初一上冊生物《動物行為的生理基礎》測試試卷

　　在一份設計良好的生物試題面前，能夠在很大的程度上去檢測學生們的生物學習水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的蘇教版初一上冊生物《動物行為的生理基礎》測試試卷，希望對你有用。

　　蘇教版初一上冊生物《動物行為的生理基礎》測試試卷

　　選擇題

　　據(jù)CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家。對貓的這種行為正確的解釋是

　　①是先天性行為;②是學習行為;③是由遺傳物質(zhì)決定的;④是由環(huán)境因素決定的。

　　A.①④B.②④C.①③D.②③

　　下列通過學習而形成的行為是

　　A.老鼠打洞B.貓捉老鼠C.公雞鳴叫D.飛蛾撲火

　　下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是

　　A.畫餅充饑 B.老馬識途 C.杯弓蛇影 D.受煙熏而流淚

　　菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片，菜青蟲的這種行為屬于

　　A.先天性行為B.學習行為C.適應行為D.無法確定

　　關于動物行為的敘述不正確的是

　　A.先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的

　　B.具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊

　　C.鳥類的遷徙屬于學習行為

　　D.蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為

　　下列屬于先天性行為的一組是

　　A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途

　　B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌

　　C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

　　D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

　　下列關于動物行為的敘述，錯誤的是

　　A.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

　　B.學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關

　　C.動物越高等，學習能力越強，學習中。“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

　　D.先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義

　　下列各組動物的行為中，都屬于先天性行為的一組是

　　A.狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點水

　　B.雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內(nèi)

　　C.烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁，羊排尿

　　D.小狼吃奶，海豚頂球

　　下列關于先天性行為和學習行為的說法，錯誤的是

　　A.一般說，學習行為占比例越大的動物越高等

　　B.一般說，學習行為占比例越大的動物對環(huán)境適應能力越強

　　C.一般說，學習行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達

　　D.低等動物只有先天性行為，高等動物只有后天學習行為能力提升

　　下列動物行為中，屬于先天性行為的是

　　A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮

　　C.獼猴做花樣表演D.母雞“哺育”小雞

　　下列動物中，學習能力最強的是

　　A.蚯蚓B.大山雀C.馬D.黑猩猩

　　下列幾種動物行為中，不屬于先天行為的是

　　A.小雞繞道取食B.變色龍變色

　　C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂筑巢

　　“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是

　?、偈窍忍煨孕袨棰谑菍W習行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的。

　　A.①③B.②④C.①④D.②③

　　下列動物行為中屬于先天性行為的是

　　A.小鳥喂金魚B.大山雀偷飲牛奶

　　C.蚯蚓走迷宮D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

　　由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為是學習行為。下列屬于學習行為的是

　　A.蜜蜂采蜜B.公雞報曉C.母雞孵卵D.小狗“算數(shù)”

　　下列各種動物行為中，不屬于學習行為的是

　　A.猴子能夠表演節(jié)目B.鸚鵡能模仿人類說話

　　C.警犬可以嗅出毒品D.小鳥把金魚當雛鳥喂養(yǎng)

　　下列屬于先天性行為的是

　　A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.猴子騎車C.談虎色變D.老馬識途

　　有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物，因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后，最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無味的花了，這種行為稱為

　　A.學習行為B.取食行為C.貯食行為D.繁殖行為

　　動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是

　　A.學習行為B.先天性行為C.繁殖行為D.取食行為

　　下列各項屬于動物學習行為的是

　　A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

　　B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

　　C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

　　D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

　　填空題

　　動物越低等，學習能力越 ，學會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越 。

　　動物的行為大致可分為兩類，一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的 所決定的行為，稱為 ;另一類是在遺傳因素的基礎上通過環(huán)境因素的作用，由 和 而獲得的行為，稱為 。

　　動物行為的產(chǎn)生一方面受到 的控制，另一方面還要受到 的控制。

　　從動物的行為獲得的途徑來看，“孔雀開屏”屬于 行為，“談虎色變”屬于 行為。

　　從動物行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為 行為和 行為。前者是由 所決定的，后者是動物在 成長過程中，通過 和 而獲得的行為。

　　從動物行為的類別看，“吃梅止渴”屬于 行為，“望梅止渴”屬于 行為。

　　動物的先天性行為也稱 行為。

　　綜合題

　　很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

　　請回答：

　　(1)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于 行為。

　　(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于 行為。

　　(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于 行為。

　　有一位動物行為學家把經(jīng)常用來做動物行為實驗的黑猩猩領進實驗室內(nèi)，然后離開房間。在門外停留幾分鐘后，他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他。請問：

　　(1)黑猩猩的行為是先天性行為還是學習行為? 。黑猩猩產(chǎn)生這種行為，是因為經(jīng)常被用來做動物行為的實驗，經(jīng)常被人觀察。黑猩猩逐漸學會了模仿(人)的行為，對人進行觀察。

　　(2)這一結(jié)果說明黑猩猩是 的動物， 能力和 力都很強。

　　連線題

　　把下列動物的行為用直線連接起來。

　　把下面動物行為與行為類型聯(lián)系起來。