初中優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
俗話說的好,就“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我班的能人也不少,且聽我細(xì)細(xì)道來。
風(fēng)云人物--路璐
“你們班誰唱歌最好聽呢?”“路璐,路璐……”“你們班誰畫畫技術(shù)高超啊?”“路璐,路璐……”“你們班誰跑步快呀?”“路璐,路璐……”“今天黑板誰擦的?”“路璐,路璐……”每次老師一問誰誰誰,全班都會(huì)為路璐“振臂高呼”。路璐簡直就是為了被起哄而生的。
八卦派掌門--王竟成
“你知道嗎?xx跟xx又怎么樣怎么樣了……”“你知道嗎……”不用看,我就知道他是誰了我就知怱他是?了,聽說過未見其人先聞其聲的嗎?,講的就是他,我們班的八卦派掌門人--王竟成。說來也奇怪,一般八卦的都是女生,可是跟他一比,卻是小巫見大巫了。說他娘娘腔吧,又不像。唉!只能說他是個(gè)奇葩吧。每當(dāng)他得到一條八卦,就會(huì)在全班一個(gè)座位一個(gè)座位的傳遞消息,甚至連傳好幾遍。你說,他是不是當(dāng)仁不讓的八卦派掌門人。
搞笑派掌門--錢豐
物理課上上的好的,突然,有一個(gè)人鬼鬼祟祟的探出頭來。本來這是件稀松平常的事,因?yàn)榻?jīng)常有人上課偷吃東西,但奇就奇在那一位,本來那里已經(jīng)有兩個(gè)人正在聽課了。慢慢的,那個(gè)鬼鬼祟祟的人也坐在那兩個(gè)人旁邊,是錢豐!他好像生怕老師不知那里有個(gè)人一樣,高高的舉起物理書擋住了自己的臉。老師竟然兩三分鐘才發(fā)現(xiàn),全班看到他,都笑了。他只好灰溜溜的回到了自己的座位。搞笑派的掌門非他莫屬。
俗話說,有人的地方就有江湖,我們班就是一個(gè)小江湖。在這個(gè)小江湖里,各派掌門和武林大俠們各顯神通,共同構(gòu)建了我們這個(gè)和諧而美好的大家庭。
初中優(yōu)秀作文 篇2
剛剛從期末統(tǒng)考的壓力下走出來,身心疲憊,升學(xué)路上競爭的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨(dú)木橋上擁擠踩踏,同學(xué)之間好像都成了彼此的地獄。重點(diǎn)大學(xué)名額有限,不是你上,就是我下。因此甚至厭倦了與同學(xué)、與人打交道,我信步走向郊外,想一個(gè)人聆聽一下大自然宜人的旋律,放松一下緊張的心情。
放眼望去,郊外的青山上滿目蔥籠、一片綠海,更有一處坡地草如茵氈,金黃的小花似星星點(diǎn)綴,讓人一看就南新歡悅,沒有了人間殘酷的競爭,這才是天堂!
忽然看見翩若羽衣的一束白光,在綠海中顯得那樣耀眼,卻又瞬間隱伏于綠海中,強(qiáng)烈的好奇心使我一步步緊隨其后,一個(gè)身穿白紗裙的小女孩出現(xiàn)在眼前,那女孩只有六七歲,滿臉童真,好像一個(gè)可愛的小天使。只見她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子,小心翼翼地用手護(hù)著它們,生怕它們被無情的風(fēng)吹走,吹到她都不知道的遠(yuǎn)方,然后輕輕地把它們摁進(jìn)一塊濕潤肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著,不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實(shí)實(shí)擠在一起的種子捏起來送到那些肥沃濕潤的空地。
一瞬間,我的心強(qiáng)烈地地感動(dòng),有溫暖的流涌動(dòng)。那是怎樣柔軟細(xì)膩的悲憫之心??!她竟然能體會(huì)到一枚小小種子的不易,關(guān)心到一枚小小種子的命運(yùn)。我朝周圍看看,那些生長在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神,而那些生長在板結(jié)土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小,尤其是石板路得夾縫中的蒲公英,不僅瘦小干枯,甚至有些茍延殘喘的感覺。我受了小女孩的影響,也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子,發(fā)現(xiàn)它們的尾部只有銀針粗細(xì),形狀完全像一枚小箭,卻精心地在頂部準(zhǔn)備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說箭羽。盡管他們是那么柔弱,甚至柔弱的完全沒有能力決定自己的命運(yùn),完全需要借助風(fēng)的力量來決定自己的方向和歸宿,但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運(yùn)努力修煉著。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺得它們簡直是些精靈!同時(shí)更為那小女孩的舉動(dòng)而動(dòng)容:她小小的一個(gè)舉動(dòng),就改變了一枚蒲公英種子的命運(yùn),我相信那些 蒲公英種子會(huì)在新的環(huán)境里長成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。
那一瞬間,我喜歡上了小女孩,我開始從心里厭惡薩特所描寫的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們?nèi)崛醯谋瘧懼娜?chuàng)造天堂!
