在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我初三了初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我初三了初中作文1

誠(chéng)信在我們的生活中是一種看不見、摸不著的物質(zhì)，但它卻如時(shí)間一般寶貴。人如果在社會(huì)中不講誠(chéng)信，就必將會(huì)被社會(huì)拋棄，講誠(chéng)信是人與人交往的必要條件，也是創(chuàng)建理想社會(huì)的必要條件，可以說“誠(chéng)信無價(jià)”。

就拿這次期中考試來說吧，在我身上就發(fā)生了一件關(guān)乎到我個(gè)人誠(chéng)信的事?？紙?chǎng)里我的座位在偏僻的一角，但就是這樣一個(gè)角落，給了我一個(gè)意外的機(jī)會(huì)。在考?xì)v史前兩三分鐘，我才急急忙忙趕到了考場(chǎng)，坐在位子上還沒多久，就吹了發(fā)卷哨，我便和其他考生一樣等待開考。

開考鈴響了，考試正式開始了。沒考多久，我就感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一望，心頓時(shí)懸了起來，因?yàn)槲铱吹轿业淖雷記]有反過來擺放!而我又清晰的看到一本歷史書赫然出現(xiàn)在書堆的最上層!我既興奮又害怕，興奮的是可以輕松地拿到那本書，害怕的是被發(fā)現(xiàn)。

就在我的手即將碰上那本書時(shí)，我的腦海里閃過了一個(gè)詞：作弊!我的手縮了回來，作弊就意味著你考出的將不是真的成績(jī)，你欺騙了所有人包括自己。我又想起小時(shí)候媽媽經(jīng)常告誡我要講誠(chéng)信。于是，在幾番考慮后，我堅(jiān)決地舉起了手，讓老師幫我按要求擺放好桌子。

我做到了誠(chéng)信!同時(shí)，在那張桌子對(duì)調(diào)回來后，我的心反而輕松了。

在生活中的誠(chéng)信又何嘗不是如此?許多人為了利益而投機(jī)取巧，欺騙他人，到頭來反倒害了自己，而講誠(chéng)信的人卻能平平安安，快樂的生活。

我看誠(chéng)信，誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，只看你愿不愿意去做和心夠不夠堅(jiān)定了。

我初三了初中作文2

時(shí)光像一陣清風(fēng)，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長(zhǎng)，順境中歡笑。殊不知，時(shí)光便是生活，而生活卻不僅是時(shí)光。

三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里；

五年的小學(xué)生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸；

而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……

分班考的那天，爸媽早早給我打上預(yù)防針，“盡力而為就好，別太在意分?jǐn)?shù)?！蔽倚闹胁恍?，你們竟然如此看扁我，在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，三個(gè)半小時(shí)后，我灰溜溜地走出來。不用等分?jǐn)?shù)出來，我的自信早已粉碎。

開學(xué)以后，新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語(yǔ)有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接?？墒?，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強(qiáng)跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預(yù)習(xí)、上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會(huì)有好成績(jī)的。

可是第一次數(shù)學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格?；氐郊?，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。

在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對(duì)爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的自信，塞回心里。

現(xiàn)在的我，真正懂得了學(xué)習(xí)的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分?jǐn)?shù)，而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)我最喜愛的專業(yè)，最后能夠在我熱愛的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫，一時(shí)得失又有何懼？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？

現(xiàn)在的我，不會(huì)像以前那樣脆弱，不會(huì)再為分?jǐn)?shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。

初中生活告訴我：要堅(jiān)信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應(yīng)該努力超越的，就是昨天的自己。

我初三了初中作文3

在人生的旅途中，就像是一架飛機(jī)飛行在無邊無際的碧海藍(lán)天上，或多或少都會(huì)遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺，也不知何時(shí)會(huì)再度遇到此種情況。但是一旦遇上了，就應(yīng)該要勇于面對(duì)、檢討自己，讓自己能夠醒悟。

