在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)游記作文 篇1

1月2日，爸爸帶我吃完早餐，坐上公交車去塔山游玩。

隨著熙熙攘攘的人群，我們來(lái)到了塔山腳下。我抬起頭，仰望山上的塔?！鞍职郑@是什么塔呀？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸故作神秘地回答道：“上去你就知道嘍！”這句話激發(fā)了我的好奇心：“爸爸，我們開(kāi)始爬吧！”

塔山可矮了，加上我本來(lái)就非常喜歡爬山，三下兩下就爬到了山頂，來(lái)到了塔的旁邊。我向前一跳，發(fā)現(xiàn)前面有一塊石碑，上面刻著三個(gè)紅色的大字：應(yīng)天塔。我打趣地說(shuō)：“呵呵，從字面意思上講，這座塔就是應(yīng)付天的塔吧！”“才不是呢，”爸爸趕了上來(lái)，“古人對(duì)天是非常尊敬的！”

我走到塔的正面，發(fā)現(xiàn)應(yīng)天塔斷面呈六角形，高7層，約30余米，十分壯觀?？戳速Y料，我知道了應(yīng)天塔建于晉末，唐時(shí)改名為應(yīng)天塔。宋代重新修建，明代嘉靖年間續(xù)修。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)塔中有一扇門敞開(kāi)著，應(yīng)該可以登塔！我和爸爸順著臺(tái)階向上走。臺(tái)階可窄了，一次只能上去一個(gè)人?？熳叩降诹鶎訒r(shí)，臺(tái)階幾乎是豎著的，欄桿把手已經(jīng)被磨得十分光滑，我只能手腳并用地往上爬。一層……三層……我和爸爸終于爬到了塔頂。我們走到走廊上，欣賞著全紹興的美景。過(guò)了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍地離開(kāi)應(yīng)天塔。

爬塔山讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意思。

小學(xué)游記作文 篇2

近了，近了，隨著車窗外樹(shù)木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹(shù)，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺(jué)。我們走過(guò)石橋，便來(lái)到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無(wú)瑕的翡翠，綠樹(shù)倒映在湖里，簡(jiǎn)直分不清哪個(gè)是綠樹(shù)，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵，沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。離開(kāi)湖，我們又來(lái)到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹(shù)。我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國(guó)山水畫。當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！再見(jiàn)了，蘇州獅子林！

小學(xué)游記作文 篇3

國(guó)慶期間，你們都去了什么地方呢？我去了西霞口動(dòng)物園，聽(tīng)一聽(tīng)我游玩的故事吧！

星期二，我和媽媽阿姨還有一個(gè)小弟弟一起去旅游，我們坐上了車就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒導(dǎo)游小姐在車前說(shuō):“大家好！我姓曲，你們可以叫我:小曲,青年朋友可以叫我：蛐蛐。一路上導(dǎo)游小姐介紹了威海許多景點(diǎn)和威海的著名的企業(yè)，有三角集團(tuán)，金猴皮鞋，山花地毯，還有清華紫光，這些都是威海的四大名旦。

過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。我看見(jiàn)了花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，美麗極了。小曲阿姨又說(shuō)：“有一個(gè)老虎和一個(gè)獅子的2個(gè)卡通人物手拉手的地方，那就是看動(dòng)物的路口?！蔽覀冿w快地跑到那里。我看見(jiàn)了有一個(gè)大象，像一顆高高的松樹(shù)，那大河馬像一個(gè)大大的巨人。我們走進(jìn)了看動(dòng)物的路口，我看見(jiàn)了三只威風(fēng)凜凜的雄獅。有一個(gè)人買了一只又大又肥的雞，下面的大獅子看見(jiàn)了有雞落下，飛快站起來(lái)，雞在空中飛舞著，突然獅子跳了起來(lái)，一撲就把雞叼走了。我們連忙大叫起來(lái)：真厲害呀！獅子捕食可以用一句話形容：來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

