在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

下雪了！我們全班一起歡呼起來了。茅老師剛剛一宣布下課，我們就象洪水沖破了大堤，一起涌了出去，每個人都站在窗臺上，就象一個軍隊在守衛(wèi)自己的陣地，容不得他人來侵犯。這雪花是越來越多，

越來越大了。我伸出手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進行仔細端詳，?。∧茄┗ňК撎尥?，分別有五個角，中心還留有一個小洞，這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧？它好給我們當飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我細細地研究它是如何形成的，就在我手化做了一灘清水，實在是可惜?。?/p>

雪越來越大，從中雪到了大雪。不一會兒，地面上，草地上，屋檐上，樹葉上，積水上，汽車上，行人的傘上等處開始積起薄薄的雪來了，因為有了這個薄薄的雪做基礎，雪越積越厚。現(xiàn)在，我眼前一片銀裝素裹。晚上，放學后，我突然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來雪球，我生氣了，我不犯人，人卻犯我。我也抓起一個雪球，向他扔去。此時，卷入我們全班30多人的揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

早晨起來，我走到外面，那風還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然我穿得那么多那么厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一面白網(wǎng),又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個活雪人。雪雖然下的那么大，可是院子里的孩子們卻異常興奮，因為我們可以打雪仗、堆雪人了！我給我的好友打了電話，約好在滏春購物廣場打雪仗，一共12個人，大家說先堆一個大雪人，各自寫上自己的名字，并約定我們永遠是好朋友。一個小時后，我們的雪人總算堆好了，非常的壯麗可愛。然后開始打雪仗，我們先分成了兩隊，然后去準備“飛彈”，我的工作是專門看有沒有同伴在制造偽劣“飛彈”，以免發(fā)生危險。5分鐘后，我們開戰(zhàn)了，我?guī)ьI我們隊的悍將從正中央進攻，那些扔的不準的人從后路偷襲。扔到誰就算誰輸。我一扔，扔到了喬木的頭上，他只能被淘汰下去。我隊的人被淘汰了3個，就剩下我和2個同伴了，最后我們3個終于把對方打敗了！天色已晚，我們大家都非常的疲勞，但是我們心里卻十分的開心！

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望

寫景的作文 篇2

不知什么時候，我家的院子里多了一株小苗，從此，我就開始觀察那株小苗了。

它剛長出來時，還沒我的膝蓋高，可是，我發(fā)現(xiàn)它長得特別快，沒過幾周，它就比我的腿高了。奶奶說，這是一棵石榴樹，我便認真地照顧它，盼著哪天能吃上它結的石榴。

我每天去看看小樹，和它說一會兒悄悄話。我一有空就來陪著它，和它一塊兒成長。我看到在冬天，小樹的葉子掉光了，顯得光禿禿的，可是，到了春天，新芽又著急地迅速探出了腦袋，尋找春的信息，又過了幾天，小樹開花了，滿樹都是橘紅色的小花，漂亮極了！花謝后，結了許多小石榴，它們又小又青，顯得十分可愛。

今后，我要更好地照顧小樹，和它一起快樂的成長！

寫景的作文 篇3

早上去上學，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的迎春花開了，一叢叢，一簇簇，那些嬌小玲瓏的花朵，微笑著看著路人。風姑娘吹了一口仙氣，那迎春花變得更美麗了，更可愛了，她向風姑娘點著頭，表示感謝，向路過的小朋友微微點頭，表示迎接春天的到來。

來到輔導班的學校，我發(fā)現(xiàn)風姑娘也來到了這里，她對著五星紅旗吹了口仙氣，五星紅旗迎風飄揚起來，好像在對我們說：“你們是祖國的花朵，要好好學習，將來回報祖國！”