這次的月考，是我邁入階段的第一次經(jīng)驗(yàn)與考驗(yàn)。經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn)，讓我有一種被當(dāng)頭棒喝的感覺；也讓我了解到在這次月考準(zhǔn)備上的優(yōu)缺點(diǎn)；更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我有用功讀書，努力上進(jìn)，有時(shí)還會(huì)利用空閑時(shí)間看參考書呢。但是，我復(fù)習(xí)方式的安排不恰當(dāng)，造成書籍復(fù)習(xí)不完，導(dǎo)致準(zhǔn)備不充足。因此，我要調(diào)整時(shí)間和進(jìn)度，做一個(gè)完整的讀書計(jì)劃，才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中最主要的目標(biāo)就是求生存。有些人會(huì)過得很充實(shí)，運(yùn)用他的智慧，規(guī)劃生活，朝著多方面去吸收新的知識(shí)。也有一些人是知足常樂，怡然自得的度日子，只要每天快樂就好，沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標(biāo)、渾渾噩噩的過一生。這時(shí)候，就需要家人或是良友，利用言語(yǔ)或肢體動(dòng)作給予當(dāng)頭棒喝，讓他能夠就此領(lǐng)悟，認(rèn)真思索，更讓他的生活能夠步入正軌。

我初三了初中作文4

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”——題記

我不時(shí)會(huì)感嘆為什么時(shí)間過的這樣快，似乎就是一眨眼，我便來到了初三，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我面臨著中考，所有發(fā)生的事情都在警告我要去努力奮斗，否則我就會(huì)面臨失敗；每一位科任老師都雙手拍桌，嚴(yán)肅地講著這場(chǎng)考試勝利的重要性，盡心盡力，盡職盡責(zé)地傳授我們知識(shí)，在我們身上寄予無限期盼，希望我們成為一匹黑馬，騰空出世，闖出一片天地。整一層樓，凡是初三學(xué)生的教師，都散發(fā)出緊繃的氣息，仿佛有一股力量正在凝聚，在中考到來之時(shí)，會(huì)像一顆深水炸彈一樣，喚醒整個(gè)海洋。

現(xiàn)在既已入冬，太陽(yáng)公公似乎也在貪睡，我每次起來時(shí)他都沒有出來和我會(huì)面，在這樣昏黑的世界里，我來到了學(xué)校，匆匆結(jié)束上午的課程之后，快速拔完了飯菜，又開始學(xué)習(xí)，在這之前，飯后是可以在操場(chǎng)上依著溫煦的陽(yáng)光和同學(xué)一起散步的，可是現(xiàn)在只能待在座位上埋頭苦干了。夜幕光臨，原以為自己是這個(gè)學(xué)校最后的離客，結(jié)果在下樓的過程中望見一片燈火通明，才悻悻離校。

論作業(yè)，看似少得可憐，實(shí)則壓力山大。自上初三以來，作業(yè)是逐漸增加了，每次都是寫到深夜熄燈入眠之時(shí)，腦中還浮現(xiàn)著作業(yè)本的模樣，以至于幾乎每次都會(huì)熬夜，所以，在不知不覺中，黑眼圈和眼袋和我的臉成了長(zhǎng)期互相陪伴的知己。不得不說，我真真佩服那些“寒窗苦讀十幾載”的人們啊。

不必提考試，這是次次都有的，還是突襲考察，至于什么娛樂活動(dòng)，這已經(jīng)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了，在這樣一個(gè)壓得讓人無法喘氣的情況之下，任何一點(diǎn)偷閑都是施舍。

雖然說在有的時(shí)候我倍感焦慮，甚至曾對(duì)未來和夢(mèng)想失去信心，覺得前路無望，迷茫且不知所措，但是當(dāng)那一束陽(yáng)光照射在我的書桌上時(shí)，我會(huì)感到溫暖，對(duì)一切都充滿了無限的憧憬，在老師的幫助下，我會(huì)苦中作樂，化心中的壓抑為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橐磺薪箲]都是源于自己的不自律，所以我開始努力克制自己，成為一個(gè)知事明理，嚴(yán)于律己的人，縱觀滿山花草，銀河星辰，忽覺前路浩蕩但未來仍可期。