初中優(yōu)秀作文 篇3
人們常說榜樣的力量是無窮的,可又有誰知道理想的的力量是比榜樣的力量還要大許多,因?yàn)楫?dāng)人有了理想,就會(huì)朝著理想奮斗,從而產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,就會(huì)克服常人無法想象的困難。在各個(gè)國家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人,會(huì)失去平衡,手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng),口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,斷定她活不過25歲。
在她12歲時(shí),她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次,他想:我還要去養(yǎng)活我爸媽,我要堅(jiān)強(qiáng),不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間來嘗試控制自己的手。一下課,她的手又不受控制了,她便抓住窗子,盡量控制自己的手,功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí),終于考上了美國的加州大學(xué),并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用理想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。他理想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來簡直不可思議。因?yàn)?,在?dāng)時(shí)雅典,一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮,發(fā)音清晰,姿勢優(yōu)美,富有辯才。
為了成為卓越的政治演說家,德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力,進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說是很不成功的,由于發(fā)音不清,認(rèn)證無力,多次被轟下講壇,但他當(dāng)演說家的理想始終沒有變。為此,他刻苦讀書,學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍,還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)與波濤講話,為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭,以便能安心躲起來練習(xí)演說。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音,而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過多年的磨勵(lì),他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初,有誰會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說家呢?正是因?yàn)槔硐氲牧α拷o了他巨大的動(dòng)力,才使他克服了常人克服不了的困難,達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué),他叫李傳海,他的喉嚨里的扁桃體分叉了,說話不清楚,他就多朗誦,終于說話清楚了。
“不怕做不到,就怕想不到?!敝灰覀冇欣硐?,就會(huì)迸發(fā)出無限的力量。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在我們這個(gè)年紀(jì),我們揮灑淚水但是得到了無與倫比的收獲。
在我們這個(gè)年紀(jì),我們懂得給予所以獲得了更多的回報(bào)。
在我們這個(gè)年紀(jì),我們接受失敗因而感受到了成功。
課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽課,十分安靜,但也有幾個(gè)同學(xué)打破了這樣的寧靜,不管老師講的是多么的細(xì)致,多么的深透。他們也還是不予理睬。課堂下,同學(xué)們瘋瘋癲癲,嘻嘻哈哈,任意的打鬧,一點(diǎn)也不注意自己的形象。每次對(duì)于父母的嘮叨,只是敷衍的“知道了,知道了?!比缓缶退κ蛛x去。也不管我們的身后是一張多么憂愁,多么擔(dān)憂的臉。我們?cè)谇啻豪锎笮?,我們到青春里大哭,我們正在感受青春里最美好的東西。
我們的生活中,男生的打架斗毆,女生的羨慕嫉妒也總是免不了的。我想我們不應(yīng)該有這些。別人怎么做,怎么想我們管不了。但是我們要知道,未成年人是祖國正在含苞待放的花朵,我們是祖國的希望。我們唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),好好做人。我們應(yīng)該樹立理想,朝著自己的理想奮斗;我們也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)理想,為自己的未來拼搏。如今學(xué)習(xí)的積累,是以后對(duì)工作的鋪墊;如今做人的品行,是未來別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。所以我們應(yīng)該遵守社會(huì)秩序,不闖紅燈,不打架斗毆;我們應(yīng)該樂于助人,幫助需要幫助的人。
在我們這個(gè)年紀(jì)里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)才會(huì)勇敢的面對(duì)失敗;我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自信,因?yàn)槲ㄓ凶孕挪趴梢栽俅蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)。
我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰的肩膀,堅(jiān)強(qiáng)、自信、自由是個(gè)不能停留的地方,要想實(shí)現(xiàn)它,兄弟同一家。
在我們這個(gè)年齡里,我們需要自信,需要堅(jiān)強(qiáng),需要積極進(jìn)取,同樣也需要率真……
初中優(yōu)秀作文 篇5
如果有人問我:“你的理想是什么呢?”我會(huì)堅(jiān)定而自信地說:“當(dāng)一名發(fā)明家!”