風姑娘來到山中，對著樹吹了一口仙氣，樹跳起舞來；風姑娘對著白云吹了一口仙氣，白云變成小動物，歡快的奔跑起來……

風姑娘對紅領巾們吹了一口仙氣，紅領巾們快樂奔跑。

寫景的作文 篇4

有風吹過，枯黃的樹葉飄落。拾起一片，發(fā)現(xiàn)邊緣帶著好看的血色。再遠一點，茸茸的馬尾草和被時間漂掉粉色的草在搖晃。秋蟲在草間不停的吟唱，遠處的工地上的起重機不知疲倦地發(fā)出難聽的聲音，聲音在空曠的荒野里傳蕩，化為風的溫柔。

野草衰萎，坐在這樣的荒野里我感到滿心荒涼，如同災難過后廢墟上茫然無措的幸存者，那身邊的風從廢墟的空洞里穿過，隔著時空攜來“嗚嗚”似哭泣的聲音。

背后的老樹就生長在這里，方圓幾百里獨一無二，突兀地站立。高聳的樹干直指蔚藍的天，似乎要戳破那無盡的孤獨與寂寞。樹根由于建筑工人開挖溝渠而暴露在陽光下，由那傷口在風中訴說。

它突兀的站立，如同它突兀地闖入我的視野，在那因為挫折和壓力而無眠的夜。

也許它來自遙遠的山谷，也許來自近郊的樹林，也許在某只鳥兒那經(jīng)歷了一番冒險，也許是御風而來，反正它是落在了這兒。一粒種子在荒涼的曠野里沉睡，獨自忍受漫長的孤獨，然后完成萌發(fā)，抽芽，長葉的生長過程，一路的風雨無人知曉，只有那在歲月中漸漸變多的年輪在見證。

穿越幽暗的歲月，也曾感到彷徨。風停雨歇，再回首，腳下的路彎曲不見起點，卻一直在沿著心中的方向，通向那肆意盛放如那千堆雪的優(yōu)曇婆羅的山谷。

有風吹過，樹葉在歌唱，我大笑，用我隨意的哼唱來回應這孤獨無忌的勇折的歌。我忽然有了種鎮(zhèn)定而崇高的悲劇感，那種只有跋涉過逆境的人才會有的感覺。

寫景的作文 篇5

這是一個金風送爽的秋天。

天空是那樣藍，像一片大海，無邊無際。太陽像個紅寶石嵌在白云里。

校園里的花大多都枯萎了，樹上的葉子，都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼，便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風吹過，吹掉了樹上的黃葉，都紛紛落了下來。有的像一個個舞蹈演員在舞臺上展示著自己的才華，有的像一只只花蝴蝶扇動著那對美麗的翅膀在空中翩然起舞，還有的像一條條小船旋轉似的落了下來。真漂亮??！又是一陣微風吹來，校園花壇上的花都紛紛低下了頭，似乎是在鼓掌歡迎?？芍挥芯栈▊冊谔柟恼丈湎?，競相開放，爭奇斗艷。菊花的顏色有很多：白的似雪，紅的似火，黃的似金，粉的似霞。美麗極了！菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有：爆炸式，彎曲式，有的像絨球一樣。一陣輕風拂來，菊花便把那細柔的身姿舞動了起來，還噴放著迷人的香氣。

多么美麗的校園，一所充滿秋色的校園??！

這秋色的校園的美景真是美不勝收！

寫景的作文 篇6

葉，紛紛揚揚，瀟瀟灑地飄落著，飛舞著，旋轉著，展轉出一絲凄涼。

風，呼嘯著，凜冽著，襲卷著漫天落葉，透露出滿心的無奈。

樹，蒼然站立，孤苦伶仃地眺望著，那雙眼睛散發(fā)出無限的心傷。

他們都有相同的迷茫。

葉，依舊飄落著，輕盈，飄逸，像輕揚的柳稍，落向無邊的曠野。紛飛的葉就像份飛的雨，披上了秋天送給她的外衣，黃，很鮮嫩的黃，投向那碧波似的大地，構成一幅蒼涼凄美的圖畫。她唱起了沙啞的歌曲“沙沙，沙沙”。很動聽，卻很悲傷。在她的心里，交雜著幾分留戀，幾分憂傷，悄悄地，飄入了我的心扉。

