六年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我還記得曾經,我和弟弟的愿望,是母親您盡力地幫我們實現,可您內心的愿望呢?誰來幫您實現呢?
每個星期天,您明知自己的左腳還在隱隱作痛可您還堅持每個星期天都帶我和弟弟去做運動,增強我們的體質。每個星期天早上,您一早叫我們起床,帶我和弟弟去跑步,一跑就是一個半小時。當我和弟弟看到身后氣喘吁吁的母親,看到坐在一邊滿頭大汗卻滿臉喜悅的母親時,我的心臟仿佛在隱隱作痛??勺钭屛倚奶鄣倪€是每個星期天的下午,是您帶我和弟弟到網球去練習網球時的您。
每天這個時候,您頂著烈日,比在早上時那一個氣喘吁吁的,滿頭大汗的母親更讓人心疼。每當我和弟弟累了,坐在一旁的您,不管自己滿頭的大汗,還拿來一把扇子,幫我和弟弟扇涼。那是多么愜意??!可我怎么也不高興起來……
其實,我知道,我什么也知道,是您想讓我和弟弟少對著電視和電腦,預防我們近視。不想我和弟弟也患上了高度的近視。不知是否得了您的遺傳,我和弟弟很小就帶上了厚重的眼鏡了。有一回,母親聽人說氣功能治療近視,就帶我和弟弟去學了。錢倒是花了不少,效果卻是不怎么樣。還有一回,母親聽有人說,眼保姆治療近視效果特好的。于是,母親以下子買了四,五眼保姆,用了五萬多元??墒?,用了半年后,還是沒用。大概和母親太親的緣故,我辜負了母親,早早地戴上了眼鏡。
我還記得曾經,母親,您是何等的吝嗇。每年,快過新年時,您帶著我和弟弟到處奔忙,在這一間店看看,在那一間店瞧瞧。幫我們買漂亮的衣服,過好每一個新年??墒?,您自己一件新衣服也不肯買。還常說,您自己的衣服還新著呢,還買什么?
母親,為什么您在自己的身上非常地吝嗇,而在我們身上,一點兒也不吝嗇呢?母親,我深愛的母親,在這十多年里,您為我們付出了太多太多了。也許您自己也沒有發(fā)現,可您頭上的銀絲,眼角的皺紋,都是您辛勤耕耘的見證。
母親,在此,我想對您說:“母親,我愛您!”
六年級作文 篇2
鬼使神差地,我走進了蘇誓然的家。蘇誓然走在前面,我在后面東看西看。哇噢,這里和我所知道的所有的宮殿一樣。無法用言語形容的豪華。
穿過一個大廳,向左走,那里有很多的樓梯、走廊。我暗想:如果一個人一輩子都住在這里,那他就是世界上最幸福的人了。突然,蘇誓然停住了腳步,轉過頭幽幽的說:“住在漂亮的宮殿里的人也可能很不幸的?!蔽宜贫嵌狞c了點頭。
我們上了一個樓梯。剛才我光顧著看房子,忽略了一個重要的細節(jié),平均每走十步,就有一個衣著考究,笑容可掬的仆人站在那里,“皇子殿下,您辛苦了?!薄盎首拥钕?,您回來了?!薄盎首拥钕隆碧炷模刻毂灰蝗喝恕皣u寒問暖”豈不是要發(fā)瘋嗎?當我把這一想法告訴蘇誓然后,他笑了笑,這一笑,就能讓人很清楚的分清他和他哥哥來,兩個人是多么不同啊。我們來到了另一個宮殿里。(事實上,我們還在一個地方,只不過宮殿被施過魔法,有著很大的容量??雌饋砗孟袷呛芏嗟胤健#?/p>
“艾倫——,帶這位小姐去她的房間。”蘇誓然以一種不容置疑的語氣說道,那神態(tài)和他的哥哥很相似,有一點驕傲。他話音未落,一個身穿棕色楓衫的仆人站了出來。他先行了一個禮(我猜那是他們的禮節(jié),左手在空中劃過,按在衣襟上,同時鞠躬。),隨后又向我行禮,“尊敬的小姐,請跟我來?!闭f得我渾身不舒服。我看了看這個叫做艾倫的仆人,他大概有二十五六了吧,一頭深紅色的短發(fā),面目清秀。
六年級作文 篇3
今天,我和同學們一起去北京野生動物園游玩。
一進門,就看到了金絲猴館。里面有好多猴子。其中我看見了一只“變種”了的三手猴,真是太奇怪了!
