B.探究性實(shí)驗(yàn)：如果(現(xiàn)象)那么說明(結(jié)論)
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