在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

我有一個(gè)好朋友名字叫小驛，他不僅僅是我的好朋友也是我的榜樣。

他和我在幼兒園就是好朋友，經(jīng)常一起游戲。他跟我一樣瘦弱，有一雙黑珍珠似的大眼睛，又濃又密又長(zhǎng)的眼睫毛。他學(xué)習(xí)很好，是實(shí)實(shí)在在的尖子生總考第一，并且在李家街小學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”。他跟我一樣愛讀書，心地善良，關(guān)心同學(xué)，但他比我強(qiáng)在遇事冷靜，注意力集中，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。

我們住的雖然遠(yuǎn)，可是我們互相關(guān)心、想念。有時(shí)周六他來(lái)我家住，一起學(xué)習(xí)、看書、討論《三國(guó)》、并也一起踢球、看電影，非常地快樂！雖然我們之間也有一些小沖突，但是很快化解。我希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友，把他身上的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)來(lái)，一起進(jìn)步！張烜熙

三年級(jí)的作文 篇2

每個(gè)人都有最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽，她給了我最無(wú)私的愛。

我的媽媽長(zhǎng)得非常漂亮。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；她的眉毛就像月亮一樣彎彎的；她的臉蛋粉粉嫩嫩的；她的嘴唇如櫻桃一般小巧可愛，還加上她那雪白的皮膚，真是特別惹人喜愛！

媽媽每天不僅要工作，還要做家務(wù)，常常見她特別地累，在家里大聲地喘著氣。

媽媽對(duì)待工作十分細(xì)致。烈日炎炎的七月，天氣的炎熱讓小雞都打開翅膀扇風(fēng)，小狗都吐出舌頭來(lái)散熱，當(dāng)然人也不好工作了。但媽媽每天都坐在炎熱的辦公室里，雖然吹著電風(fēng)扇，但吹出來(lái)的都是熱風(fēng)。媽媽滿頭大汗，但還是要一絲不茍的工作。有一次我跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，你熱不熱呀！”媽媽擦了擦汗說(shuō)：“不熱，為了給家里掙錢，這點(diǎn)熱不算什么?！蔽衣犃艘院?，濕了眼眶，兩頰留出了一道道閃亮的淚珠。

媽媽每天工作到很晚，回來(lái)還要為我們做飯。大家都知道廚房是也是非常炎熱的，就像一個(gè)大“太陽(yáng)”。媽媽卻走進(jìn)家里的“太陽(yáng)”里做飯菜。飯菜做好后，我們?nèi)齻€(gè)人都能看到媽媽滿頭大汗地從“太陽(yáng)”里走出來(lái)。我看到了后，拿著一張紙巾，想過(guò)去給媽媽擦汗。媽媽卻說(shuō)：“不用了，我等下自己擦，給你們做飯才是應(yīng)該的，可不能讓你們熱肚子呀！”

我的媽媽是多么值得人敬佩呀！我多想為媽媽多做點(diǎn)事，讓他能夠休息會(huì)。

三年級(jí)的作文 篇3

今天上午，水晶老師帶著我們小記者去動(dòng)物公園看動(dòng)物。

到了那兒，一位叔叔先把我們帶到了民俗館里，給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農(nóng)民伯伯用的工具。再帶我們?nèi)タ戳嗣利惖奶禊Z、頑皮的猴子等動(dòng)物……這時(shí)我們看到了鹿和羊，叔叔讓我們?nèi)ノ共萁o它們吃，我們激動(dòng)地跑過(guò)去，拿起地上長(zhǎng)長(zhǎng)的草，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩菇o它們吃……然后我們?nèi)ヲT了馬，我在馬背上的時(shí)候感覺自己高了好幾倍。

“??！啊！啊！”是什么讓我們這么興奮？原來(lái)是我們盼望已久的斗馬開始了。只見兩匹駿馬鼻子對(duì)鼻子站著，突然，一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬，另一匹馬又去咬那匹馬，結(jié)果又被踢了一下，那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去，也踢了那匹馬一腳，這回那匹馬生氣了，它轉(zhuǎn)過(guò)頭去一口咬住了另一匹馬的背，另一匹馬疼得哀哀地叫了起來(lái)，拼命地扭著身子想把那匹馬甩開……我們?cè)谂赃吋?dòng)地大叫：“打?。〈虬。　弊詈?，那匹馬勝利了，它得到了我們的一陣陣歡呼。

雖然我們已經(jīng)離開了動(dòng)物園，但動(dòng)物們的叫聲還在我們的腦海里回蕩……

三年級(jí)的作文 篇4

我的表弟叫騰騰，一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙大大的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他既是一個(gè)搗蛋小惡魔，又是一個(gè)貼心小棉襖。