走著走著,我們又來到了一座猴館。我東看看,西看看,結果我的注意力集中在了數量非常稀少的長尾狐猴那兒。我再呢靜靜地看著,仿佛自己也變?yōu)殚L尾狐猴,悠閑地睡大覺。
接著,我們到了動物表演場。他是一個圓形,由1000多個座位繞出來的。中心則為一個大操場。操場分為兩個半圓,一個半圓是馴養(yǎng)員和動物做準備的地方,另一半則是表演場。
第一個節(jié)目是小猴騎自行車。由3只小猴在場地騎車轉圈,還有3個馴養(yǎng)員在小猴的必經之路站著,小猴騎到馴養(yǎng)員那兒,馴養(yǎng)員就給他食物。這下我明白了,小猴原來為我們表演不是免費的,而是:有食物,好商量。沒食物,免談!
第二個節(jié)目是小熊騎自行車。也許你會問:“小猴智商很高,能騎車有情可原,熊智商那么低,怎么可能能騎自行車呢?事實就是如此。小熊騎車的速度雖然沒有小猴起得快,但同樣得到了熱烈的掌聲。(當然,“陣型”是一樣的。)
接下來該山羊表演了。節(jié)目的內容是:山羊在背馱著猴子的情況下,登上臺階,站上超小的小平臺上!太神奇了!掌聲又是一片。
第四個節(jié)目又該小熊“沖鋒陷陣”了!三只小熊把前方的積木“拿”給馴養(yǎng)員,搭成高半米,邊長為1分米的長方體。接著,小熊竟然能在積木上倒立!簡直太不可思議了!
終于到壓軸節(jié)目:獅子鉆火圈了。我們仔細得看著,生怕漏掉了某個精彩片斷。馴養(yǎng)員搬來一個下面像棍子,上面是一個圈子的一個東西,又搬來了2個臺階用打火機點燃上部分,讓獅子鉆。我們真為獅子捏了一把汗:獅子不會燒傷吧?沒想到,獅子竟然跳過去了!掌聲如潮水般涌來,獅子似乎知道我們在為它高興,居然也跳了跳呢!
野生動物園實在太好玩了,我真希望再去一次!
六年級作文 篇4
今年暑假,我和爸爸一起去了天目山大峽谷和峽谷漂流。令我最難忘的是峽谷漂流。
走進天目山大峽谷,映入眼簾的是一片生機的綠色。瀑布聲嘩嘩作響,像在彈奏一曲歡快的樂章,濺起的水花就像跳動的音符,在舞蹈著。周圍的樹葉上沾著一滴滴細小的水珠,像清晨的露珠一般純凈、亮麗。我們來到了天然的游泳池旁,這里的空氣似乎比剛進來時的空氣更清新、舒暢??梢哉f,游泳池四周都有環(huán)繞的樹木,水清得可以看見水中的沙石。這么好的天然水池,我們是不是該好好清涼一下呢?開始了我們的水上大戰(zhàn),我們小孩人手拿了把水槍,分成兩組就開打了。
我急急忙忙地灌水,可對手卻趁我不注意時把水噴在了我身上,害得我背脊上的衣服全濕了。盡管大家玩的全身上下沒有一處不濕的,但還是很開心!
