社團(tuán)活動工作總結(jié)大全
社團(tuán)活動工作總結(jié)大全5篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼纳鐖F(tuán)活動工作總結(jié)大全5篇，以供大家參考!
社團(tuán)活動工作總結(jié)大全1
讀者協(xié)會主辦的“漫步青春”大型征文活動歷時三個月，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。
本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比：先由各校區(qū)社團(tuán)進(jìn)行初步選拔，再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獲獎名單最終敲定后，讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流、設(shè)計，經(jīng)過多次精心彩排后，12月11日下午三點(diǎn)，第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團(tuán)委多功能廳拉開了帷幕。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師，參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手。
在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先，主持人宣布活動開始，介紹各位來賓。然后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目，全場氣氛活躍熱烈。其中，一個搞笑廣播操的節(jié)目，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的獲獎名單逐項(xiàng)揭曉，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。
活動中場，安排了一個環(huán)節(jié)：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著，并邀請嘉賓老師對這四本書做出點(diǎn)評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。
交流會結(jié)束后，最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀眾都對選手表達(dá)了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后，在一曲合唱《明天會更好》中，本次頒獎典禮圓滿結(jié)束。
活動結(jié)束后，嘉賓和獲獎選手合影留念。
本次活動總體上來說是非常成功的。對獲獎同學(xué)來說，這次活動極大地鼓勵了他們參與文學(xué)創(chuàng)作的熱情。頒獎典禮的亮點(diǎn)在于讀者交流會這個環(huán)節(jié)，不僅為同學(xué)們介紹了非常好的精神食糧，也為同學(xué)們提供了和前輩面對面交流提升思想內(nèi)涵的機(jī)會。同時，這次活動也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經(jīng)驗(yàn)和模板。
還有，在本次活動中，讀協(xié)的工作人員的能力得到了鍛煉，特別在在應(yīng)付突發(fā)狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以后策劃時，務(wù)必要將所有的細(xì)節(jié)規(guī)劃清楚，并為可能的變化預(yù)留空間。
社團(tuán)活動工作總結(jié)大全2
學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強(qiáng)誦讀的資料積累。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、誦讀內(nèi)容：
本期共開展了六次誦讀活動，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。
二、具體措施
1、誦讀經(jīng)典的時間：
每周星期五下午第四節(jié)課。
2、具體做法：
(1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。
(2)社團(tuán)活動操作：
課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。
誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進(jìn)行語氣指導(dǎo)。
自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時間，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。
(3)社團(tuán)輻射作用：
回到班級，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。
三、主要問題：
1、部分社團(tuán)成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。
2、社團(tuán)成員個體差異比較大，接受能力有很大差距。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，給我們帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)活動工作總結(jié)大全3
站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)。似乎初進(jìn)自強(qiáng)社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任自強(qiáng)社副社長這個職位，在這一學(xué)期的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結(jié)。
作為自強(qiáng)社一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力做好工作，確保其和諧健康的發(fā)展。
在本學(xué)期伊始，我和社長__，副社長__工作及主管部門的分配。因?yàn)槲以切麄鞑坎块L，所以我主要分管社團(tuán)宣傳部的工作。其中宣傳部在部長，副部長的帶領(lǐng)下，出色地完成了各個活動前期的海報宣傳及宣傳單的發(fā)放工作，在社團(tuán)特色活動——自強(qiáng)論壇中，宣傳部又扮演了重要角色：宣傳視頻、現(xiàn)場ppt制作，活動現(xiàn)場ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面，宣傳部也十分注重。
其實(shí)從參加競選副社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人之一，身上的擔(dān)子很重，同時缺乏經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個團(tuán)隊(duì)，把社團(tuán)建設(shè)好。然而，我還是堅(jiān)定的做了，我要給社團(tuán)帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一學(xué)期經(jīng)歷過的所有事情，真的覺得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。下面是我對自己的一些總結(jié)。
一、缺點(diǎn)
一個人或一個社團(tuán)都不能是完美的，對于我，對于社團(tuán)而言，都是如此。當(dāng)然，也許我以及社團(tuán)的這一學(xué)期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點(diǎn)提出來，這不僅有利于社團(tuán)的成長，也有利于我的成長。
1、我感覺自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應(yīng)該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴(yán)肅的時候就要嚴(yán)肅。
2、社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務(wù)下來，不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r間趕，都是我們這幾個人在做。
3、溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋€善于溝通交流的人，特別是對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。
4、我個人能力較弱，在處理一些事情時并不能很好地完成任務(wù)。
二、優(yōu)點(diǎn)
1、積極配合開展各項(xiàng)活動，完成老師及社長安排的任務(wù);
2、進(jìn)一步對社團(tuán)的章程，管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進(jìn)行完善;
3、積極與理事和部長溝通交流，互相合作，為其解答疑惑;
三、對社團(tuán)工作的一些建議
1、針對于理事溝通不夠，導(dǎo)致理事參加活動積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會，社團(tuán)會議等，增加彼此相識的機(jī)會。