我又看見(jiàn)了白虎，白虎長(zhǎng)著雪白的皮，黃色的條紋，像一塊白黃的小球。我們又走到了猴山，滿山的猴子叫人目不暇接，我正走著，一個(gè)可愛(ài)的小猴子跳到我的身上，用乞求的目光看著我，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”我從背包里拿幾個(gè)棗，扔給它，它飛快吃了起來(lái)。

我們又走到了蛇區(qū)，我看見(jiàn)有蟒蛇，白花蛇，大王蛇，他們身穿著色彩不同的衣裳，像一條條五顏六色的彩帶，漂亮極了。我又看見(jiàn)了龜，龜身上有很多很多的錢，像一個(gè)大大的聚寶盆。我走到了小兔的地方，我買了一根紅紅的胡蘿卜，我把胡蘿卜放在小兔面前，小兔一張嘴，我又把它拿了回去，我又把胡蘿卜放在小兔面前，小兔一張嘴，我又拿了回去，小兔用乞求的目光看著我好像說(shuō)：“小朋友給我吃了吧！”我把胡蘿卜給了小兔，我又用手摸了摸小兔，它像一個(gè)潔白的小球。

天黑了，我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。西霞口動(dòng)物園真是名不虛傳。如果你有空，請(qǐng)你去西霞口動(dòng)物園一游。

小學(xué)游記作文 篇4

7月21日，魏老師帶領(lǐng)我們到安國(guó)寺游玩。

我們?cè)缟?點(diǎn)鐘就上路了。一路上，我們好興奮啊。我們看到遠(yuǎn)處那一座座高聳入云的山峰。走近一瞧，都是懸崖峭壁。我們懷著好奇心問(wèn)老師，從東游到安國(guó)寺有多遠(yuǎn)。老師告訴我們單程有25里。我算了一下來(lái)回就是50里??！走這么遠(yuǎn)的路程，我打從出生至今還是第一次，真令人毛骨悚然。老師還告訴我們，那里有許多奇石、云海、瀑布、傳說(shuō)。聽(tīng)了老師的話，我恨不得長(zhǎng)雙翅膀快快飛到安國(guó)寺。走了一程又一程，我們終于來(lái)到了安國(guó)寺。

安國(guó)寺是一個(gè)自然村落，有80多戶人家，400多人口。聽(tīng)老師說(shuō)，這里是少數(shù)民族——畬族的居住點(diǎn)，主要住著鐘、蘭、雷三姓的后裔和一些漢族人。本來(lái)還一姓——盤姓的后裔。為什么現(xiàn)在沒(méi)有了呢？這有還有一個(gè)神奇的傳說(shuō)故事哩。那是很久很久以前的事了。一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。山西呂梁安國(guó)寺的鐘、盤、雷、蘭四姓人家約１０００多人不遠(yuǎn)萬(wàn)里乘船來(lái)到福建建甌東游胡墩的一座山坡上住下。不料船行半江中，盤姓家族全部翻船淹死。后來(lái)就只剩鐘、蘭、雷三姓的人家在這里居住了。又過(guò)好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，山坡上又來(lái)了一些漢族人。解放后不久，建甌市民政局在考查各自然村村名時(shí)，根據(jù)當(dāng)時(shí)居住在這里的村民要求，就將這個(gè)自然村命名為安國(guó)寺。由于這個(gè)自然村的人口少了一些，因此這個(gè)村未能確認(rèn)為少數(shù)民族基點(diǎn)村。

接著，我們繼續(xù)沿著山路前行，直到９點(diǎn)１０分我們才到達(dá)目的地——下林廟。下林廟是一座遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村、人煙稀少的小廟宇。它給我的印象是又小又土又舊又破。可是上這兒燒香廟拜佛的人卻絡(luò)繹不絕，真是山有仙則靈。李顯俊和老師在玩打牌。李顯俊向佛主跪拜求要贏錢，居然被他贏了許多錢。那些沒(méi)有求佛的人都輸了。你也許不信，但那天確實(shí)就是這樣的。

