給繪畫(huà)老師的一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。以下是小編整理的給繪畫(huà)老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考!
給繪畫(huà)老師的一封信作文1
親愛(ài)的美術(shù)老師，您好!
您還記得我嗎?我和你共度兩年的漫長(zhǎng)歲月。在這段艱苦的歲月里，你給了我太多太多的關(guān)愛(ài)。你對(duì)藝術(shù)的癡狂，以致于從藝術(shù)當(dāng)中延伸出令我終身受益的哲理。
“閉上眼睛，我們可以世界看得更清楚”。你可否了解你自己?你在我心目中永遠(yuǎn)是一位偉大的畫(huà)家!這不僅僅是因?yàn)槟闶敲业茏樱匾氖悄銓⒈姸嘁荒樦蓺獾暮⑼嘤梢粋€(gè)個(gè)出色的“畫(huà)家”。多少個(gè)從你身邊飛進(jìn)北京中央藝術(shù)學(xué)院的莘莘學(xué)子無(wú)不敬佩你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
有一件小事兒，不知你可否記得。那是在一個(gè)白雪皚皚的冬天，我穿著厚厚的冬裝，背著長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)筒到您的學(xué)校學(xué)現(xiàn)。我心里高興的不知怎么做好好。走進(jìn)心目中的學(xué)校，藝術(shù)的氛圍溶解了寒冷冬天的氣息，取而代之的是一幅幅5、6米長(zhǎng)的巨畫(huà)。那一刻，我體驗(yàn)到了藝術(shù)世界的博大與精深。走進(jìn)課堂，我第一次見(jiàn)到你，那一刻，我便知道你量個(gè)優(yōu)秀的老師。從畫(huà)梅花到手把手教畫(huà)竹子，都是你一點(diǎn)一滴教誨的。從這一件件的小事當(dāng)中，你博大的懷抱毫不保留地展現(xiàn)出來(lái)。起初我對(duì)藝術(shù)一點(diǎn)兒都不了解，你便親身施教。當(dāng)別人瞧不起我時(shí)，你并不是嚴(yán)厲的責(zé)備，而是給予了更多的關(guān)愛(ài)。你的愛(ài)在點(diǎn)滴中凝晶成一幅幅美麗的畫(huà)卷，而這便是所有畫(huà)中最長(zhǎng)、最深、最是永遠(yuǎn)而又保留到現(xiàn)在的一幅畫(huà)。在你教我畫(huà)蝦時(shí)，我一心二用，不聽(tīng)從你的教誨，導(dǎo)致別人嘲笑我畫(huà)的象雞。我自知錯(cuò)在了關(guān)鍵幾筆上，便面紅耳赤地向您討教。你鼓勵(lì)我說(shuō)：人總會(huì)有失敗的時(shí)候，只有你鼓起勇氣去面對(duì)它，才是大師們悟出的真。時(shí)至今日，我依然從你的一句：“人往后退一步，其實(shí)是為了跳得更遠(yuǎn)一些”這句話為座右銘，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。
“人生在世，雖然有許多不如意的事，但是我們不必總是為這些事情擔(dān)心，也許放開(kāi)懷抱，以海納百川的心態(tài)去面對(duì)，人生會(huì)更美好!”如今，我們已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)了，無(wú)論你改變了什么，對(duì)藝術(shù)的忠誠(chéng)是不會(huì)改變的，我一定會(huì)將藝術(shù)視為一種享受，將繪畫(huà)當(dāng)成一種快樂(lè)，同您一樣步入輝煌的藝術(shù)殿堂!
給繪畫(huà)老師的一封信作文2
敬愛(ài)的美術(shù)組老師們：
你們好!
我是六年級(jí)八班的石濠，最近的藝術(shù)節(jié)舉辦的很好。但從中也有很多的問(wèn)題存在。
在藝術(shù)節(jié)的前幾天，各班都在為自己班的畫(huà)展做宣傳。大多數(shù)班級(jí)都是由廣告紙做宣傳，有的是貼海報(bào)。我覺(jué)得這樣很浪費(fèi)紙張，由于我們生活很需要紙張，所以紙張很缺少。既然這樣了，就不應(yīng)該這樣浪費(fèi)。而且海報(bào)貼在墻上，取下來(lái)時(shí)會(huì)留下一些痕跡，對(duì)學(xué)校有破壞。還有，就是同學(xué)們發(fā)的廣告紙，大多數(shù)都是交給班主任，同學(xué)們都看不到。這樣也不能起到宣傳作用。更是浪費(fèi)。
我建議不要用廣告紙或海報(bào)?？梢园褟V告在電腦上制作，并且發(fā)到每個(gè)班的班級(jí)空間。這樣既可以讓同學(xué)們看到廣告還可以節(jié)約紙張?；蛘吲蓭讉€(gè)人去每個(gè)班級(jí)做自己班畫(huà)展的演講。更有真誠(chéng)感。如果這樣的話，校園就不用被破壞。宣傳也起到了作用，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?