加油奮斗吧，初三的我！

我初三了初中作文5

我很愛自己。我十五歲了，對(duì)自己的愛從來沒有準(zhǔn)備好結(jié)束。自戀不一定不好。不愛自己的人怎么才能學(xué)會(huì)愛別人？

我的選擇因?yàn)樽约旱男枰诓粩嘧兓?。如果我不能快樂的生活，那么愛我的人又怎么?huì)安心呢？選擇了愛情，我問自己能不能這樣過一輩子。當(dāng)答案確定后，我決定離開。因?yàn)槲一畈怀闪耍趺磳?duì)愛我的人負(fù)責(zé)，不能給他想要的承諾，那一切還能有意義嗎？

我關(guān)心我的其他人，原因是我想要同樣的愛。因?yàn)閻圩约?，所以做任何事之前，往往?huì)暗喜自己的寵愛！我很孝順我的父母，因?yàn)槲抑浪麄兪鞘澜缟献類畚业娜?。他們過著健康的生活，我怕不會(huì)有好的生活！

也許我這輩子經(jīng)常犯錯(cuò)，但那不是我想要的。我會(huì)盡量把對(duì)自己的傷害降到最低，讓愛我的人不要擔(dān)心我。讓他們解決偶爾的小麻煩，讓他們知道自己在我的生命中有多重要。

我總是被自己的愛感動(dòng)，被他們的愛保護(hù)。我開心！愛上自己是一輩子都不會(huì)變的愛。時(shí)刻保護(hù)好自己，慢慢學(xué)會(huì)不為難別人，更不要為難自己。

我初三了初中作文6

”妹妹用他那雙水汪汪的大眼睛瞪著我，我害怕極了！

往往她可愛的時(shí)候脾氣可好了，如今她長(zhǎng)大了，脾氣越來越古怪，真搞不懂她了！

我再三央求，妹妹的脾氣還是不改。最后，我對(duì)他怒吼了一聲：“高雪茹你聽見了沒？”還沒等我返過神兒來，我急忙請(qǐng)求妹妹原諒我，“我的個(gè)小祖宗來，你行行好吧！

再擺壞我家可就成為狗窩了！

”我妹妹聽后忍不住大笑起來，隨意丟了一聲：“那，那，那那那，那行吧！

”我也跟著妹妹笑了！

我們一路有說有笑，很快就來到了人民樂園。我首先爬上了“跑步機(jī)”那還了得她小祖宗哪！

他三步并作兩步跑了過去，扯著我衣角把我拽了下來，他到玩得挺開心的，我呢？嘻嘻，我在背后給他做了個(gè)鬼臉兒，略，有什么了不起的，呸，略，吐。

嘻嘻，趁著他玩的功夫，我來到了竹子屏風(fēng)滑滑梯。我玩的那是個(gè)歡喲！

只見她，滿臉怒氣沖天的表情，把我?guī)Я藗€(gè)正著。我都聞到火藥味兒了。她一把耗起我來，摔到了石板上，我鼻青臉腫的爬起來，乖兒乖兒地“溜”了。

她玩的高興極了，我有點(diǎn)兒嫉妒。于是，我裝作老媽的樣子，（妹妹最怕的人）來了，只見我穿上老媽平時(shí)穿的裙子，挺是個(gè)樣。我在后面抓住他，對(duì)她說：“誰(shuí)讓你玩兒的？你姐呢？茹茹怎么越變?cè)讲还粤四?？恩？”嘻嘻，他嚇得不敢回頭，對(duì)“老媽”說：“嘻嘻，我，我，我我我，我我我我。恩，嗯嗯嗯，哎！

”他說完話，回過頭來，可嚇了一大大大跳?！靶邪?，俺姐姐怎么成俺二姨啦？你，小樣兒，給我走，走遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！蔽冶粐樦?，于是對(duì)妹妹說：“您二姐姐蹦（能）不蹦（能）NO走尼？”意思是（您二姐姐能不能不走呢？）她聽了，捂著肚子呵呵笑，還一邊說著：“呵呵，不，不不，不，不準(zhǔn)，準(zhǔn)準(zhǔn)，準(zhǔn)笑，呵呵，不，不不不，不過，過，真，真好，好好，好笑，呵呵！

