無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

我有一個(gè)可愛(ài)的小朋友，名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛，鼻子非常靈敏，頭上長(zhǎng)兩只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。

吉吉喜歡吃骨頭，每次我喂吉吉吃骨頭的時(shí)候，它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃，好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的時(shí)候，用前腳向前蹬，它啟動(dòng)的速度猶如箭一般跑到終點(diǎn)，把我丟下了好遠(yuǎn)。吉吉還喜歡玩樹(shù)枝，每次嘴里叼著樹(shù)枝，它就用它的小爪子去抓我的褲子，汪汪的叫，好像在說(shuō)：“主人，陪我玩樹(shù)枝?！蔽抑兰男那?，我每次扔的時(shí)候使了很大的勁，而吉吉每次都能接住。有一次，我使盡全身力氣，想把吉吉難住，結(jié)果吉吉說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，吉吉終身一躍，一下子接住了樹(shù)枝。我真不敢相信自己的眼睛，對(duì)吉吉說(shuō)：“吉吉，你的速度風(fēng)馳電掣。”吉吉汪汪地叫著，仿佛在炫耀自己：“主人，現(xiàn)在您知道我的本領(lǐng)吧！”

吉吉也非常關(guān)心我，每次只要我的作業(yè)沒(méi)做完，它會(huì)輕輕地趴在桌子底下，頭靠在我的腳上睡覺(jué)，好像是陪我做作業(yè)。

這就是我的好朋友，它真是既乖巧，又貪玩，還是那么的通人性，是多么可愛(ài)的一只小狗??！

六年級(jí)作文300字 篇2

中等身材，皮膚較白，兩條濃濃的眉毛，在眼睛的左右有一條條淺淺的魚(yú)眼紋，這就是我的媽媽。

媽媽是地地道道的山東人，山東人的性格，山東人的口氣。媽媽經(jīng)常教育我們，不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛(ài)我和姐姐，比如家里有好吃的，媽媽就說(shuō)自己不喜歡吃，讓我們先吃，媽媽看見(jiàn)我們吃的津津有味，她就很高興。因?yàn)槲覀冋情L(zhǎng)身體需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，所以媽媽不舍得吃。

我家住在農(nóng)村，爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、還干著農(nóng)資。靠他們辛勤勞動(dòng)來(lái)維持生活，維持我和姐姐的學(xué)費(fèi)。因?yàn)榘职趾蛬寢尳?jīng)常起早貪黑的干，所以爸爸和媽媽經(jīng)常腰酸背痛，媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，不要像你爸爸和媽媽似的在家種地！”

我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以要早起，媽媽為了我能吃上一口熱乎飯，所以她無(wú)論昨天那么勞累，也要早早起來(lái)，為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試，我考了119分，我把這喜訊告訴了媽媽，媽媽哭了，我知道，她為自己盡到了做母親的責(zé)任而感到欣慰。

母親待人實(shí)實(shí)在在，和藹可親，是一個(gè)很真誠(chéng)的媽媽，我和我姐姐為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！

六年級(jí)作文300字 篇3

我們班的老師可與眾不同，他們的“味道”也不一樣，讓我來(lái)帶你們看一看吧！

苦咖啡

她的名字是全年級(jí)出了名的，只要聽(tīng)到她的名字，同學(xué)們就像野兔遇見(jiàn)狼一樣，飛速地跑開(kāi)。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞，整張臉冷冰冰的，讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。

水蜜桃汁。

她人，見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，她的笑容如同冬天里的一束陽(yáng)光，讓人覺(jué)得溫暖無(wú)比。當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)，她不是責(zé)怪，而是把事情刨根問(wèn)底，再和藹可親地教育著同學(xué)，所以我們大家都愿意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。

