在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

近期，我和媽媽共同讀了一本書(shū)名字叫做《瘋羊血頂兒》，這本書(shū)講述了一只小公羊血頂兒跟黑母狼斗智斗勇，并把將要盤(pán)成圓形的角伸進(jìn)電擊石里，變成了一對(duì)枝杈羊角。

在血頂兒出生時(shí)，母羊猴戲——血頂兒的媽媽為了救血頂兒而被黑母狼咬死了，一片血液頓時(shí)飛濺到了血頂兒的額頭上，血頂兒馬上撒開(kāi)四蹄，向遠(yuǎn)處的草原跑去。

為了為媽媽報(bào)仇，血頂兒在小山上與黑母狼戰(zhàn)斗時(shí)，脖子上耷拉下來(lái)了一大塊兒皮，動(dòng)脈血管也漏在了外面，但是，血頂兒卻把黑母狼堵在了小山上，但是，頭羊繞花鼎卻帶領(lǐng)眾盤(pán)羊撤離了小山，把血頂兒送到了黑母狼的嘴邊。

血頂兒雖然死了，但是，它為了替母親報(bào)仇不惜付出自己的生命。它為了羊群做了許許多多的好事：把黑母狼的一個(gè)小狼崽踩死，把另外兩個(gè)用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫蘆；挑死了在三天之內(nèi)殺死七只大公羊的滾雪窩……

我討厭繞花鼎，因?yàn)樗谧钪匾臅r(shí)刻離開(kāi)了可以為羊群報(bào)仇的血頂兒，還稱(chēng)呼血頂兒為“瘋羊”。

血頂兒雖然死了，但是，它的愛(ài)母精神卻永遠(yuǎn)留在我們心間。

六年級(jí)作文300字 篇2

森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚(yú)在嬉戲。河岸上有綠綠的小草，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。遠(yuǎn)處，還長(zhǎng)著一排高大的樹(shù)木，地上還有一堆被人砍下的木頭。

一天，小猴、小豬和小熊看到河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，小猴說(shuō)：“你們看，對(duì)岸有大桃子！”小豬說(shuō)：“哇！好大呀！”小猴說(shuō)：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過(guò)河去摘桃子吃！”小猴說(shuō)著先跑了過(guò)去，緊接著小豬第二個(gè)跑過(guò)去，最后小熊也跟著跑了過(guò)去……小猴把扛來(lái)的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對(duì)岸。小豬看見(jiàn)了，也想跳到木頭上去，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了河里。小猴看見(jiàn)了，趕緊對(duì)它說(shuō)：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對(duì)岸。小熊看見(jiàn)大家都已經(jīng)過(guò)河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對(duì)岸，一上岸，它就對(duì)小猴和小豬說(shuō)：“小猴，你上樹(shù)摘桃子，我和小豬在下面接。”摘下桃子，它們開(kāi)心地吃了起來(lái)……

吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹(shù)下休息了一會(huì)兒。臨走時(shí)，小猴說(shuō)：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點(diǎn)桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”