給繪畫(huà)老師的一封信作文3
敬愛(ài)的李老師：
您好!
感謝您這些年來(lái)對(duì)我的培育!是您，建造了我飛向繪畫(huà)之城的飛船;是您，鋪平了我邁向?qū)W畫(huà)的道路;是您，開(kāi)啟了我走進(jìn)美術(shù)世界的大門(mén)······
李老師，您還記第一天來(lái)上課的時(shí)候，那膽小懦弱的我在您溫暖的懷抱中逐漸將害怕戰(zhàn)勝。您柔軟的大手握著我的小手，一筆一畫(huà)地勾勒出一個(gè)美好的世界。還記得那節(jié)課我完成了人生中第一幅圖畫(huà)。您用驚喜的目光望著我：“這是你自己畫(huà)的?你真是太棒了!”我聽(tīng)后，欣喜若狂。就這樣，您成了我的繪畫(huà)啟蒙老師。
之后的三年中，我一直在您的筆下成長(zhǎng)，從幼稚的涂鴉到五彩的兒童畫(huà)，每一張圖畫(huà)都留下了您的筆跡，飽含著您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎(jiǎng)作品就在您反復(fù)修改中誕生了。我先畫(huà)好了鉛筆稿，你在我的畫(huà)上左添一筆，右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細(xì)地按照您的教導(dǎo)修改，然后，開(kāi)始用勾線筆勾線，最后再上色。這一系列的過(guò)程，您都全程監(jiān)督，一遇到畫(huà)的不對(duì)的地方就立馬指出。終于，在兩個(gè)小時(shí)之后，我的作品成功問(wèn)世。然而，就在一個(gè)星期之后，您就帶來(lái)了我一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我簡(jiǎn)直高興壞了，這可是我第一次得獎(jiǎng)!而且還是一等獎(jiǎng)!這一切難道不歸功于您嗎?
如今的我，畫(huà)技已經(jīng)卓有成效，但這輝煌的背后，是您一顆誨人不倦的心!最近的一次比賽，我已經(jīng)能夠自己構(gòu)圖，自己完成了。當(dāng)我那給您評(píng)比時(shí)，您一臉的欣慰地說(shuō)到：“啊!真的是越畫(huà)越好了!馬上就可以超過(guò)我咯!看，我都不能再像以前那樣找你的茬了!想想以前的你，還只是亂涂亂畫(huà)，現(xiàn)在都已經(jīng)可以與老師相媲美了!真是造化弄人呢!”
李老師，我不想超過(guò)您!我只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生!時(shí)時(shí)刻刻沐浴著您的溫情!分分秒秒受益者您的教誨!
李老師，感謝您為我做的一切，您手上的皺紋日益增多，我永遠(yuǎn)忘不了那一縷皺紋為我而生!