我初三了初中作文7

戰(zhàn)士，是一個(gè)至高無上的稱號(hào)，是無數(shù)人所渴望的，雖然只是一個(gè)稱號(hào)，但其中有太多苦是我們無法體會(huì)的，需要親身實(shí)踐，才能有所明白。

在暑假的美好時(shí)光后，迎接的是我中學(xué)的第一次軍訓(xùn)，但這是我第二次的軍訓(xùn)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。

我們這次軍訓(xùn)的地點(diǎn)是周至，我們剛?cè)r(shí)天氣還很好，但到周至后，天空突然哭了起來，哭得十分悲傷，讓我們頓時(shí)不知所措，只好找?guī)愕娜耍瑫簳r(shí)躲到里邊。

隨后讓我們趕緊回宿舍，換好他們給的迷彩短袖，正式進(jìn)入軍訓(xùn)生活。

由于中午在下雨，就沒進(jìn)行訓(xùn)練，休息了一中午。

我們宿舍有五個(gè)是我們五班的，有三個(gè)是六班的，一個(gè)二班的和一個(gè)七班的，我們利用了中午這短暫的時(shí)間互相認(rèn)識(shí)了一下，對(duì)彼此之間都有一定的了解。

到下午后，天氣莫名其妙的好起來了，我們到了操場(chǎng)上集合，給我們每個(gè)人發(fā)了一把凳子，然后給我們講了將近兩個(gè)半小時(shí)的在這里的軍訓(xùn)規(guī)矩，我們整個(gè)過程都要直著腰坐著，渾身上下都是疼的，后來沒時(shí)間了，就讓我們回宿舍了，讓我們拿好自己的飯盒到另一個(gè)小操場(chǎng)集合排隊(duì)伍，我們花了將近半個(gè)小時(shí)才把每個(gè)班的隊(duì)伍分好，然后由一位教官帶我們到食堂吃飯。

吃完后，我們回到宿舍把自己的飯盒洗干凈，歇息片刻，我們又被叫了出去集合，這次是叫我們到一個(gè)集展廳里，讓我們學(xué)校的一位政教處老師給我們講校規(guī)，這一講就是兩個(gè)多小時(shí)，接近三小時(shí)。

我們這一天雖然沒干什么，但光是坐著就已經(jīng)是累得腰酸腿疼了，我們回到宿舍后有一會(huì)兒時(shí)間自行休息，但到10點(diǎn)就必須熄燈睡覺。

我們?cè)谶@段時(shí)間里不停的聊天熟悉每個(gè)人，到了10點(diǎn)后，教官讓我們?nèi)w熄燈，我們是熄燈了，但依然在說話，教官在外面聽的頭都大了，便大喊一聲“安靜！”，我們嚇得頓時(shí)不敢說話了，我們等教官差不多睡著時(shí)，又用及其低的聲音說話，直到聊累了才睡覺。

到了第二天，教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們?cè)缟暇毩藘蓚€(gè)多小時(shí)后，教官讓我們?cè)谠刈滦菹ⅰ?/p>

隨后讓我們到滿是草地的操場(chǎng)上那里，看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓(xùn)練，但我們不太安省，在隊(duì)伍里說了很久的話，教官聽到后，整個(gè)腦子都是炸的，邊沖我們吼了一句，我們就被這可怕的氣勢(shì)給嚇到了，立刻停止說話。看了將近一個(gè)小時(shí)后，我們又去訓(xùn)練，等差不多到12點(diǎn)時(shí)，讓我們排著隊(duì)回宿舍拿好自己的飯盒準(zhǔn)備吃飯。

我們拿著飯盒到操場(chǎng)上集合，輪流著換小值打飯，然后讓每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)出來領(lǐng)熱水壺，我們宿舍還沒定舍長(zhǎng)，就讓我們宿舍里最高的人去了，隨后我們便去吃飯了。