又過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到廟門口玩，廟門口的正前方是兩座高聳入云的大山。聽(tīng)老師說(shuō)右面的一座是將軍山，左面的一座是美女山。她們恩愛(ài)如山，永不變心。

下午３點(diǎn)，我們踏上歸途。一天的跋山涉水是夠辛苦的了，但想到飽覽安國(guó)寺秀麗風(fēng)光的收獲，心里卻甜津津的。

小學(xué)游記作文 篇5

暑假的一天我和媽媽去黃墩玩。

那日，天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我們終于到達(dá)目的地。

首先，我們進(jìn)入稻田，稻子已經(jīng)長(zhǎng)了三尺高了，綠油油的好像一片綠浪。

中午，我們來(lái)到荷田。那里樹(shù)木稀少，太陽(yáng)掛在天空，曬得皮膚火辣辣的疼。這時(shí)，如果你摘一片荷葉戴在頭上，可以遮住太陽(yáng)的酷熱。荷田里，已經(jīng)有幾朵荷花迫不及待的展現(xiàn)自己的英姿，在風(fēng)中快樂(lè)的搖著頭，好像在說(shuō)：“我是最美麗的!”荷田中央的幾朵荷花羞答答的半開(kāi)半閉，像嬌羞的少女，滿臉緋紅微微含笑。還有一些膽小的花把身體裹的緊緊地縮成一團(tuán)，生怕別人能臟了她那美麗的衣裳。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有點(diǎn)輕浮于河面，有的亭立在綠波之上，似層層綠浪，片片如翠玉。

穿過(guò)荷塘，就能看見(jiàn)一條清澈的河，時(shí)常能看見(jiàn)幾只鴨子圍在一起“談笑風(fēng)生”。我的目光被遠(yuǎn)處的一只鴨子吸引了。只見(jiàn)它把身子向前一栽，整個(gè)身子倒立著，頭埋進(jìn)了水里。我嚇壞了，媽媽告訴我，他們?cè)谙搭^呢。如果你有興趣還可以撈些魚(yú)蝦呢。保證你滿載而歸。

聽(tīng)了我的介紹，你是否也想來(lái)一睹這鄉(xiāng)村景色的風(fēng)采呢?

小學(xué)游記作文 篇6

星期六早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們一家三口早早地起床了。想知道我們?yōu)槭裁匆疬@么早嗎？不瞞你說(shuō)，因?yàn)槲覀円ヒ粋€(gè)超級(jí)好玩的地方一一亞馬遜水上樂(lè)園。

我們做好準(zhǔn)備之后就上車?yán)?！一路上，我真是開(kāi)心得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。終于到了，一眼望去，哇！真不愧是水上樂(lè)園！若是有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有水，那就稀奇了！我們買完票，換完衣服，終于可以進(jìn)去了，我的小心臟激動(dòng)得都快跳出來(lái)啦！

進(jìn)去有扇水門，它的名字叫“強(qiáng)制淋浴”。水上樂(lè)園有許多項(xiàng)目，也有一些只允許大人玩，除了一些小孩子不能玩的項(xiàng)目，其它的我都去玩了，而且玩得很開(kāi)心！我有兩個(gè)最喜歡的項(xiàng)目，一個(gè)是水滑梯，另一個(gè)是模擬海嘯。水滑梯呢，有兩種。一種是筆直滑道，一種是彎曲滑道。這兩種比較起來(lái)，肯定是彎曲滑道更刺激。第一次玩彎曲滑道，我迫不及待地沖下去，迎接我的卻是一一水花四濺，把我嗆著了。后來(lái)，我就知道要減速啦。模擬海嘯也非常有趣。海嘯來(lái)的時(shí)候，我緊緊抱住爸爸，媽媽卻拼命往岸上走。巨大的海浪呼嘯而來(lái)，把我淹沒(méi)了，把媽媽沖了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，我才感受到海嘯的威力有多么大，沖擊力有多么大。