有一次，我和表弟一起坐火車。我感到無(wú)聊極了，拿起畫本開始畫起來(lái)。騰騰見了，大聲嚷道：“我也要畫！我也要畫！”我只好慢吞吞地拿出另一本畫本和另一支筆，遞給了騰騰。他滿意極了，畫了幾條胡亂亂的線條，又來(lái)?yè)屛业墓P。因?yàn)樗任倚?，所以我只好乖乖地給他。給騰騰筆后，我本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，但沒想到，騰騰還要搶我的畫本，我怒不可遏，罵了他幾句，他就用大眼睛告訴我：你要是再不給我，我就要哭啦！我心中一驚，但也只得恭恭敬敬地“獻(xiàn)”上畫本。唉！這個(gè)小惡魔！

騰騰雖然搗蛋，但也有貼心的一面。前些日子，我發(fā)燒了。騰騰知道后，甜甜地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要快點(diǎn)好起來(lái)。要好好地睡覺哦，好不好？”騰騰這甜言蜜語(yǔ)，逗得我和媽媽笑得前仰后合。這時(shí)候的他，最可愛了。

我愛調(diào)皮貼心的騰騰，他的一言一行給我的生活增添了許多樂趣。

三年級(jí)的作文 篇5

我問(wèn)，媽媽：“爸爸要什么時(shí)侯回來(lái)？”我有些迫不及待?！跋挛缥妩c(diǎn)?！痹谶@些時(shí)間里我有把作 文工工整整地抄了一遍，放在爸爸一回來(lái)就能看見的地方。心里想：爸爸是個(gè)電工對(duì)作文肯定是一竅不通了，會(huì)比 媽媽更加稱贊我。五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半。爸爸在將近六點(diǎn)的時(shí)候推門而入看見我的作文問(wèn)：“這是什么？”媽媽回答：“這是兒子寫的第一篇作文，寫的美極了！”“哦？是嗎？”爸爸已經(jīng)讀完了說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，什么美極了，我認(rèn)為這篇作文寫的糟透了！你看這里、這里······”我難過(guò)極了，一頭撲在小床上大哭了起來(lái)。

哦！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了爸爸、媽媽的用意。爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛、媽媽給我的是鼓勵(lì)的愛兩種愛交織在一起，我才能進(jìn)步。聽愛的交織曲在心中彈奏！

三年級(jí)的作文 篇6

每年的大年初一、二。我們一大家子都匯聚在太祖母家里。吃個(gè)年夜飯、遠(yuǎn)房親戚們聊聊天。

今年的初二，我們家有事沒有去太祖母家。后來(lái)，聽外婆講了一件有趣的事！讓我和媽媽捧腹大笑！

當(dāng)天下午，我妹妹薇薇和弟弟杭杭在院子里玩游戲。杭杭玩著玩著不見了，薇薇等了十幾分鐘，杭杭還是不見蹤影。薇薇趕緊跟外婆去說(shuō)。外婆發(fā)動(dòng)了全家找杭杭。

有的親戚找了臥室；有的親戚找了櫥柜；有的親戚找了車庫(kù)。他們千找萬(wàn)找就是遺漏了廁所。不一會(huì)兒，杭杭蹦蹦跳跳的從廁所里跑了出來(lái)。正好被薇薇看見，大伙兒趕緊跑過(guò)來(lái)。徐紅阿姨焦急地說(shuō)：“行行你去哪了？你急死我們了。”杭杭不好意思的笑了笑，丹丹阿姨捂著鼻子厭惡地說(shuō)：“杭杭你吃了什么，怎么那么臭呀！”大外婆趕緊應(yīng)道：“我什么也沒聞到，我聞到的是香的?！闭f(shuō)罷，他緊緊抱住杭杭。周圍人異口同聲道：“真的很臭啊！你真沒沒聞到嗎？”……

我想：杭杭切實(shí)是壞了肚子，外婆已體會(huì)到了焦頭爛額地滋味了，不愿意第二次，讓孫子聽到批評(píng)！

聽了這件事后，我第一個(gè)印象是：開懷大笑，后來(lái)，則露出了會(huì)心的微笑。我感受到了：外婆“夸張的愛”。

她的愛像大海一樣源源不斷；她的愛像天空一樣無(wú)邊無(wú)際；她的愛像心田一樣滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)！

三年級(jí)的作文 篇7

春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飄飄，神采飛揚(yáng)，將萬(wàn)縷春光灑向校園，驅(qū)散了瑟瑟的寒冷，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，她送走了冬日的凄涼，為人們帶來(lái)了信心，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>

不知何時(shí)，小草兒從泥土里頂出，面迎春風(fēng)，在風(fēng)中搖滾！蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng)，迎來(lái)了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春，又有一絲舍不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身姿，令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳，一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春，要的就是這股勁兒！

春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，香風(fēng)陣陣，在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來(lái)，沉睡了一冬的大地，倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來(lái)到了校園里，校園里的小草仿佛聽到了“集結(jié)號(hào)”，一下子全都披上綠軍衣，花兒耐不住一冬的沉默，爭(zhēng)先恐后的綻開了笑容，把校園裝扮得如同童話中的城堡，而我們這些小公主們，小王子們都快快樂樂地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥也應(yīng)和著美妙的旋律，盡情地放聲歡唱，快樂地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的氣息感染了整個(gè)校園。