“發(fā)明家?!”也許你會(huì)驚呼。我并不驚奇,因?yàn)樯頌橐粋€(gè)女孩子,當(dāng)發(fā)明家確實(shí)令人汗顏。不過,當(dāng)你知道了我的故事之后,也許就會(huì)明白,為什么我的理想會(huì)這么特別了。
記得實(shí)在很小的時(shí)候,那年冬天特別冷,我的手和腳都冷冰冰的,那時(shí)媽媽正牽著我上街購物。買了幾件衣服后,媽媽逗我說“寶寶,你長大了想當(dāng)什么呀?”我嘟著嘴說:“媽媽,寶寶冷死了,寶寶要穿衣服!”媽媽笑著說:“好,好,寶寶穿上了衣服再告訴媽媽,???”
我穿上了媽媽買的小棉襖,感覺全身熱乎乎的,便很開心地告訴媽媽:“寶寶要當(dāng)畫畫的人!”媽媽說:“哦?寶寶要當(dāng)畫家啊,做個(gè)偉大的畫家,是嗎?”“是!”我高興地回答。
在路上,我們遇到了一名乞丐,正拿著一只碗請(qǐng)求過路的人施舍。我于心不忍,便央求媽媽給我一塊錢。媽媽笑了:“我家寶寶真有愛心,呶,這是一塊錢,拿去吧!”我高興地跑到乞丐面前,拿出那一塊錢放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)乞丐只穿了一件衣服,在寒風(fēng)中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了,放完錢就跑向媽媽那里,牽著手一起回家了。
回到家,我看著窗外,想著那個(gè)乞丐,他身上單薄的衣服,污濁的皮膚,瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子,以為我又要哭了,急忙哄我:“寶寶不哭,不哭,媽媽在這里?!蔽也亮瞬裂劬?,對(duì)媽媽說:“媽媽,寶寶不哭,寶寶不想當(dāng)畫家了?!薄芭??那你想當(dāng)什么”我看著媽媽的眼睛,堅(jiān)定有力地說:“寶寶要發(fā)明出一種東西,春天能開出美麗的花朵,夏天可以吸收陽光,讓人們不那么熱;秋天和冬天可以放出熱量,讓這個(gè)冬天不冷,讓那個(gè)乞丐也不冷,哦,還要讓他有棉襖穿?!眿寢寭е艺f:“寶寶,你是世界上最偉大的發(fā)明家!”
從那以后,我就開始更刻苦、更勤奮地學(xué)習(xí),為當(dāng)一名發(fā)明家而奮斗,學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定了。我的一個(gè)小小愛心,使我陶醉在了學(xué)習(xí)中。我想,世界不會(huì)辜負(fù)我的,只要有堅(jiān)定的信念,冬天也能開滿鮮花。
初中優(yōu)秀作文 篇6
新年的鐘聲敲響的時(shí)候,窗外煙花綻放,鞭炮響起。這空曠的城市給人一種熱鬧非凡的錯(cuò)覺。
我躲在被窩里,有種一腳踏空的感覺。煙花一個(gè)接一個(gè),占看是的聲音像是在對(duì)我說:“聽,一年又這么過去了?!?/p>
那些歡笑,那些淚水,那些在鐘聲敲響前的每一分每一秒,在“新”年到來的那一刻被定義為“舊”。向坐著單向的火車,斑斕與你擦肩而過的瞬間化作蒼白,無法回頭,無法挽留。年過的日子定格成回憶,新的風(fēng)景,新的時(shí)光有轟轟烈烈的撲面而來。
婀娜多姿的焰火在夜空中呈現(xiàn)出不同的樣子。瞬間綻放,瞬間消退,留下的是不可重復(fù)的從前,還有隨風(fēng)而去的灰燼。它們是匆匆離開還沒來得及說再見的背影,還是正朝我們走來打招呼的笑臉?