第二天,我們便去了峽谷漂流。
我和爸爸坐上救生艇,雙手抓住了兩旁的繩索!這是一個巨大地天然水池,做上去后,我們都要耐心等待工作人員把我們拉到第一個落差前。這時正是最熱的時候,太陽好像特別跟我們過意不去,加大了光線的強度,溫度也越來越高。灼熱的陽光毫無保留的打在我們身上,讓我們睜不開眼睛。額頭上的汗大滴大滴地從臉上滑過。令人難受的是,還沒等我們下去,旁邊的人就開始打水仗了,許多水都濺在了我們身上,那水冰的刺骨兩個溫度同時灑在我們身上。我看離我們下去來有一段時間,便起身一看!天??!這個落差有數十米??!是建德漂流的三倍之多!
輪到我們了,我緊緊地蠟燭繩索,憋足了氣,緊緊地閉上了雙眼,只聽轟的一聲,一股大浪朝我們襲來。救生艇里灌滿了水。
我騰出一只手,往外潑水,可沒注意到,另一個落差也隨之而來。我再想去抓已經來不及了。我的身子往空中一跳,差點翻了出去,連帽子也震掉了。
終于有一個擱淺的地方了。我和爸爸站起身,聯(lián)手想把水倒掉,可光憑兩個人的力氣是遠遠不夠。最后還是五個人聯(lián)手才倒掉水的。真是人多力量大?。?/p>
這次的天目山之旅太開心了!
六年級作文 篇5
雨水拍打著玻璃窗,熱烈地在伙伴們的眉眼間穿行,為深秋添了一些涼意。
星期五第四節(jié)課就是英語課。哎!簡直逃不過課代表的“慧眼”啊!
剛上課我們的心都還沉浸在下課的余味中,就如一只只還無法把靈魂喚回來的小鳥。那椅子上面似乎布滿了釘子似的,又仿佛是虱子或者小動物噬咬著部位、誰都不愿意安靜地坐在那兒。班里鬧哄哄的,代課老師的聲音再次被掩埋了。
嘿!課代表可不放棄展示自己作用的機會,緊繃著臉。時而抬頭看看哪個人是害群之馬,時而動筆記錄,看樣子,今天是沒好運嘍!
課代表呀,求求你開開恩吧!不要匯報給班主任老師!
良久,靜了,只是冰冷的空氣塞滿了整個空間。
老師上的速度快,假如前一天不好好預習,第二天必定聽不清,我死死地眼神跟著老師轉,突然后面一支筆點了我一下,我猛得轉過頭,剛想擺擺手,他就搶先說:“學霸,求求你教我一下,那個factory怎么讀?”
剛聽到第一個詞我就心軟了,馬上和他說了。
可那雙“慧眼”馬上盯住了,我的“余罪”,慘了慘了,第一天就來了個開門紅!記了,記了,看來是逃不過她的魔爪了。后來,傳來的是一陣老師的罵聲,在空中盤旋,尖銳地鉆進了每個人的耳朵里,心在一陣陣的疼。
盡管我低著頭,沒有頂嘴,沒有反抗,但心里的憤懣卻如巖層里的熔漿,左沖右突,在尋找一個發(fā)泄口,一觸即發(fā)。于是我狠狠地拿起筆,左手捏著本子的一角,恨不得捏出一股水來,帶著滿腔的怒意,筆鋒如利刀般刻下兩個字“潑婦”。
再也沒有嬉笑的聲音,那罵聲抽走了一切,只留下淚水與孤獨做伴。
那一刻,我真冷。
六年級作文 篇6
我曾經有一位特別特別要好的好朋友,那個時候我們總喜歡黏在一起,不管做什么事情都要一起做,連上洗手間都要一起去呢!那是真是形影不離?。】涩F在呢。
隨著時間的流逝,我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了,我們的友誼不在比以前牢固了,甚至我們現在都會為了一些小事而吵得一發(fā)不可收拾。誰也不離對方。
就快要畢業(yè)了,老師們布置的作業(yè)都加了不少呢?。∽屚瑢W們臉上的笑容都少了很多,大家整天都在埋怨,或許表面不說,但心里也是這樣想的。