三年級(jí)的作文 篇8

這是一株蘭草，一株被放在墻角，差不多要被遺忘的蘭草。

這株蘭草一直都像電視劇里的龍?zhí)籽輪T差不多，即使發(fā)生了驚天動(dòng)地的大事、多么大的聲音，它也一聲不響地站在那，置若罔聞、冷眼旁觀。這株蘭草有九片葉子，葉子翠綠，最前端尖細(xì)，比較粗糙，其中，最肥嫩的葉子還被不知什么東西給咬斷了。它大概好幾年了，至今就像沒長(zhǎng)過(guò)似的，頂天了，也只十五厘米左右，旁邊還掛著兩片枯葉。它被放置在靠窗的墻角，位置非常小，大概只夠放一部字典。

這株蘭草雖說(shuō)它要被遺忘了，但其實(shí)我每次在寫作業(yè)發(fā)呆或伸懶腰時(shí)，都會(huì)進(jìn)入我的視線里，天知道是為什么。不過(guò)，據(jù)說(shuō)不少文人墨客都喜歡蘭草呢！

三年級(jí)的作文 篇9

自從我學(xué)完了憶江南這一首古詩(shī)，便對(duì)江南有了深深的向往。許許多多著名的詩(shī)人和畫家多次對(duì)江南作詩(shī)作畫，贊美江南的山水，從古至今，這里是中國(guó)文人的迷夢(mèng)，幻想四季的美麗：春季里綠堤聞春曉，夏季里荷鄉(xiāng)深處弄蓮子，秋季飲酒看明月，冬季踏地尋臘梅。

江南的水靜得讓你覺得落一個(gè)螺絲釘都能聽見，春天到來(lái)時(shí)，江水特別綠，綠得像藍(lán)色的葉子，清得可以看見江水的沙石，天空上的鳥兒飛來(lái)飛去，好像在翩翩起舞，鳥兒的影子倒映水中，讓你感覺就在你的面前，想和你互相交流，江邊的花紅得比火焰還鮮艷，從高處看江邊的花聚在一起，好看極了！像一把紅艷艷的傘。

千里鶯蹄綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)這詩(shī)寫了江南水鄉(xiāng)的村子里的景色，成千上萬(wàn)的詩(shī)篇更加激發(fā)了我的好奇心，想早點(diǎn)領(lǐng)略江南是如何深深的陶醉著許多著名的詩(shī)人畫家的。

江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。

三年級(jí)的作文 篇10

清晨的第一縷陽(yáng)光探進(jìn)我的房間時(shí)，我便從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備迎接這美好的一天。

每當(dāng)收割完稻谷 ，我們家就會(huì)從上面水田往下方的秧田“開閘放水”，放進(jìn)去不僅是水，許多號(hào)稱“水中狐貍”的泥鰍便會(huì)趁勢(shì)“越獄”，順著水流移動(dòng)，便“偷渡”到了秧田，待來(lái)年再轉(zhuǎn)移。

上午9 ：00，我和小伙伴們都挽起了褲腳，向泥鰍大軍發(fā)起了進(jìn)攻。我們立刻跳進(jìn)了秧田，隨著“撲通”一聲，我們便開始了“圍剿”，我一開始就小心翼翼地前進(jìn)，眼睛掃描著，可每當(dāng)接近獵物時(shí)，它卻又隱形似的沒了蹤影。

沒多久，小伙伴們便累得上氣不接下氣，只得默默地蹲在原地，靜靜地等待著，突然，一只肥美的泥鰍在我面前大搖大擺地游動(dòng)，我心想：它完全把我當(dāng)空氣，真是氣煞我也，竟敢如此囂張!

我兇狠地瞪著它，并輕輕地彎下腰，斂氣屏息，我慢慢地伸出手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了這個(gè)逃犯的身體，可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，狡猾的泥鰍使出獨(dú)門絕技——滑行大法，一溜煙地從我的手里逃走了，我想跟上去，可剛拔出左腳往前邁，可右腳下的泥巴卻將我牢牢地抓住，讓我動(dòng)彈不得，我一使勁，竟然撲倒地泥潭中，吃了一個(gè)“嘴啃泥”，伙伴們捧腹大笑，我苦不堪言，勉強(qiáng)站了起來(lái)，望著雙手，想笑卻笑不出來(lái)，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。

這個(gè)小泥鰍，竟三番五次地戲弄我，看我逮到你，如何收拾你，清蒸，紅燒……

慢慢地，泥鰍越來(lái)越多：有的撓我們的腳，有的不停擺弄身軀，有的跳起來(lái)，濺我們一身泥……我們也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：掐、捏、捧……一條又一條泥鰍成了囊中之物。

夕陽(yáng)西下，我們各自回家，卻仍留戀白天伙伴的歡笑，留戀讓人歡喜讓人憂的泥鰍，更留戀這美好的一天……