怪味飲料

他，沒(méi)人猜得透，就好比那一次，我們正安靜地做作業(yè)，他沉著臉，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們犯了一個(gè)從沒(méi)犯過(guò)的錯(cuò)誤，所以明天沒(méi)有作業(yè)?！薄鞍?？”全班都奇怪了，有一部分問(wèn)為什么，有一部分問(wèn)犯了什么錯(cuò)，直到最后我們才知道，原來(lái)是我們從來(lái)沒(méi)有這么主動(dòng)認(rèn)真寫作業(yè)，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們的。我們笑了，他也笑得像一個(gè)孩子似的。正因?yàn)檫@樣，我們都是懷著好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。

怎么樣？我們班的“多味”老師，你喜歡哪個(gè)？

六年級(jí)作文300字 篇4

啊！又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，又是一個(gè)溫馨的秋天來(lái)到了！

這次我在回家的路上碰到了幾個(gè)人，無(wú)意中聽(tīng)到他們說(shuō)：我們那的果子成熟了，你要么？回頭我給你捎一些！聽(tīng)到這兒我想到了，??！聽(tīng)到這兒我的心顫了一下—??！是??！我已經(jīng)2年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國(guó)慶回一次家鄉(xiāng)??！就這樣我回到了家鄉(xiāng)！

第二天，打開(kāi)窗子，撲面而來(lái)的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味！可以使你迷糊的大腦立即清醒起來(lái)，??！家鄉(xiāng)的秋天我來(lái)了！讓我看看你這次的收成！我走著走著，不知不覺(jué)之中來(lái)到了朋友家的果園，撲鼻而來(lái)的是一陣芬香的果子味！??！我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的多，城里枯燥無(wú)趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返??！

看那紅紅的蘋果，為了討人喜歡，專門讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子，快樂(lè)的跑向遠(yuǎn)方！所有的鳥(niǎo)兒都隨著大部隊(duì)遷向南方，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，在天空中擺著各種動(dòng)作！

?。〖亦l(xiāng)的秋天好美??！

六年級(jí)作文300字 篇5

今天晚上，我在外婆家吃飯。一進(jìn)門，一股濃香撲面而來(lái)，我大叫：“螃蟹!”外婆走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鼻子真尖!”我聽(tīng)后，更加興奮地叫了起來(lái)，連忙坐上餐桌椅子，準(zhǔn)備吃螃蟹。

左等右等螃蟹終于上桌了。我迫不及待地掀開(kāi)鍋蓋，拿了一只。哇，好燙啊!只好先把它扔到自己碗里，吹了吹燙紅的手指。外婆見(jiàn)我這么心急，笑著說(shuō)：“心急吃不了熱螃蟹，等涼一涼再吃!”我乘機(jī)開(kāi)始打量起它來(lái)，紅紅的頭殼，白白的肚子，半紅半白散發(fā)著香氣的蟹腳，真誘人。我忍住快要涌出的口水，對(duì)外婆說(shuō)：“哎呀，醋沒(méi)拿!”于是，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑到廚房，找醋!外婆說(shuō)：“我的小祖宗啊，小心著點(diǎn)!”

這時(shí)螃蟹也不那么燙了，我用勁掰下一只蟹腳，在醋里蘸了蘸，咬出一長(zhǎng)條蟹腳肉，用力一吸。啊!真香，滿齒留香。蟹黃香香的，滑滑的，富有柔滑而又附加一點(diǎn)稠稠的感覺(jué)，有的半硬結(jié)成塊，有的成了半硬半液體狀，下面就又是口感極好的雪白的肉。我又蘸了醋，哇，又鮮又香，真是天下絕味。見(jiàn)外婆一個(gè)沒(méi)吃，我抓了一個(gè)公蟹給外婆，外婆開(kāi)心地吃了起來(lái)。

怎么樣?你想不想來(lái)嘗嘗螃蟹?螃蟹的那滿齒留香口有余味，一定讓你難以忘懷。

六年級(jí)作文300字 篇6

我久久盼望的期末考試終于到來(lái)了，今天上午，我懷著激動(dòng)的心情，以迎戰(zhàn)的姿態(tài)，健步走進(jìn)了考場(chǎng)，整個(gè)考場(chǎng)的氣氛嚴(yán)肅而不平靜。