吃完后我們每個(gè)人都回到了宿舍，拖著沉重的腳步上了床，早上基本是在站著，讓我們的腿和腰都很酸，躺上床后我們并沒有直接睡覺，而是在說話聊天，這是教官在走廊里巡視，先是警告一次，如果再被聽到，就要在走廊里站著，我們當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就被叫到外面，最后只好安靜的睡覺了。

下午跟早上一樣，練各種的軍姿到吃飯。我們拖著比早上還累的身體回到宿舍，原以為可以休息，結(jié)果還有晚訓(xùn)，讓我們每人拿著一把凳子到草坪上坐著，給我們又一次把軍訓(xùn)的規(guī)矩說了一遍，比上次時(shí)間還長(zhǎng)，到最后給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場(chǎng)跑操比賽，讓我們好好訓(xùn)練，隨后說了一句“帶回宿舍”，我們聽到后高興地拿起凳子回到自己的宿舍，我們雖然已經(jīng)很累了，但還是想聊天聊到10點(diǎn)熄燈時(shí)才不說話，睡覺。

到第三天了，我們先是集合吃早飯，吃完后教官讓我們趕緊到操場(chǎng)集合，給我們展示軍人的折被子的方法，然后讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子，隨后他們要檢查每間宿舍。

我們便回宿舍照著教官的折法來折被子，很快教官就查到我們宿舍了，教官看了一眼，然后拿了一個(gè)人床上的被子，再一次給我們做示范，然后再看了一眼，就走了。

然后先是讓我們?cè)谶@小操場(chǎng)練軍姿，將近9：00時(shí)，他們的總教官說要把我們帶到外面的馬路上，隨后各班的教官便把自己帶的班級(jí)帶到馬路上，每個(gè)人手里都拿著一把凳子。

我們到外面站到相應(yīng)的位置后，便把凳子一個(gè)一個(gè)傳到臺(tái)階這里，開始訓(xùn)練。

我們先是把每一個(gè)軍姿先練習(xí)遍，然后是把走正步練習(xí)將近四五十分鐘，然后讓我們休息差不多十分鐘左右，就接著練習(xí)踢正步，又接著休息。

在我們休息時(shí)，四班的教官也讓他們休息，他們教官就找我們教官聊天，說看誰(shuí)的班走的好，便激起了兩個(gè)班的斗志。

最后各分秋色，打了個(gè)平局。

隨后我們便一直訓(xùn)練跑姿，一直訓(xùn)練到中午開飯。

到午休時(shí)，我們已經(jīng)身心俱疲，躺到床上后基本上就睡著啦。到了下午時(shí)，我們還是在訓(xùn)練跑姿，就是為晚上的跑操比賽做準(zhǔn)備，在這其中還加了一句口號(hào)，為的就是在晚上的比賽中錦上添花。

我們?cè)谕盹埡笥诌M(jìn)行了一會(huì)兒練習(xí)，然后來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備迎接正式的比賽。

到了天已經(jīng)黑的看不到自己的手的時(shí)候，照明燈開了，我們開始比賽。

我們每個(gè)人買著渴望勝利的步伐，喊著有力的口號(hào)，心里油然而生了一種榮譽(yù)感，雖然最后沒有排上前三，但我們已經(jīng)很知足了。

我初三了初中作文8

時(shí)間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初一時(shí)間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三的生活是精彩有趣的。

在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。初三生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。初三，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好?？蛇M(jìn)入初三，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)初三生活充滿了無限的狂熱和激情。也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。

我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。

我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起初三這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說，我們的初三生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

我喜歡初三的生活。

我初三了初中作文9

我的初中生活，即將結(jié)束?；厥淄?，光陰似箭日月如梭，時(shí)間過得那么的快，感覺昨天還是個(gè)新生，驚天就要畢業(yè)了。三年的初中生活是那么的快樂，但這快樂是短暫的。總是感覺我才上初一，但我即將離開。