無可奈何,日子如水般從指尖滑過;似曾相識(shí),美好記憶如夢境般重現(xiàn)。是旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)回了起點(diǎn)?一樣的時(shí)間,一樣的地點(diǎn),卻是不一樣的心情。
又一度春秋,又一度輪回。我想留下一些痕跡,卻在時(shí)光的反復(fù)中消磨。那些帶來溫暖的人和事,我都如貝殼一樣珍藏。
嗯,不僅要記的回味,還要記得遺忘。
哀愁、悲傷,遺忘;幸福、陽光,珍藏?!澳汶x開一個(gè)地方,才能這樣仔細(xì)的審視自己?!蹦敲?,等過去一段時(shí)間,才能真正看清當(dāng)時(shí)的自己吧。天大的悲喜也許地補(bǔ)上一粒塵埃,會(huì)議人和事都可以波瀾不驚了。
如果有后悔藥在我面前,我不會(huì)吃,因?yàn)槲覐牟辉蠡冢蝗绻袝r(shí)光機(jī)能讓我回到從前,我不會(huì)去,因?yàn)橛洃浺炎銐颉?/p>
過去的事就讓它順其自然吧,不必壓在心頭阻撓前進(jìn)的步伐,不管是正是負(fù)都在此刻清零。
聽新的歌,走新的路,用新的自己面對(duì)新的世界,在新的一天里許下新的愿望。
初中優(yōu)秀作文 篇7
窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……
我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長大的女孩。我們出生之時(shí),似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時(shí),村子里有戶人家,門前總掛著一串風(fēng)鈴,年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂器,能奏出最美麗的樂音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時(shí),一定要選一個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴送給對(duì)方。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說要來給我過生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來。
晚上,門鈴響了,我迫不及待地打開門。站在門口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。
“珍!”我叫了起來,撲過去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個(gè)屋子。
“今天是你的生日,祝你生日快樂!快來看看我給你帶來了什么?”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。
“珍,原來你還記得那個(gè)小時(shí)候的約定??!”
“對(duì)啊,和你定下的約定我怎么會(huì)忘?”
突然間,一種感動(dòng)油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng),為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。
又是一陣涼風(fēng),風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風(fēng)鈴,回味著那最初的感動(dòng)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。今天,這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終于傳到了我的手中,小臣著實(shí)“受不起”。
今天一天的經(jīng)歷也是跌宕起伏。
今天早晨是媽媽給我做早飯,雖甚是感動(dòng),但仍不想起床,仿佛一起床便會(huì)被凍住似得,跨越歲月的“變遷”。而當(dāng)我真正出門時(shí),才真的體會(huì)到什么是“冰火兩重天”,什么叫“苦其心志”。
今天是星期二,所以說體育課被安排在了第五節(jié),我深感絕望,絕對(duì)又要跑圈圈,果不其然,萬老師果真愛我們,說1000米跑進(jìn)了4分鐘,便自由活動(dòng)。我知道我跑不進(jìn)便破罐子破摔了。不過最后兩圈我還是不甘墮落,從倒數(shù)第一沖到了倒數(shù)第二,雖說進(jìn)步微乎其微。其實(shí)我本來可以跑的不錯(cuò)的,我之前跑一直都在徐某的前面,現(xiàn)在一下子被他甩了這么多,我們平時(shí)關(guān)系好,但在這件事上我不能輸給他。這樣一節(jié)體育課讓我體會(huì)到了什么是“勞其筋骨”。
還有一件事就是,在上英語課時(shí),我去瞟潘某,發(fā)現(xiàn)他正在偷偷摸摸地看書,不過經(jīng)歷上次的事件,這次收斂了許多,還學(xué)聰明了,把書立起來,這樣楊老便看不見他了。唉,真是死性不改。
終于到了吃飯的時(shí)候,不過足球的魅力太大了,導(dǎo)致我多玩了一會(huì)兒,所以回到教室有點(diǎn)晚了,而我看到劉某已經(jīng)吃的津津有味了,好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統(tǒng)”唐某又帶了吃的,不過已經(jīng)所剩無幾,只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著,我便不再忍心要了,而某人厚顏無恥,云清風(fēng)淡地把其中一個(gè)無情地拿走了,而從第二節(jié)課就開始喊餓的劉某什么也沒有,不過也是活該,誰叫他一天白吃白喝,到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會(huì)到了“餓其體膚”。
下午的微機(jī)課終于可以上了,即使大家都知道是考試,卻還是十分激動(dòng)。我身為電教,自然要做好垂范,所以考了個(gè)105分,本來滿分只有100的,而我因?yàn)槎嗔?分便去到處炫耀,把電腦顯示屏轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,期間也有人提醒了我的,但我被沖昏了頭,所以沒有在意,現(xiàn)在想起也是很后悔,也對(duì)那位同學(xué)感到抱歉。畢竟我還是有職位在身,我身為電教沒有好好保護(hù)電腦。
至于空乏其身,倒也無從聊起,我本來就不富裕。
如果不是一天經(jīng)歷了這么多,真是不知如何下筆,把此大任交于我,我也是盡了力,這樣我的記敘也到此為止吧,卸了任務(wù),倒也是一身輕松。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我愛讀書,我愛寫作,我更愛漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧,街頭的廣告牌上,眼前的書本上,都有漢字的足跡,如果沒有漢字,一切從何談起?