我不敢看監(jiān)考老師的神情，好像一枚枚釘子釘在我臉上。那表情看似嚴(yán)肅，看似慈祥。這可是期末考試，哪有同學(xué)不好好對(duì)待的？哪有老師不嚴(yán)肅點(diǎn)的？但是監(jiān)考老師又是面帶微笑的，仿佛在鼓勵(lì)我們這次考試的題目很簡(jiǎn)單，不要怕，相信自己能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)。

我想想也是，經(jīng)過(guò)了這么多個(gè)單元的訓(xùn)練，只要每一次的單元測(cè)試都踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)關(guān)了，期末考試還有啥好怕的？我盡量安慰自己，好讓緊張的心情放松下來(lái)，快速的心跳緩慢下來(lái)。我一想象暑假可以吃棒冰，可以游泳，還可以與爸媽去旅游，我就迫不及待地想考個(gè)好成績(jī)，暑假心情也會(huì)愉快起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師用沉著有力的聲音說(shuō)道：“試卷發(fā)下來(lái)，請(qǐng)大家寫上姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)和學(xué)校?！闭f(shuō)罷，便把折的卷卷的試卷迅速發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷后，迅速瀏覽了一遍，其實(shí)是沒(méi)有很大的難度，有些題目以前還做過(guò)了呢。就連作文，我也能自信地保證，我不會(huì)扣太多的分?jǐn)?shù)?？荚団徛暯K于響了，我拿起筆，信心十足地開(kāi)始答起卷子來(lái)……

六年級(jí)作文300字 篇7

社會(huì)創(chuàng)造和諧社會(huì)，班體創(chuàng)造和諧班級(jí)，和諧的社會(huì)充滿愛(ài)，和諧班級(jí)充滿友誼，讓人感動(dòng)無(wú)溫暖，但做到和諧班有需在大家共同做到以下事：

一、創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，如今的學(xué)生很多是獨(dú)生子女，家中的他們是“小皇帝”或“小公主”，在班上他們?nèi)菀滓驗(yàn)橐恍┖苄∈虑榫桶l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或打斗起來(lái)這使好的人際關(guān)系很難建立，但如果班級(jí)中開(kāi)辦一些合作的活動(dòng)，老師講些生動(dòng)的事例，讓他們能互相尊重，互相理解那么人際關(guān)系能得到好發(fā)展。

二、確實(shí)和諧班級(jí)的紀(jì)律，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在尊重班成員個(gè)性發(fā)展時(shí)，也要促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，你的眼中，你進(jìn)取，那土特產(chǎn)班級(jí)規(guī)矩是你前進(jìn)路上的護(hù)欄，讓你走上正確的道路，而你自己不想前進(jìn)，那么班規(guī)是“枷鎖”讓你生活壓力很大。

三、培養(yǎng)和諧的班級(jí)干部，在班上定期換班干部，讓大多數(shù)人嘗當(dāng)“空”的快樂(lè)，但做地干部要居其位，盡力干有自己的事，讓自己在學(xué)校學(xué)會(huì)管理。

我相信大家共同努力下創(chuàng)建成和諧班級(jí)，讓生活和諧大家同努力上進(jìn)，互助，讓自己為班級(jí)寫下美好的一筆。

六年級(jí)作文300字 篇8

童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌的波濤；童年的生活有香甜，有酸澀，有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。