記得剛上初一報(bào)名時(shí)，走進(jìn)校園。我感到了一種新奇。覺得一切都是那么好。但又感到一種陌生。老師是陌生的，同學(xué) 環(huán)境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些會(huì)是我的老師，那些將會(huì)是我的同學(xué)朋友。只是我的陌生感又轉(zhuǎn)化為一種期待。我期待著新的老師，新的同學(xué)朋友，也期待著新的學(xué)習(xí)生活。第二天我見到了新的老師，揭示了新的同學(xué)朋友，拿上了新的書，開始了我的新的生活。我懷著新的心情渡過了新的一年。

到了初二。那陌生感已經(jīng)全部消失，而新鮮感也只剩了一半。因?yàn)槭煜ち死蠋?，同學(xué)，環(huán)境。所以干什么都大膽了一些，從以前的聽老師的話，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生變成了老是心中的壞學(xué)生；不學(xué)無術(shù) 不求上進(jìn) 不聽話 愛惹事的壞學(xué)生。所以僅僅只過了一年，老師對(duì)我的看法就有了很大的改變，在老師的不斷改變下，我也再不斷的改變。不是變好而是在不斷的變差 。老師越來越討厭我而我也越來越討厭老師。這樣以來我和老師不斷地發(fā)生沖突，我的成績(jī)也在一天天的下降。我在老師心中的"形象"也在一天天的加深。就這樣我已不理想的成績(jī)結(jié)束了初二的悲慘生活。

進(jìn)入初三后。我又有了一種感覺，那就是危機(jī)感。而這種感覺就來自老師對(duì)我的一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心。他們的做法源自于中考。這也是我開始有了一些想法；如果考不上高中我該何去何從？所以我就做了一個(gè)決定：發(fā)奮努力 好好學(xué)習(xí)。但是我的決心在老師的諷刺和無中生有沒事找事下動(dòng)搖了并且被摧毀。我覺得我就是一個(gè)壞學(xué)生，高中對(duì)我來說是那么的遙遠(yuǎn)。讓我對(duì)老師產(chǎn)生了一種逆反心理。期中考試后，我的成績(jī)很差，老師讓我叫家長(zhǎng)，爸爸沒有來。老是我的家長(zhǎng)都不管我了，我已經(jīng)沒救了。其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)改變了。因?yàn)槲医o爸爸講老師讓他去時(shí)，爸爸給我講了許多。那次讓我深深的感到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛和希望。所以我在一次下了決心。我盡量做到最好，讓老師認(rèn)可我，可是老師卻無動(dòng)于衷，面對(duì)老師的無動(dòng)于衷我也想過放棄。每當(dāng)我先放棄是爸爸說的話就會(huì)回響在我的耳邊，我就會(huì)重新振作，因?yàn)槲也幌胱尠职质?。?jīng)過我的努力，我的期末成績(jī)有了很大的提高，這讓我的決心更加堅(jiān)定了。我想我的這些努力和成果會(huì)讓老師改變對(duì)我的看法?？墒亲屛覜]想到的是；在初三第一學(xué)期的最后一節(jié)課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說了一句話：在這三年里你沒有給我留下過一個(gè)好印象。這句話讓我感到很難受，當(dāng)時(shí)我就在想：您給我有留下了一個(gè)什么印象呢？回家后我每天都在想這句話，我真得不知到該怎么辦。我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活？

我初三了初中作文10

在初中生活中，有幸福，有苦惱，有困惑，有悲傷。太多的情感和諧在一起，短暫的初中生活變得簡(jiǎn)單而復(fù)雜，令人煩惱和難忘。上了初中，代表著自己的成長(zhǎng)，在也不是那個(gè)讓人愛護(hù)的“小公主”，“小少爺”。這意味著你有自己的想法和自由。你不再是一個(gè)只聽父母的話，沒有主見的人。雖然有自由，但生活卻亂得不可收拾；

雖然長(zhǎng)大了，但有些事情不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的。過去，有時(shí)老師可以幫助學(xué)校里的任何困難，這自然很容易。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己控制不住自己，身邊至少有嚴(yán)厲的爸爸媽媽。在家里，我被寵壞了，受到了保護(hù)。我不能注意我周圍的父母。生活有序，井井有條。但是上了初中，一切自然都變了。

