偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。學習也是一樣的，需要積累，從少變多。下面是小編給大家整理的一些一年級數學的知識點，希望對大家有所幫助。

一年級數學知識點

加數+加數=和

如：3+13=16中，3和13是加數，和是16。從一個數里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。

被減數-減數=差

如：19-6=13中，19是被減數，6是減數，差是13。

(一)熟記表內加法和減法的得數

(二)知道以下規(guī)律

1、加法

(1)兩個數相加，保持得數不變：如果相加的這兩個數有一個增大了，則另一個數就要減小，且一個數增大了多少，另一個數就要減少多少。

(2)兩個數相加，其中的一個數不變，如果另一個數變化則得數也會發(fā)生變化，且加數變化了多少，結果就變化多少。

(3)兩個數相加，交換它們的位置，得數不變。

2、減法

(1)一個數減去另一個數，保持減數不變：如果被減數增大，結果也增大且被減數增大多少，結果就增大多少;被減數減小，則結果也減小，且被減數減小多少，結果也減小多少。

(2)一個數減另一個數，保持被減數不變：如果減數增大，結果就減小，且減數增大了多少，結果就減小多少;如果減數減小，則結果增大，且減數減小了多少，結果就增大多少。

(3)一個數減另一個數，保持的數不變：被減數增大多少，減數就要增大多少;被減數減小多少，減數也要減小多少。

一年級上冊數學知識點總結

認識鐘表：會認讀整時、整時過一點或差一點到整時這三種時間。

首先認識時針、分針

時針：粗短

分針：細長

認識整時技巧：分針指向12，時針指向幾就是幾時整。

分針指著12，時針指著1就是1時。1：00

分針指著12，時針指著2就是2時。2：00

分針指著12，時針指著6就是6時。6：00

分針指著12，時針指著8就是8時。8：00

分針指著12，時針指著12就是12時。12：00

注意：分針指在12附近，時針馬上指著準確的數字，此時是“大約”幾時整。

在練習撥針時，時針和分針一定要撥到準確的位置上。

時針和分針并沒有正對著鐘面上的數，而是稍微偏了一點，像這種差一點不到幾時，或是幾時剛剛過一點，我們就不能說正好是幾時，而應該說“大約是幾時”。

注意：“大約是幾時”撥針時應該掌握在前后5分以內。

一年級數學輕松學習好方法

1、列條件

找出課本中的一道例題，將例題的已知條件和求解求證一一列出;

2、做題

把題目做出來;

3、檢查

檢查自己的答案是否有錯誤;

4、訂正

根據題目的答案訂正自己做的題目;

5、做對

把題目做對;

6、節(jié)奏

找出做題目的節(jié)奏感，分幾大步?

7、小結

這個題目考什么?

8、改變

對知識點的條件或結論做出改變，重新出題;

9、解題

每做一種改變就是一個新的題目，解出來;

10、整理

整理出一個知識點的所有題目類型。

一個題目按照這十個步驟做下來，學習效果會明顯改善。

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