我的那位好朋友或許也是為了準備升中考而無視了我!那時我并沒有在意,反而是去關心她??稍诤髞砦野l(fā)現:她不愛和我說話了,我下了課去找她,她也不會像以前那樣和我一起出去走走,聊聊天。放學了我想找她玩,但是她卻去找別人,一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學在一起,我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。
可是,我知道她想要與誰在一起玩是她的自由,我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著,但我心中的疼痛,她卻在也看不見了。在她失落時,她再也不是第一個來找我訴苦,而是找她的另一位朋友了。她現在或許會認為我也不想和她再一起玩了。
而此時我想說:或許我們再也不是好朋友了,或許我們之間在也沒有對不起了,或許我們之間的友誼已經不再了,或許我們的約定也不可能實現了,或許有一天你忘記了我,或許有一天你真的不當我是你的好朋友了,或許這一切的一切都是注定的,或許。我只能對你說一句這樣的話:對不起。但和你在一起的時光我感到快樂,我希望有一天我們再一次相遇時,你能對我說:“琪,還記得我嗎?我們曾經是很要好的好朋友哦!”而不是變成最熟悉的陌生人。
友誼是很難經得起考驗的。
我希望每位擁有友誼的人,好好的珍惜,不要隨意的破壞它,或許它真的就是那么的脆弱,很難經得起考驗。
當你和你的好朋友吵架之前:請不要動真格,有可能會因為這一時之氣而讓了你們之間的友誼給。絕了?;蛟S在這之前可以補回吧!去向對方說一聲:“對不起,請你原諒我好嗎?”友誼就有的補救。
友誼是很珍貴的,在我們人的一生當中,如果只有成功而沒有友誼,我認為這沒有用的。不要讓自己的一生留下遺憾。
當你開心時,有他(她)分享著;當你傷心時,有他(她)可以給你訴苦;當你無聊時,有他(她)陪著你;當你憤怒時,有他(她)給你說出自己的不滿和不開心;當你。這一切有他你會開心。友誼是不可缺少的,請不要忘記這一點。
六年級作文 篇7
我的外公是個名副其實的“老玩童”,他雖然已經八十五歲了,但依然童心未泯。如果只看他那白花花的頭發(fā)和那粗糙的大手,你一定會聯(lián)想到一個趴在床上喘粗氣的老頭子,但是你要是和外公多接觸一段日子,相信你一定會喜歡上這個有趣的老頭兒的!
我的外公是個“活鬧鐘”,每天早晨不到五點就起了床,乒乒乓乓的在廚房里忙個不停。買完豆?jié){回來,準六點。接著就亮開那大嗓門,發(fā)揮他的鬧鐘作用,七點準時在電視機前收看天氣預報,七點半吃完飯,八點準時上南溪老年活動場所……每天的日程排得滿滿的,可真是一個大忙人。這不,外公剛買完豆?jié){回來,就大叫一聲:“快起床啦!”硬是把我從睡夢中叫醒。當然,在活鬧鐘的監(jiān)管下,我從沒有遲到過。
外公還常常做出一些讓家人吃驚的舉動來,真是哭笑不得。那天,我和媽媽怎么也找不到外公,正著急著。抬頭一看,哎呀,不得了,八十五歲的外公竟然架著梯子爬到屋頂上去了!媽媽又好氣又好笑,大聲叫到:“爸,快下來,你要是摔一跤可怎么辦才好?”外公呵呵笑了:“有什么大驚小怪的,我只是覺得屋頂有點臟,就上來打掃打掃?!彼枇宋枋稚系膾甙?。“外公,你膽子好大啊,我都不敢上去,你……”。外公又笑了:“你們膽子小,想當初……”
一波未平一波又起。你聽:“現在坐三輪車可真貴,今天去你姨家就花了我兩塊錢,其實我應該去學自行車的……”哈哈哈,我們笑了,“外公,你快去學吧!”