仿佛進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。自己解決學(xué)校里的小事。學(xué)校也很緊張，作業(yè)多，自己控制不了自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太在意。因?yàn)樗麄冇X得上初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，它不再是以前被寵壞和保護(hù)的“小公主”。一切都要自己注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中生活在混亂中度過。日常生活沒有秩序。初中的生活中，遇到痛苦的事情，悲傷的事情總是在一邊流淚?？偸窃谕瑢W(xué)面前微笑，假裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我明白了，“笑中有淚”的意思。因?yàn)橐郧案改笡]有寬敞的肩膀。肩膀就像一個(gè)溫暖的火爐，就像一個(gè)流浪的孩子找到了家。但是現(xiàn)在，我沒有歸宿，難過的時(shí)候只有自己哭，沒有肩膀可以依靠自己。因?yàn)槟莻€(gè)靠在肩膀上的人是我以前。都說初中生活自由輕松。過去，我自然期待著有一天我能快速成長(zhǎng)，享受初中生活，直到我得到它。

自由的代價(jià)是悲傷。成本太高，也太痛苦了。讓我暫時(shí)無法反映。抑郁的時(shí)候，總是想著以前的一切。以為只要成績(jī)好，父母自然會(huì)更愛自己。但當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校告訴他們一切時(shí)，他們只說“努力工作”，然后投入工作。對(duì)他們的冷漠，更是憤怒了我的信心。我一直在想：也許我的父母只是想用蔑視的延伸來讓我更加關(guān)注他們，吸引他們，所以我正在努力恢復(fù)我以前的成就和我自己。

初中生活留下了無數(shù)的痛苦和幸福。痛苦是短暫的，幸福是永恒的，這是我一直相信的。也許在你的初中生活中，有無數(shù)的苦與甜。對(duì)我以前來說，初中生活是一片神秘的棉紗。我總是想掀起它的真面目，看看里面的驚喜；但現(xiàn)在它被打開了，帶來了很多痛苦、困惑、快樂、悲傷等等。這個(gè)驚喜真的讓你一時(shí)無法接受，但它還是一涌而來，想退卻也退不掉。也許只有這樣，我才能記住和回味初中的生活。

我初三了初中作文11

人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？

青春的腳步靜悄悄的，它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時(shí)，滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們；忘不了大掃除時(shí)，團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對(duì)難題時(shí)，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。

更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽(yáng)光的五班。陽(yáng)光有時(shí)是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了，其他同學(xué)見了，都會(huì)噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽(yáng)光般無盡的溫暖；陽(yáng)光有時(shí)還是一句感激，面對(duì)老師與同學(xué)的幫助，我們都會(huì)心懷感激，努力做他人冬日里的一個(gè)陽(yáng)光溫和的太陽(yáng)；陽(yáng)光還是一聲祝福，我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。

我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見；終于我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。

青春歲月是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，我們總是瞭望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動(dòng)，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時(shí)刻，似水流年，歲月如歌。

我初三了初中作文12

我，年方十六。我乃是芙蓉鎮(zhèn)中學(xué)一“屆”學(xué)生罷了。我愛笑，愛問，愛耍小聰明……興趣之多，無所不及。

古人有“笑不露齒”之談，而我偏不這樣認(rèn)為。像我，笑就放開了笑，兩個(gè)大門牙像招牌一樣，顯露在外。我聽到一個(gè)好笑的笑話，絕對(duì)笑得前仰后翻。不然，絕不善罷甘休。

我是一個(gè)十足的十萬個(gè)為什么。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，我呀，總喜歡刨根問底，刨個(gè)稀爛。那天，吃完飯后，哥哥們?cè)诳措娨?。我湊了過去，一看是NBA。哎，沒勁，但還是坐了下來。我開始問大哥問題：“大哥，你去原來那個(gè)地方工作嗎？”我又問：“那你什么時(shí)候上班呀？”大哥想了想，說：“嗯，正月十五吧。”“那你下一步準(zhǔn)備買什么好玩的呢？”我繼續(xù)問。大哥自信地說：“努力掙錢，買電腦。”我接著問：“那……”我還沒有說完，一旁的堂哥便說：“你就是個(gè)十萬個(gè)為什么！”我迷茫的問：“哦？是么？”堂哥說：“你太是了！”這時(shí)候，二哥說：“你以后當(dāng)記者吧。很有那個(gè)范兒?！@一步干嗎，下一步怎么樣’，不當(dāng)記者，太屈才了?！贝蟾绫阏f：“嗯，當(dāng)記者。考傳媒大學(xué)……”我扭過頭來想，我很愛問么？哪個(gè)學(xué)生沒問題，哪個(gè)同學(xué)不好奇？