這一次游玩可真有趣呀！希望下次爸爸媽媽還能帶我去亞馬遜水上樂(lè)園玩。

小學(xué)游記作文 篇7

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，因?yàn)榻裉煳覀円ゲ葺烧獔@，所以每個(gè)人都是興高采烈。

在學(xué)校時(shí)，我們就已經(jīng)迫不及待了，終于，經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的步行，我們跟著老師走進(jìn)草莓大棚，我欣喜萬(wàn)分，看到了片片綠葉間掛著一顆顆紅寶石般的草莓，那誘人的香味仿佛在告訴我——你來(lái)啊，你來(lái)啊，快來(lái)吃我啊!哎，可惜在參觀之前老師告我們說(shuō)一個(gè)人只能摘一個(gè)嘗嘗，用輕輕地小心地摘，不能把草莓的莖和根拔掉，所以我們只得讓“心中的小饞蟲(chóng)”老實(shí)的呆著了!參觀了草莓園后，我們趕忙來(lái)到水池邊沖洗我們摘的最好的一顆草莓，津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)老師說(shuō)，如果還想吃草莓的話，可以自己去摘哦，也可以去外面買。聽(tīng)了這話，有的人忙著去摘，有的人急著去外面買。

最后我們進(jìn)了葡萄吧，每個(gè)人都找了自己喜歡的地方休息。在自己的休息的地方吃草莓、玩游戲、休息。

這真是開(kāi)心而又難忘的一天!

小學(xué)游記作文 篇8

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū)，讀好書(shū)?！笨梢?jiàn)讀一本好書(shū)的重要性。今天我就向大家推薦一本書(shū)，那就是《西游記》。相信《西游記》這本書(shū)大家都不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)被改編成了電視劇以及動(dòng)畫片。

這本書(shū)為吳承恩所寫，書(shū)里的主人公是師徒四人：豬八戒、唐僧、孫悟空和沙僧。沙僧、豬八戒、孫悟空護(hù)唐僧去西天求取真經(jīng)，一路上降伏妖魔，化險(xiǎn)為夷，遇到了九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)。

師徒四人都有自己的特點(diǎn)：孫悟空是一個(gè)永不放棄，膽大好勝，英勇無(wú)畏的英雄，為了護(hù)送唐僧取到真經(jīng)，他不知遇到了多少困難最后都化險(xiǎn)為夷；豬八戒好吃懶做，但是本領(lǐng)高強(qiáng)；沙僧任勞任怨；而唐僧呢——心地善良。還有一些反派角色像牛魔王、金角大王、銀角大王，白骨精他們各自都有獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，但也是被無(wú)情嘲弄和批判的對(duì)象。整本書(shū)大多為想象，不僅僅是奇特，而且具有傳奇色彩，突出了人物的個(gè)性，是一本讓人流連忘返的神話故事書(shū)。

希望你也來(lái)讀一讀，不僅可以知道《西游記》中的奧秘，還可以了解更多的寫作方法和讀書(shū)的樂(lè)趣。

小學(xué)游記作文 篇9

我們先去了北戴河，當(dāng)我看到大海時(shí)，我不禁問(wèn)自己：這就是多少次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的大海嗎？真美呀，一眼望不到邊的大海靜靜地躺在陽(yáng)光下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)處海天相接的地方，幾只鳥(niǎo)兒展翅飛來(lái)，那就是海鷗吧。當(dāng)我正欣賞這海邊美麗的風(fēng)景時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。