漢字無時(shí)無刻都在我們身邊,我們寫作時(shí)需要漢字,在默默無聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。
漢字像一個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時(shí),一篇作文躍然紙上。
漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著:請(qǐng)不要傷害小草,小草也是我們的朋友。
漢字,是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字。
我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了千千萬萬的漢字,漢字是我們最好的朋友。
成語也很有趣,現(xiàn)在很多廠商對(duì)成語情有獨(dú)鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球,把成語稍加改動(dòng),竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材廣告),百依百順(百“衣”百順,某電熨斗的廣告)。
初中優(yōu)秀作文 篇10
花開在生活中是最常見的,但你有曾想過花的平常?花開花落,曇花一開就落!我相信每朵花都有自己的語言,每朵花都可以說話,只是你沒有把花放在眼里,記在心里,即使你再怎么懂花語,也永遠(yuǎn)不會(huì)讀懂花的內(nèi)心。春天是一個(gè)溫暖濕潤的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)有花盛開,但也有花落下。而我也喜歡那已凋謝的花,因?yàn)樗纳炎叩奖M頭,而冒出芽尖的花就像一個(gè)稚嫩的嬰兒。其實(shí)每朵花都能為自己的生命堅(jiān)持,而人呢?在一條道路上遇到困難時(shí),你何曾不是放棄?在生活中碰到死亡邊緣時(shí),你又何曾將活的希望留下了?你連花都不如。
菊花,它高貴冷艷,但它從來不與世界同流合污,不與牡丹、白蓮相提并論,它的宗旨:不要去追求人世間的一切美好的事物,做好自己的本分就夠了。踏踏實(shí)實(shí)做人,你就會(huì)得到那些自以為是,孤獨(dú)者們…所得不到的,看不到的,聽不到的東西,這些東西無聲無形,也只有踏實(shí)的人能看到世上最美好的東西,那就是:幫助別人,本人所給你的笑容的感應(yīng)!安安穩(wěn)穩(wěn)過日子,不要去追求榮華富貴,或許人人都這樣就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。人總會(huì)有貧窮和富貴。那些高高在上的人,不要把自己所擁有的利益來忽悠人,別忘了,在前方不遠(yuǎn)處,有一批在死亡邊緣的人正在向你送去求救的目光,問你則是用不可一世的表情回復(fù)他們,他們的雙眼何曾失去生的希望。看!他們?cè)谂幦∩鞘聦?shí)已經(jīng)改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)!所以不要將人的生命作為自己的玩具,玩膩了就扔,你試著假想如果那些人中有一個(gè),體驗(yàn)一下在死亡時(shí)那種對(duì)生命的留戀的生的希望,卻換回我們的冷漠和視而不見,你是不是就不會(huì)再抱有希望的活下去了?那些身份普通,生活貧窮的人啊!不要自卑,世界上沒有人比你們好,人人都處在同一平面上。那些生活艱苦的人,生活在病魔中,生活在痛苦中的人如果的生命有所依戀,就不要冒著危險(xiǎn)去閻王爺那逛一圈,不要隨隨便便就喝孟婆湯,不要就徑直的走過奈何橋!要學(xué)會(huì)掙脫束縛,敞開雙手,自由地呼吸,自由地飛翔。也許那些并不是使你們陷入困境的最佳原因,而你們真正的原因來源于自己本身,因?yàn)槟銈兎艞壛藪暝?,忘記了逃脫?/p>
梅花,堅(jiān)忍不拔,它不做軟弱的小人,它的宗旨:不要用自己所獲得的堅(jiān)強(qiáng)去做你生命中無所謂的抵押!其實(shí)人都是軟弱的,但你有經(jīng)歷過那些連鐵人也受不了的磨難嗎?而那些比你平凡的人卻是默默的接受!每個(gè)人都是好的,只是你不用自己內(nèi)心去看待,就永遠(yuǎn)也不會(huì)看見,人生中有苦難,但你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這些苦難在你眼中不值一提。
花開不只在春天,沒有誰說花不能開在那令我們都害怕的季節(jié)中,只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放棄的事,所以在原來的勇氣中迷失自己,湮滅自己的笑容!請(qǐng)不要把自己的希望寄托在別人的人生上。