六年級作文 篇8
從古至今,每個人都經歷過孤獨,每一個人孤獨的感覺也不一樣,有人享受孤獨,有人害怕孤獨,我而卻屬于后面一種,那一次孤獨的感覺,我至今難忘……
五年級的一次,我由于考試考砸了鍋,媽媽懲罰了我一頓,我十分委屈,到了第二天早晨,我還在生悶氣。
我猛地從床上坐了起來,右手輕輕揉了揉睡眼惺忪的眼睛,又看了窗外,此時太陽已從東方升起,萬里無云,又是一個陽光明媚的早晨,可我的心情卻壞得一塌糊涂。我慢慢悠悠起了床,胡亂的洗漱完后,然后隨意地吃好早飯去上學。
在上學的路上,媽媽板著臉,臉上一絲笑容也沒有,滿臉怒氣,雙眉緊鎖,只顧自己向前走著。我和媽媽離得遠遠的,就好像兩條平行線一樣,永不相交??稍偻渌⒆?,其中一個和母親手拐著手,高興地談論著昨天在學校里發(fā)生的趣事,可是我和媽媽卻是一言不發(fā),都板著臉。走進校園時,我也不和媽媽說再見,只是默默地走了進去……
在學校的一天,我也是高興不起來,好像如坐針氈,度日如年。終于熬到了放學,同學們像蜜蜂一樣涌出校門,每個孩子都找到了家長??晌覅s左顧右盼,卻看不到媽媽的身影。我頓時感到心里一涼,心想:媽媽不會因為我表現太差不要我了?莫名的孤獨與恐懼悄悄爬上我的心頭……想到這里,我的眼淚在眼里徘徊,仿佛隨時都會奔涌而出。我終于理解了那句我會背,卻從來沒有真正理解的詩句——“念天地之悠悠,獨愴然而涕下?!睕鲲L從我耳畔呼呼吹過,心里充滿了絕望。可就在這時,一個熟悉的身影騎著電動車從遠處趕來,我一看是媽媽,孤獨之感一掃而空,欣喜地跨上了車,僅僅地抓著媽媽的衣服,生怕再被落下……
孤獨想來的時候是躲不過的,擋不住的。平時媽媽太多的陪伴我不知道,真的要失去的時候,我才知道那一份孤獨多么的“刻骨銘心”!
六年級作文 篇9
故鄉(xiāng)漢中位于陜西省南部,地處秦嶺和巴山之間,像一個圓盆,被稱為漢中盆地。一條長長的漢江河橫穿漢中境內,這里土地肥沃,特產豐富,景色秀美,氣候宜人,又被譽為“西北小江南”。故鄉(xiāng)出產稻米、小麥、油菜,是有名的魚米之鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)還盛產茶葉、柑桔、藥材,是全國有名的生產基地。
故鄉(xiāng)的茶很出名,“午子仙毫”、“漢水銀梭”全國暢銷。從漢中出發(fā),來到西鄉(xiāng),放眼望去,一望無際的綠綠的茶樹,山坡上、平地上,全都是,像無邊無際的綠色大海,嫩綠的茶葉在陽光下閃著銀光。等到茶葉收獲的時候,你看那一排排采茶姑娘,背著背簍,唱著山歌,靈活的雙手在茶樹上左一下右一下輕盈地起舞,熟練地采摘著鮮嫩的茶葉,看得人眼花繚亂。摘完之后,她們把摘下的茶葉鋪到太陽下晾干,再運到茶葉加工廠進行加工,然后把茶葉一袋袋精美地包裝起來,源源不斷地運往全國各地,有的暢銷國外,供人們品嘗。
城固的柑桔園,許多人都去過吧!出了城固,往北十幾里,就會看到遍地滿坡的柑桔樹,一眼望去,沒有邊際,柑桔樹上掛滿了數不清的小紅燈籠似的柑桔。走了進去,人在桔樹之間穿梭,就如走進了迷宮,到外都是枝葉,到處都是黃黃的桔子。走累了,信手在樹上摘下一顆來,剝開薄薄的桔皮,晶瑩透亮的桔肉飽滿誘人,有香味即刻沁入肺腑,掰一瓣放入口中,一股如蜜般甜美的汁液悄然浸透口唇,口感極佳,一直潤及心肺。在樹間流連數個小時,既欣賞了優(yōu)美的景色,又飽嘗了鮮美的柑桔,真讓人愜意呀!