祝：
永葆青春
給繪畫(huà)老師的一封信作文4
尊敬的老師：
您好。
我是一年_班__的媽媽。思忖良久，我還是決定提筆給您寫(xiě)這封信，溝通一下孩子的情況。
我做過(guò)幾年基礎(chǔ)教育。深深知道，做為一名小學(xué)老師的辛苦和不易，尤其是教一年級(jí)新生，當(dāng)老師的，更要付出更多的愛(ài)心和耐心。當(dāng)老師的，都希望孩子們能順利完成學(xué)業(yè)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我是一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人，尤其是在音樂(lè)、美術(shù)這方面。在家里，給孩子畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)也不多，孩子也沒(méi)有上過(guò)美術(shù)班。在畫(huà)法、畫(huà)技這些方面，__和同齡的孩子有一些差距。這個(gè)是客觀存在的。我也一直不認(rèn)可孩子的畫(huà)。
后來(lái)，跟孩子大爺家的姐姐，中央美院的老師探討關(guān)于畫(huà)畫(huà)這件事。她的觀點(diǎn)是，只要孩子保持畫(huà)畫(huà)的熱情，敢于拿起畫(huà)筆表達(dá)她的情緒，她的思想，她的世界，就可以了。至于技法方面，有些東西是慢慢成熟，而且有天賦在里面的，不能強(qiáng)求的。于是，我調(diào)整好心態(tài)，讓孩子拿起畫(huà)筆自由的畫(huà)畫(huà)。她的畫(huà)，初看是亂七八糟，但是，經(jīng)過(guò)小朋友慢慢講，一個(gè)小故事就會(huì)款款流淌出來(lái)。
不怕您笑話，孩子那些不登大雅之堂的畫(huà)，我都保留著。每幅畫(huà)，孩子都會(huì)根據(jù)內(nèi)容編一個(gè)小故事。這些畫(huà)和故事，我都用照片和文字的形式記錄下來(lái)了。這些，都是孩子成長(zhǎng)的痕跡。
想象力，創(chuàng)作的熱情，這些，都是需要我們保護(hù)和鼓勵(lì)的。而技法方面，強(qiáng)求不得。真的，我真的很是羨慕那些畫(huà)畫(huà)的非常成熟的孩子。但是，我的孩子沒(méi)有達(dá)到這個(gè)水平，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)完善。只要跟自己比，孩子有進(jìn)步就行了。
__6歲以前沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字，就連名字也是暑假才開(kāi)始七扭八歪的開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)的。整整這一年，都由我這個(gè)自以為很重視孩子教育的媽媽帶著她天南海北的到處玩。我想給她的，就是一個(gè)快樂(lè)的童年。
開(kāi)學(xué)后，孩子的挫敗感很強(qiáng)——拼音和數(shù)字寫(xiě)的又慢又不好，口風(fēng)琴吹的不對(duì)，畫(huà)畫(huà)時(shí)老師讓我重畫(huà)，我不知道該怎么畫(huà)，還經(jīng)常丟東西。今天孩子對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)矣X(jué)得我什么也做不好。真的，聽(tīng)了孩子這個(gè)話，我難過(guò)極了。
我對(duì)自己說(shuō)，對(duì)爸爸說(shuō)，也對(duì)孩子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)。相信我們共同努力，一定會(huì)追上同學(xué)們的。
尊敬的老師，在孩子畫(huà)畫(huà)這件事上，希望您能放低對(duì)__的要求。只要她能拿起筆，保持對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情，就是最重要的一步。其他的，咱們慢慢來(lái)。
尊敬的老師，希望您看了我的這封信，能理解一個(gè)媽媽的心情。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，我們的教育目標(biāo)都是一致的。我們都希望孩子能快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后，祝老師工作順利，幸?？鞓?lè)!
此致
敬禮
給繪畫(huà)老師的一封信作文5
尊敬的美術(shù)老師：
您好!
在五年級(jí)的第一學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了您。在您上的第一節(jié)課，我們都端端正正的帶著微笑等待著您的到來(lái)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)我們班，我看著您嚴(yán)肅的表情，不禁有些緊張。您留著短短的頭發(fā)，非常有精神，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得溫文爾雅。
在課上當(dāng)我們告訴您美術(shù)課要用簽字筆、水是筆時(shí)，您卻問(wèn)我們：“簽字筆是什么?”，我聽(tīng)后冷笑一聲，心中自言自語(yǔ)道：“這個(gè)美術(shù)老師怎么連簽字筆都不知道啊”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)您的自我介紹，我才知道您是學(xué)國(guó)畫(huà)的，在國(guó)畫(huà)中，不需要簽字筆，只要毛筆。我頓時(shí)十分慚愧，因?yàn)槲以诓恢朗堑那闆r下，就對(duì)您做出不正確的猜測(cè)，這是不對(duì)的，在此，我非常希望您能原諒我的誤解。
在后來(lái)的美術(shù)課中，我發(fā)現(xiàn)您跟以前的美術(shù)老師不一樣，上課時(shí)，您只認(rèn)定一個(gè)題目，讓我們自由發(fā)揮、自由想象，而以前的老師，則一步一步的在黑板上畫(huà)好，讓我們照葫蘆畫(huà)瓢。在此，我深深感謝您給了我們很大的想象空間，讓我們下筆時(shí)時(shí)沒(méi)有任何困惑。
陳老師，您講的課十分精是，我非常喜歡您的教學(xué)方法，就要到教師節(jié)了，我為您畫(huà)了幅畫(huà)，表示感謝。最后，我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲“老師，您是苦了”!
祝您身體健康!越來(lái)越美麗!
此致
敬禮
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