2、繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門特色，細(xì)化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如：宣傳部在進(jìn)行Q群，知行和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3、加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見，希望取得老師的進(jìn)一步支持。
4、策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高理事的積極性，也加大社員對社團(tuán)的了解和支持。
5、加強(qiáng)和其他社團(tuán)，學(xué)生會等的合作?？珊推渌鐖F(tuán)一起舉辦活動，加強(qiáng)彼此的交流，也使各自的理事獲益。
盡管一個學(xué)期以來我在工作中存在一些不足，但是總體來說，每項(xiàng)工作都比較及時、到位地完成?；緵]有出現(xiàn)什么差錯。當(dāng)然在接下來的工作中，我的優(yōu)點(diǎn)會繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點(diǎn)也會盡量避免與改正。請大家一起監(jiān)督，鼓勵，支持我。下個學(xué)期，期待我們共同努力，把自強(qiáng)社這個大家庭建設(shè)地更好，掀開新的篇章。
社團(tuán)活動工作總結(jié)大全4
20__年_月_日晚6：40—9：00于教主樓三區(qū)__教室，由化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦了此次志愿者培訓(xùn)大會。為了使__級新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動，以便日后更好的開展志愿服務(wù)志愿者需要對一些基本禮儀與相關(guān)常識有大致的認(rèn)識，以便在開展活動時，能夠從微小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)志愿者的素質(zhì)，以樹立“我志愿，我驕傲”的形象。
活動開展之前，協(xié)會內(nèi)部開了一次例會，對各方面工作進(jìn)行了有效布置，選出相關(guān)負(fù)責(zé)人，為大會有序進(jìn)行做好鋪墊?；顒又?，會長結(jié)合視頻，對青年志愿者協(xié)會的歷史做解說，鼓勵志愿者們傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)志愿者風(fēng)采，閃亮化工青協(xié)的光輝。接著由秘書部部長楊露詳細(xì)講解青年志愿者知識以及待人禮儀和活動安全相關(guān)知識，內(nèi)容詳實(shí)到位，真正做到了普及志愿者知識。而且活動中，插入了腦筋急轉(zhuǎn)彎等輕松一刻時間，很好地活躍了現(xiàn)場氣氛，充分調(diào)動志愿者們參與活動的積極性。
活動前期準(zhǔn)備充分，活動進(jìn)行時有條不紊，沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的地方：
1、會長視頻制作精彩，內(nèi)容豐富。
2、秘書部準(zhǔn)備的志愿者及禮儀ppt講解內(nèi)容較詳細(xì)。
3、志愿者招募工作完成的很好，而且人員到場情況很好。
4、游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛且讓同學(xué)們記得更牢固。
下次培訓(xùn)可讓內(nèi)容環(huán)節(jié)變得簡明，與志愿者們加強(qiáng)互動，增多游戲環(huán)節(jié);講話人風(fēng)格可適當(dāng)幽默一些。同時，這次活動的缺點(diǎn)有：
1、簽到的某段時間，秩序稍混亂，部分參與志愿者堵在門口，給其他志愿者進(jìn)入教室造成不便。應(yīng)安排協(xié)會干事維護(hù)一下秩序。
2、視頻解說過程中，解說員聲音控制不太好，部分的解說給視頻音樂掩蓋，表達(dá)效果不太理想。
3、普及知識過程中，內(nèi)容欠生動，缺乏相關(guān)例證以及和觀眾的互動。
4、培訓(xùn)大會的時間稍微有點(diǎn)長，應(yīng)適當(dāng)刪減部分內(nèi)容。
社團(tuán)活動工作總結(jié)大全5
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空
97年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)展個性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久，我校的學(xué)生社團(tuán)遍布了校園。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。
學(xué)生對社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團(tuán)的熱愛。他們說：“攝影社團(tuán)，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機(jī)，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?！薄跋笃?、圍棋，素有‘的藝術(shù)、趣味的、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽(yù)，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手?！薄安还艹晒εc否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進(jìn)一片屬于自己的天空!”是啊，這是一片屬于學(xué)生自己的天空，在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作，學(xué)生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?”“動力大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強(qiáng)人們的意識?”等辯題進(jìn)行辯論，每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽，全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示，棋牌社的特點(diǎn)是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當(dāng)條件成熟時，將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進(jìn)，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧，辦出社團(tuán)的特色。
環(huán)保社主要活動圍繞課外實(shí)驗(yàn)、廢電池回收、水樣調(diào)查同時展開，層層推進(jìn)。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實(shí)踐的動手能力，更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時，他們自己請少科站來校進(jìn)行環(huán)保講座，與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流，在增長知識中，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實(shí)意義的理解。
在提高學(xué)生組織、合作、交際能力，開拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時，一些社團(tuán)在活動中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場，卡拉ok實(shí)行進(jìn)場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)，其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)校“愛心基金會”，用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。實(shí)踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，改變了學(xué)生以往開展活動時在經(jīng)濟(jì)上不是依賴學(xué)校，就是向家長伸手的做法。增強(qiáng)學(xué)生的“市場經(jīng)濟(jì)”意識，自力自主意識，并在活動的實(shí)施過程中，鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營、管理能力，同時也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。
我校的學(xué)生在社團(tuán)活動中學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
豐富多彩的社團(tuán)活動，使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
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