這就是我的故鄉(xiāng),我迷人秀美的故鄉(xiāng),我富饒親切的故鄉(xiāng)。在這片美麗富饒的土地上,生活著我勤勞、純樸、善良的親人,他們正用勤勞和智慧創(chuàng)造著故鄉(xiāng)美好的未來。
六年級作文 篇10
“哈……”一聲舒服的嘆息聲悠揚地飄散,在雪白又如棉花糖的般柔軟的云朵上,有一滴透明的微乎其微的小雨滴正漫無目的地四處游走,一會兒這蹦跶,一會兒那蹦跶,尖尖的小腦袋時不時地鉆穿云層,看看下邊繁華的世界。她有些小小的疑惑:下面的世界好玩嗎?不知道怎樣才能下去?
“呼呼……”熟悉的聲音讓小雨滴興奮地跳起來,肯定是風大哥回來了,去找他問問?
小雨滴卯足了勁,快速地在白云上快速穿梭起來,不知不覺間,小雨滴感覺步伐有些飄忽不定,抬頭一看,一抹淡青色的身影出現在眼前,小雨滴不禁大喊:“風大哥!風大哥!我在這里!”正在緩慢移動的淡青色旋風停頓了下腳步,轉過身,看到了小雨滴。“小雨,有事嗎?”“風大哥,你這是要去哪兒呀?”“春天要走了,我得帶著春雨們去與她送別?!甭牭竭@,小雨滴眼前一亮,用可愛的表情問道?!澳軒衔覇幔俊毙L愣了一下,隨后無奈地笑了,“不行,你還太小?!薄安恍×?!”小雨滴把刻意把身子蹦跶了幾下,嚴肅地說:“我保證絕對不會惹事的!”“不行?!毙L掃出一小股清風,把小雨滴遠遠地拋在后頭。
“哼!你不帶我去我自己去?!毙∮甑螝夥盏剜狡鹦∽?,可隨后又犯愁了。我該怎么下去呢?萬一不見了怎么辦?
正在小雨滴思考之際,一大波雨滴身形匆忙地從小雨滴身邊經過,臉上盡是歡喜。小雨滴趕忙喊道:“伙伴們,你們這是趕去哪里呀?”“去烏云叔叔那里?!薄案墒裁慈??”其中一滴小雨滴停下腳步,疑惑地看著小雨滴?!澳悴恢绬??今天是春天的最后一場雨?!毙∮甑渭拥卣f:“帶上我好不好?”“你……”“一起嘛,剩我一個好可憐的?!薄昂冒?,別跟丟了。”又一滴小雨滴加入春雨的行列。
小雨滴似乎有用不完的勁兒,更隨著春雨的隊伍走了好久好久,突然,小雨滴好像被什么東西給粘住了,身子怎么也跳不起來。定睛一看,“喝!”小雨滴下了一跳,不知什么時候,腳下的白云變得黑漆漆,連周圍的空氣也有些沉悶,放眼望去,春雨已消失不見。小雨滴使勁掙扎著,這烏云卻像沼澤一樣把小雨滴的身子往下扯。
“轟隆”地一聲,小雨滴從烏云上掉了下去,她不住尖叫,銳利的風從她身邊刮過,失重的感覺讓她心跳不住加快,眼看著離另一個世界越來越近,小雨滴閉上雙眼……
不知過了多久,一股暖意升起,小雨滴緩緩睜開雙眼,看見的竟是不一樣的風光。她身處于繁華的世界里,花紅柳綠,芳香撲鼻,小雨滴失聲道:“好美呀!”小雨滴只感覺身子輕飄飄的,周圍的一切都緩緩下降,不是!是她在飄……