風，依舊凜冽著，呼嘯著，刺骨，寒冷。秋天賜予了她刀子般的身體。她奔跑著，蕭瑟的風游蕩了整個世界，終于找到了自己的歸宿——那無邊的曠野。她激動地號叫著，發(fā)出“呼呼，呼呼”地聲響。那聲音消失了先前的呼嘯與凜冽，平添出幾分滄桑，幾分無奈。也許，秋天的她就是這個樣子，連她自己都無法改變。我踏著秋風的足跡，尋找著那曠野的輝煌。

樹，依舊滄然站立著，不是蒼翠，而是蒼白。秋天在他的臉龐上勾刻出一道道深深的皺紋，卻怎么也不能改變他眺望的目光——射向那無邊的曠野！孤獨的樹癡癡地凝望著，眼神中透露出難解的心傷，只是經(jīng)過秋天的折射，又增添出幾道莫名的悲涼。他吃力地搖晃著身體，無力地，卻發(fā)不出任何聲響。他在招手，他在呼喚，可是誰又能聽到呢？我望著這棵悲壯的樹，內心的秋天也悄然而至。

似乎，他們依舊迷茫。

葉，在落地之前，跳出了最漂亮的舞步。

風，在停止之前，唱出了最動聽的歌曲。

樹，在閉眼之前，演繹了最精彩的遙望。

似乎，他們不再迷茫。

只有我不明白：葉子的離開，是風的追求，還是樹的不留戀？

寫景的作文 篇7

今天中午，我和媽媽來到了高橋的梁祝公園。我?guī)е鴿M懷的興奮，開啟了下午的別樣旅程。

首先，映入眼簾的是幾棟復古的低矮建筑。這是梁山伯與祝英臺故事的起源，一塊石碑上深深地刻著二人的愛情故事：一男一女偶然相識，將兩人合在了一起，只可惜天機不良，梁山伯因不能娶祝英臺，一痛不起，悲憤身亡。祝英臺得知后，又因悲痛欲絕而身亡，雙雙化蝶……看完，我不禁被梁山伯與祝英臺兩人凄慘的愛情而感動了。走了許久，我又望見了一座巨型石雕，只見梁山伯與祝英臺二人正撲閃著蝴蝶翅膀，似飛似落，樣子栩栩如生。四周的水池也隨著節(jié)奏，開始了花樣噴泉，時而停頓，時而變幻，令人不禁驚嘆起來。這時，我仿佛感覺自己也變成了一只小蝴蝶，隨著他們二人翩翩起舞，欲飛欲遠。最后就是久仰的梁祝博物館了。前腳剛跨進博物館，就看見了一個貼滿防真蝴蝶的柱子，四面是壁畫《梁山伯與祝英臺》，那些細膩的筆觸，使我看的津津有味，身臨其境。走上旋轉式樓梯，又是什么呢？原來，是一百單八將和一排排用剪紙表達的《梁山伯與祝英臺》呀！每幅剪紙畫都代表著其中的一個故事情節(jié)，透過玻璃板細看，作工仍是那么的細致入微，看來梁山伯與祝英臺的愛情故事，早已經(jīng)通過剪紙與壁畫長久流傳了。

