小學生關于慶國慶演講稿
小學生關于慶國慶演講稿
國慶節(jié)就要到了，在這個普天同慶的節(jié)日里，學校都會舉行演講活動。學習啦小編為大家整理了小學生關于慶國慶演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
小學生關于慶國慶演講稿篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我們偉大的祖國是一個山川秀美，氣勢磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族――中華民族。中華民族是一個創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的希望。
改革開放30年來，人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風發(fā)，精神振奮，對前途充滿信心。中華兒女無不從內心發(fā)出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國!
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。數以萬計的生命瞬間被掩埋。但是在各級政府的領導下，全國軍民萬眾一心，團結協作，終于打贏了這場抗震救災戰(zhàn)爭共產黨的英明決策，億萬中華兒的團結奮斗，讓年輕的共和國穿越61周年，像一條巨龍在騰飛!
作為一名小學生，我一定要胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握現代科學技術，爭做有理想，有道得，有文化，有紀律
的四有新人，一定要繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，奮力拼博，力爭用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設的更加美好!
最后，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生關于慶國慶演講稿篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：“熱愛偉大祖國，暢想美好明天”。
慶祝國慶六十周年的禮炮聲剛剛結束，我們國家又成功的舉辦了上海世博會。當全世界的游客紛至沓來，驚嘆于我們偉大祖國壯麗的河山，古老的建筑，安樂的人民，高速發(fā)展的科技成果的時候，我們怎能不因為生在這樣一個偉大的國度而自豪?
我們的祖國真?zhèn)ゴ?，因為壯麗的河山哺育了勤勞的人?我們的祖國真?zhèn)ゴ?，因為勤勞的人民?chuàng)造了古老的文明;我們的祖國真?zhèn)ゴ?，因為古老的文明孕育了燦爛的文化，鑄就了不朽的民族精神!這里，請允許我擷取歷史長河中翻卷的浪花，來激蕩我們澎湃的愛國熱情。
在我年幼的記憶中，2008年是一個令人難忘的年份。這一年5月12日，我國秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。一方有難，八方支援。全中國的人民，全世界的華人，以血濃于水的民族深情，肩并肩，手攜手，風雨同舟，和衷共濟，譜寫了一曲曲團結一心共扛災難的贊歌。這一年的8月8日，舉世矚目的奧運會上，健兒們奮力拼搏，爭金奪銀，五星紅旗一次次升起，國歌一遍遍奏響，怎能不喚起我們濃濃的愛國熱情!2009年10月1日，國慶60周年大典儀式，顯軍威。振民心，多少頭發(fā)斑白的老人流下激動的淚水，多少年富力強的精英因此喚起建設的責任，而我們少先隊員，油然而生的是創(chuàng)造美好未來的信心與使命。
我們胸前的紅領巾，是祖國和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學們，讓我們努力學習，鍛煉自己，無愧于時代的使命，無愧于胸前的紅領巾!
謝謝大家。
小學生關于慶國慶演講稿篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親的六十華誕，全國上下，舉國歡騰，神州大地，普天同慶。
63年前，一位老人在天安門城樓上向世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”一聲巨響，一個巨人屹立在世界的東方;30年前，又一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，“發(fā)展才是硬道理”,中國經濟出現奇跡般地增長;如今，我們在以xx爺爺為核心的黨中央領導下，科學發(fā)展，突飛猛進，實現了中華民族幾千年的“飛天夢”,成功舉辦奧運會，把中國幾千年的古老文明和現代文明展現給全世界，讓世界走近中國，了解中國。
我們地處茅山老區(qū)，這里也曾經滿野戰(zhàn)亂，曾經民不聊生，飽受屈辱，老區(qū)人民在中國共產黨的正確領導下，與日本帝國主義進行了殊死搏斗，取得了抗戰(zhàn)的最后勝利。63年的蒼桑，63年的奮斗，63年的輝煌。如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功，勢不可擋。今天我們茅山老區(qū)春城中心小學的全體少年兒童將用特別的方式——千人剪紙慶國慶活動的形式，將每個人的剪紙作品拼成長60米的巨幅橫幅“熱烈慶祝中華人民共和國60周年!”向偉大祖國獻上賀禮，表達老區(qū)孩子對偉大祖國最真摯的愛，祝愿偉大祖國母親生日快樂，永遠繁榮、富強、昌盛!
剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據考古其歷史可追朔到公元六世紀，但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術等方面。剪紙對培養(yǎng)學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大作用。在實施新課程改革的過程中，我校積極開發(fā)校本課程，并選擇《剪紙》為我校的校本課程，我們在開展剪紙活動課的過程中，收集并創(chuàng)造了一些剪紙材料，同時針對不同年級段的學生編寫了校本教材——《剪紙》，在選材上與愛國主義教育、傳統文化教育、思想美德教育相結合，體現思想性和時代精神。我們以適合江南特點的剪紙藝術為主體，對學生進行認知、操作、情感的訓練，使學生能掌握基本的剪紙知識和技能，培養(yǎng)學生熱愛中華民族優(yōu)秀的藝術文化，繼承發(fā)揚民間藝術的情感，充分發(fā)揮學生的個性和特長，組織一支有活力的剪紙隊伍，豐富我們的校園。
今天只是我校剪紙素質教育成果的一次展示，我們還將積極加大校本課程的開發(fā)力度，讓更多的孩子對民間藝術產生興趣，讓更多的老區(qū)孩子從中受益，讓更多的教師愛上民間藝術。我校將把校本課程地開發(fā)與研究作為學校的辦學特色大力打造，為提升學校的辦學品味，為提高教師的專業(yè)化成長，為全面提高孩子的綜合素質而不斷努力!各位領導、各位來賓，下面請欣賞孩子們的精彩表演!
最后，再次祝愿偉大祖國吉祥如意、繁榮昌盛!
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