后來(lái)，我們漫步來(lái)到了沙灘上，沙灘上那些細(xì)細(xì)的沙子，直往我腳縫里鉆，好癢哦。后來(lái)我們坐上了快艇，好像要去探險(xiǎn)，看看海的對(duì)面到底是什么奇妙的東西在向我們揮手。在行駛的過(guò)程中，我看到一條條漁船在向岸邊駛?cè)ァ?/p>

到了晚上，海邊的風(fēng)景依然是那么美麗，潮水一會(huì)兒過(guò)來(lái)找我們玩，一會(huì)兒又離開(kāi)，看了一會(huì)兒，我都不知看什么好了。忽然，一只小海螺，不知什么時(shí)候來(lái)到我的腳邊，我彎下腰撿了起來(lái)，咦。里面還有著一只小蟹呢，它沖我揮動(dòng)了幾下鉗子，又害羞地躲起來(lái)，任憑我怎么呼喚，它都不肯出來(lái)。

第二天，我們到了漁夫家，漁夫們給我講述了大海的奧妙，讓我對(duì)海有了更多的了解。到了下午我們和漁夫一同到海中去捕魚(yú)，晚上吃著豐盛的晚餐，烤著我們心愛(ài)的小魚(yú)，別提多美了。飯后，漁夫?qū)ξ覀冎v了他在打魚(yú)時(shí)的一些趣事，直到晚上11點(diǎn)多我們才悄然入睡。準(zhǔn)備迎接愉快的明天。

到了第三天，我們大家一同到了海邊，告別漁夫，又開(kāi)始了快樂(lè)的一天。我們走向夕陽(yáng)下的海灘，看到海灘上有許多美麗的貝殼，有大的，小的，紅的，藍(lán)的，顏色很多，形態(tài)各異，不一會(huì)兒我的褲袋就鼓起來(lái)了。

就要告別大海了，真有點(diǎn)舍不得，不知道什么時(shí)候我才能再見(jiàn)到大海，我盼望著。

面朝大海、春暖花開(kāi)詩(shī)歌

小學(xué)游記作文 篇10

俗話說(shuō)“不到鼓浪嶼，不算到廈門?！泵利惛火埖墓睦藥Z的確是一處獨(dú)特的景點(diǎn)。

今年暑假，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。從廈門一眼望去收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功的雕像立在島的最前方，他那炯炯有神的眼睛，挺拔的身軀讓人仿佛看到了當(dāng)年鄭成功站在這里望著臺(tái)灣時(shí)運(yùn)籌帷幄的情景。鼓浪嶼上還有著中國(guó)十大豪宅。

進(jìn)入十大豪宅之中的“海天堂構(gòu)”，“穿西裝，戴斗笠”的中西結(jié)合式風(fēng)格便成為我的第一印象。

大氣的正樓體現(xiàn)出了豪宅的風(fēng)范，那種大氣讓所有人都嘆而觀之。走近一瞧，各種各樣的精工細(xì)刻也無(wú)不讓來(lái)者大飽眼福鼓浪嶼的夜景也是一處美景。鼓浪嶼?。」睦藥Z！從遠(yuǎn)處觀望，你如溫柔的月光照在你身上，你的綠勢(shì)不可擋。

海水擊打著巖石發(fā)出清脆的聲響，我聽(tīng)見(jiàn)大自然雄渾的合唱。

海風(fēng)吹著樹(shù)林發(fā)出“沙沙”清響，我看見(jiàn)柔情少女邊舞邊唱。啊，鼓浪嶼！你譜寫的一首又一首一顆璀璨的明星，夜再黑也遮蓋不了你的亮麗；從近處看，你如一塊翡翠瑪瑙，在所有小島中閃耀著奪目的光輝；鼓浪嶼??！鼓浪嶼！你的確是一座景色宜人的小島。在你的身上，每一片土地都有著不同的色彩，在海一般湛藍(lán)的天空下顯得璀璨奪目。

鼓浪嶼??！鼓浪嶼！你的美麗吸引著我、感動(dòng)著我，讓我陶醉！