梁山伯與祝英臺這樣凄涼的愛情故事，怎么令人忘懷呀！

寫景的作文 篇8

秋 天 到 了，最璀璨奪目的要算果園了。 你瞧！那一棵棵蘋果樹冒出許多紅通通的蘋果，像一個個小紅燈籠高高低低地掛著，讓人垂涎欲滴。還有梨樹，一個個小葫蘆似的梨綴滿枝頭，還散發(fā)著淡淡的清香。在另一邊兒，還有綠油油的橘樹，上面長著三五成群的橘子，個個青里透黃，真是碩果累累，那橘子露出臉蛋，好像在和我招手呢！在旁邊的柿子樹也不甘落后，它使勁頂出一個個柿子，柿子們你擠我碰，咚咚，??！原來它們比賽誰掉落得早呀！它們離開了樹媽媽，在草地上和小花、小草聊天呢！五彩繽紛的蝴蝶，在果園里翩翩飛舞著?；畋膩y跳的小鳥，在枝頭婉轉地歌唱，給大地送來了一首豐收的歌吟。 我站在果園的 另一邊，天空湛藍湛藍的，飄浮著幾朵白云，和豐收的果園并在一起，真是一幅絕妙的圖畫。 我愛秋天的果園，因為它美不勝收。

寫景的作文 篇9

望著樹上飄下的落葉，已知秋天到來。

秋天的景色是那么迷人。你看，有一些樹木的葉子變得枯黃，然后逐漸落下來。有一些樹葉在空中不停地打轉，似乎不肯下來。一些孩子在玩耍，發(fā)現(xiàn)空中的“蝴蝶”趕快去抓，不幸摔了個“狗啃泥”。突然，一團綠顏色閃亮登場，原來是松樹。聽說松樹一年四季都是綠油油的，應該它有“長生不老”的秘訣吧!狗尾巴草也不甘示弱。摸摸它黃色的“長針”，感覺挺舒服。這時候，它們看了看美麗動人的菊花，都“打退堂鼓”。因為和菊花相比，它們可是菊花的“手下敗將”。菊花的顏色可多啦!紅的、白的、藍的、紫的……簡直數(shù)手指也數(shù)不出來。雖然茶花也是在秋天開放，但是它卻沒有菊花美麗。柳樹姑娘的長頭發(fā)黃了，似乎老了。沒有了春天那么柔軟，也沒有夏天那么碧綠。

“一葉知秋”，這是老師跟我們說過的一個詞語。一片枯黃的葉子，可知秋天的到來。這不，我家陽臺旁邊高大魁梧的大樹，也落下了黃色的葉子。楓結的葉子紅紅的，一片一片的，不愧為是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀!

哦，對了，秋天是一個豐收的季節(jié)，看，稻谷彎了彎腰;高粱舉起紅的火把;蘋果露出紅通通的笑臉;葡萄晶瑩剔透，就像紫色的鉆石，還有雪梨、哈蜜瓜、香蕉等等。秋天，真是一個豐收的季節(jié)啊!

秋天的香氣不但甜，而且非常醉人。我真喜歡醉人的又迷的秋天!

寫景的作文 篇10

萬物復蘇，春天來了。樹是綠的，草是青的，花是彩的，一切都美極了。小草從土地里鉆出來了，葉子從樹上冒出來了，都是綠綠的，嫩嫩的。公園里，小區(qū)里，風輕輕的，草軟軟的，人們趴著，躺著，坐著，打幾個滾，踢幾腳足球，玩幾回游戲，賽幾次跑，放風箏，捉迷藏。在大樹下，我們坐著，躺著，趴著，有時，還爬上樹，去捉鳥。

——聶纓瓔

寒冷的冬先生走了，美麗的春姑娘來了！

春姑娘仿佛用了一大盆綠色顏料，把大地“涂”的綠油油的，美極了！

瞧！被凍住的小溪流已經(jīng)融化光了，不分日夜地奔流了。

走到田野，你會發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的樹木，干枯的枝干都已經(jīng)長出了嫩嫩的、綠綠的枝葉；鳥兒、蟲兒都已從自己的樹洞鉆出來了，它們有的在天空中飛舞，有的在地面上蠕動。

農民們播種、施肥、澆水，他們忙碌著，期盼著┄┄

孩子們在草地上放風箏、踢足球、蕩秋千。

我愛春天，因為春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>