六年級(jí)作文300字 篇3

在這個(gè)世界上，我深深的記得一件事情，正是因?yàn)檫@件事情，讓我深深的體會(huì)到友誼的重要性，友誼對(duì)我們是多么的重要??！

記得有一次，那天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們圍在六一班教室的門(mén)口，我立馬回到教室放下書(shū)包然后立馬去啦一班那邊，我問(wèn)了我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)怎么回事，她說(shuō)：“剛才六一的一個(gè)女生說(shuō)了咱們的班長(zhǎng)，咱們同學(xué)要去找她問(wèn)個(gè)清楚，為什么說(shuō)咱們同學(xué)。”原來(lái)是這樣??！這一班的那個(gè)女生也真會(huì)說(shuō)，誰(shuí)知我這話剛一說(shuō)出口，被一個(gè)一班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)啦，她便告訴了那個(gè)女的，誰(shuí)知道，那個(gè)女的立馬說(shuō)了我，我同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)我啦，她【他】們臉上各個(gè)都是不高興的表情。那個(gè)女孩說(shuō)的更厲害了，我們同學(xué)正想說(shuō)她的時(shí)候，老師來(lái)了，不知道是誰(shuí)報(bào)的小報(bào)告，老師把我們叫到辦公室要說(shuō)我們，老師說(shuō)這件事情就是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)引起的，我其他同學(xué)迅速說(shuō)：“不管她們倆的事情是我的錯(cuò)，老師你就說(shuō)我吧”同學(xué)們異口同聲的回答。我當(dāng)時(shí)臉頓時(shí)發(fā)熱，眼淚不停地往下流，這就是友誼嗎？為什么比我想象的還要好，好感動(dòng)啊，最后老師原諒我們，希望我們下次不要再犯這樣的錯(cuò)了，我們說(shuō)了一聲好，當(dāng)回到教室后我們同學(xué)都不要自主的笑了，友誼重要吧。

六年級(jí)作文300字 篇4

我做過(guò)許多夢(mèng)，但是那晚做的夢(mèng)卻讓我記憶猶新。

記得那天晚上我很早就睡了，夢(mèng)中的我走在路上，走著走著不知道怎么回事我感覺(jué)后背好癢，而且慢慢的開(kāi)始發(fā)熱了，還變得有點(diǎn)癢。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)有什么東西從我的后背里長(zhǎng)了出來(lái)，我一看原來(lái)是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色，還可以隨著我的想法變長(zhǎng)變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵，好看極了！我高興壞了，我想也讓我的家人知道這個(gè)好消息，于是我飛回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。還說(shuō)想讓我哥哥看看，我說(shuō)：“是啊！我想讓哥哥看看，可是哥哥不是在太原嗎？又看不到?！眿寢屨f(shuō)：“你不是有翅膀嗎？可以飛過(guò)去啊?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)哦，我怎么忘了我有翅膀?！庇谑俏覐堥_(kāi)翅膀就要往太原飛?？墒秋w著飛著，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我正要答應(yīng)可是答應(yīng)不出來(lái)，這一急，就醒了！

我起床后，抱怨媽媽說(shuō)：“你叫我干啥，我都快見(jiàn)我哥哥了。”媽媽說(shuō)：“我看你在夢(mèng)里笑得這么開(kāi)心，我想知道你都?jí)舻搅松叮桶涯憬衅饋?lái)了”。我給媽媽講了我的夢(mèng)后我的媽媽也笑了！

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)飛翔夢(mèng)！

六年級(jí)作文300字 篇5

有的人喜歡純潔、圣潔的白色，有的人喜歡高貴、淡雅的粉色，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的、充滿(mǎn)朝氣的綠色。

說(shuō)到綠色會(huì)讓人情不自禁的想到大自然中的一切植物，對(duì)，綠色代表著無(wú)瑕，堅(jiān)強(qiáng)的生命。

綠色的草地是野餐的最佳選擇，也是人們最容易破壞的地方，但是小草他們?nèi)稳徊磺粨系纳L(zhǎng)著，讓我想到了了李白的一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！币?yàn)樗倪@一點(diǎn)很讓我感到欣慰。

大自然中的樹(shù)木也一樣，為人們默默無(wú)聞的“工作”著。夏天，為我們制造一個(gè)涼爽的生活位置。秋天，碩果累累，給人們無(wú)窮無(wú)盡的食物，讓人們笑的像一朵朵花兒。

大草原，是有數(shù)不清青草，數(shù)不盡的動(dòng)物，草，讓草原上的一切動(dòng)物吃的飽飽的，還有為什么草原上的天空格外晴朗？因?yàn)槟切┎莅?，?shù)啊，一切植物都會(huì)吸收二氧化碳，制造成空氣，就像一個(gè)“二氧化碳加工場(chǎng)”。這叫做“光合作用”。

綠色，他給我們無(wú)窮無(wú)盡的資源，給我們一個(gè)蔚藍(lán)的天空，給我們一個(gè)美好的生活環(huán)境，給我們一個(gè)美好的地球。

我們?cè)跄懿粣?ài)綠色？