我，古靈精怪，無人能敵。一腦子的鬼主意加上個(gè)三寸不爛之舌，塑造了我——一代宗師的不敗之地。星期五，我發(fā)現(xiàn)黑板沒擦。我立刻想起本班的班規(guī)：值日生不擦黑板，罰掃一天。我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻跑到值日生（夏秀秀）面前。我對(duì)她說：“夏秀秀同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的機(jī)密，這關(guān)系你下周一的運(yùn)程……”夏秀秀一頭霧水的說：“什么呀？”我說：“想知道的話，欠我一個(gè)人情?！钡人镣旰诎?，我對(duì)她說：“這個(gè)人情就是答應(yīng)我100件事情?！彼迒手樥f：“啊！為什么？好吧?！蔽也毁M(fèi)吹灰之力，輕而易舉，便讓她做了幾天的苦力。

這就是我。一個(gè)能問能說，能耍小聰明的我。一個(gè)平凡的學(xué)生。

我初三了初中作文13

當(dāng)我再為“誠(chéng)信”寫一篇作文時(shí)，我已經(jīng)十三歲了。這個(gè)詞跟了我十三年，我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何，世人對(duì)于“誠(chéng)信”總是這么的偏愛，可其中有一大部分人是葉公好龍。對(duì)于“誠(chéng)信”的定義，我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單：不違背自己的良心。

一個(gè)人，想要誠(chéng)信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問：“這件事我做對(duì)了嗎?”若回答是肯定的，我們的快樂又升級(jí)了;若回答是否定的，那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會(huì)少些，心中也好過些。

人講誠(chéng)信，圖得不就是對(duì)得起自己，對(duì)得起良心嗎?我討厭別人把誠(chéng)信說得那么的玄乎。我想，誠(chéng)信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠(chéng)，是指誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)，不僅要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，也要對(duì)別人誠(chéng)實(shí);信，則是相信、守信，一個(gè)人一旦對(duì)別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下海口呢?

誠(chéng)信的例子，生活中太多。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買，可他的父母讓他去魚鋪里面打工，一個(gè)月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。

第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗(yàn)這個(gè)男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會(huì)去了，便沒有叫醒他?？婶[鐘一響，男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個(gè)月沒有遲到過一次。我想這就是誠(chéng)信。

但我不認(rèn)為自己是個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)槲依蠍鄯排笥训镍澴?。不過現(xiàn)在還好，沒有以前那么糟。不過我每時(shí)每刻都在以良心做事，至少很多時(shí)候，我能做到問心無愧。

很多事情都非常簡(jiǎn)單，只要捂著自己的良心說：“我做對(duì)了。”那么你就是誠(chéng)信的。

我初三了初中作文14

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。

題記

高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪

心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分，太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語(yǔ)分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。

還將詩(shī)酒別，深為江海言

常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實(shí)感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時(shí)的青澀，熟知時(shí)的放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。

這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識(shí)，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩(shī)意的初中生活。

我初三了初中作文15

走過快樂無憂的小學(xué)生活之后，我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂，我的初中生活變得緊張起來。

初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來的。初一剛踏入中學(xué)，那時(shí)候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，最后又是同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，等到差不多的時(shí)候，我們成為了新的同學(xué)，新的朋友。

我的初中生活一開始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過，也不過一轉(zhuǎn)眼，初一過去了，再一眨眼，初二過去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來的中考，在整個(gè)班級(jí)緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來。

回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進(jìn)的校園，而明天就得離校的錯(cuò)覺感。我的初中生活過得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子，我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時(shí)光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。

現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。