那是一個(gè)雪花飄飛的冬天，那時(shí)我才五歲，經(jīng)常跟隨爸爸媽媽一起去上班，今天也不例外。我拿著自己心愛(ài)的小汽車，突然想起了好朋友說(shuō)過(guò)的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我便趁爸爸不注意的情況下，偷偷地在院子里挖了一個(gè)小坑，把小汽車放了進(jìn)去，又趕緊將它埋上土，希望能在這里長(zhǎng)出更多的小汽車。以后，我每天都跑到這里來(lái)看望它，卻始終什么都沒(méi)有。我安慰自己：天氣太冷，只要暖和點(diǎn)，肯定會(huì)長(zhǎng)出許多小汽車的。爸爸見(jiàn)我每天鬼鬼祟祟的，便悄悄地跟蹤我，問(wèn)我到底是怎么回事。我只得支支吾吾地說(shuō)：“我，我，我把小汽車種在這里了，想讓它長(zhǎng)出更多的小汽車來(lái)?！卑职致?tīng)了之后哭笑不得，告訴我：“植物才能生長(zhǎng)，一些蔬菜才能種的，種汽車是長(zhǎng)不出來(lái)的?！蔽衣?tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。

我的童年，我們?cè)S多人的童年，都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，但是不得不承認(rèn)，童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無(wú)窮。

六年級(jí)作文300字 篇9

無(wú)聊的暑假中，我因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩，而差點(diǎn)被蟄成個(gè)“馬蜂窩”。

記得那天下午，我和幾個(gè)小朋友在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩，十多只馬蜂在空中盤旋著，“嗡嗡嗡”的聲音不斷引誘著我們，正好我們閑得發(fā)慌，于是找來(lái)了木棍，就準(zhǔn)備去大干一場(chǎng)了。

馬蜂好像感覺(jué)有敵人來(lái)了有危險(xiǎn)，在它的窩邊，飛舞著，好像是在巡邏呢，在陽(yáng)光的照耀下好像特別威武，我不禁有一些害怕，手不停地抖，手中的木棍也仿佛重若千斤，怎么也揮不動(dòng)了。

就在我萌生退意時(shí)，讀五年級(jí)的小朋友推了推我，仿佛在給我鼓勵(lì)，“怎么了，怕了嗎？”可能不想被他瞧不起，這次我瞄準(zhǔn)了馬蜂窩，竹棍尖向馬蜂窩捅去。捅到了！我?guī)е蛐』锇殪乓男θ莼剡^(guò)頭，“快看，我……”話還沒(méi)來(lái)及說(shuō)完，小伙伴就一臉驚恐地跑走了，有些邊跑，還回過(guò)頭來(lái)向我喊，“快跑，快！”耳邊傳來(lái)“嗡嗡”聲音，竟然是馬蜂集體向我沖來(lái)了！

我嚇得急忙撒開(kāi)腳步，遠(yuǎn)離這群馬蜂。就這樣我灰溜溜地跑回了家里，也因?yàn)檫@件事被爸媽說(shuō)了一頓?？磥?lái)暑假太無(wú)聊也要不得啊，我也不敢再惹馬蜂了！

六年級(jí)作文300字 篇10

我有一個(gè)美好的愿望，就是這一棵不起眼的小草！

假如我是一棵小草，我也許會(huì)時(shí)最不起眼的一棵，但我還是會(huì)快樂(lè)的活著。我不會(huì)與花兒爭(zhēng)奇斗艷；也不會(huì)與大樹(shù)一比雄姿，我只想默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)一切。

假日我是一棵小草，在萬(wàn)物還沒(méi)來(lái)得及復(fù)蘇之時(shí)，我就要醒來(lái)！把春姑娘到來(lái)的訊息告訴大家；當(dāng)冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原，用身體阻擋住水土的流失，讓黃河變得更清澈：讓沙塵暴不在橫行霸道。不在影響我們的正常生活。

小草，象征著希望，象征著頑強(qiáng)。

小草是渺小的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但是他從不向困難低頭。

假如我是一棵小草，我不要澆灌，也不要施肥，我要頑強(qiáng)的生活，我還要到浩瀚無(wú)垠的沙漠里去，我要在那里生息，在那里繁衍，在那里播種，在那里發(fā)芽，再哪里……

年復(fù)一年，日復(fù)一日，我要憑著自己弱小的身軀，譜寫生命的奇跡，奉獻(xiàn)出自己的全部。

假如我是一棵小草……