為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

應(yīng)急演練方案1

一、演練目的意義

1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能，進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)暴力事件的危機(jī)意識(shí)，培養(yǎng)師生終身受益的安全素養(yǎng)。

2、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型防暴應(yīng)急演練，提高師生逃生自救能力，預(yù)防在發(fā)生緊急情況時(shí)，師生能有序、迅速地逃生，確保師生的生命安全。

3、通過(guò)演練，改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全保衛(wèi)能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

演練時(shí)間：20xx年4月3日大課間

演練地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)小學(xué)校園

三、參與演練人員：

全校師生

四、演練組織結(jié)構(gòu)及人員分工

1、防暴應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：小萍

副指揮：小瑾、小亞

成員：小紅、小濤、小紅

防暴領(lǐng)導(dǎo)小組：第一時(shí)間到達(dá)指定位置，疏散學(xué)生到安全地方，持械值守。

2、現(xiàn)場(chǎng)防暴組

組長(zhǎng)：小濤

組員：保安3名、小虎、小強(qiáng)、小方、小東、小杰、愛(ài)心崗教師

保安員：負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)入口持械值守，謹(jǐn)防不法分子侵入。如遇到已經(jīng)進(jìn)入校園的，則持械迅速到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)，隔離并處置“歹徒”。

防暴組員：接到發(fā)生校園暴力消息后，防暴組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

當(dāng)日各年級(jí)愛(ài)心崗教師：負(fù)責(zé)各教學(xué)樓樓梯口持械值守，謹(jǐn)防不法分子侵入。（與防暴組成員同組的，則另一位擔(dān)任愛(ài)心崗。）

3、疏散引導(dǎo)組：（年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師）

組長(zhǎng)：小瑾

組員：年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、任課教師

本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在可能的情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

（1）“防暴警報(bào)”信號(hào)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生做好防暴準(zhǔn)備，戶外向內(nèi)轉(zhuǎn)移，迅速關(guān)好所有門(mén)窗。教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準(zhǔn)備。

（2）班主任或任課教師在防暴的同時(shí)，在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。教育學(xué)生應(yīng)沉著對(duì)應(yīng)突發(fā)事件，相互配合，相互團(tuán)結(jié)，統(tǒng)一聽(tīng)從教師的指揮。

（3）班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級(jí)隊(duì)伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。待防暴信號(hào)解除后，方可組織學(xué)生解散。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組：（小紅、小琴、小娟）

組長(zhǎng)：小紅

組員：小琴、小娟

本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

①公安局“110”

②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)

③向城廂分局報(bào)告情況，保持通訊暢通。

5、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：（小紅、小亞、小玲）

組長(zhǎng)：小紅

組員：小亞、小玲

本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

五、演練準(zhǔn)備工作

1、錄制小精靈電視臺(tái)節(jié)目，通過(guò)視頻演示，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)，使全校學(xué)生掌握就近撤離、隱蔽的要點(diǎn)。

2、演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及注意事項(xiàng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

3、學(xué)校后勤部門(mén)演練前對(duì)學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

六、疏散路線

在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生，聽(tīng)到防暴警報(bào)信號(hào)后，各室外任課教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險(xiǎn)。

1、田徑場(chǎng)、敏學(xué)樓前活動(dòng)的班級(jí)撤往敏學(xué)樓各教室。

2、體育館周邊活動(dòng)的班級(jí)，三年級(jí)就近撤往食堂，二年級(jí)撤往體育館二樓。

3、敏思樓周邊活動(dòng)的四年級(jí)各班及一（1）、（3）班靈活選擇避開(kāi)“歹徒”的路線，撤往敏思樓各教室。

4、大花壇周邊活動(dòng)的一年級(jí)其它班級(jí)從閱微樓圖書(shū)館門(mén)口進(jìn)，撤往圖書(shū)館或報(bào)告廳。原則上一（5）、（6）到報(bào)告廳，以免堵住門(mén)口。

七、演練流程

1、學(xué)校里，各班級(jí)正在大課間活動(dòng)。

2、一名由民警扮演的“可疑人員”，欲趁著強(qiáng)行闖入學(xué)校，保安及時(shí)制止導(dǎo)護(hù)行政負(fù)責(zé)報(bào)警。

3、學(xué)校第一時(shí)間拉起了警報(bào)，全體教師立即停止學(xué)校教學(xué)工作，迅速召集學(xué)生，提醒學(xué)生不要慌亂。

4、室外活動(dòng)的班級(jí)在老師帶領(lǐng)下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，防止“歹徒”闖入班級(jí)。

5、學(xué)校防暴組迅速增援，與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。

6、宣布解除警報(bào)。

7、演習(xí)結(jié)束后，告知他們這只是演習(xí)，消除孩子害怕的情緒，并各班結(jié)合演練對(duì)學(xué)生進(jìn)行防暴力知識(shí)與技能教育。

八、保障措施

1、安排演練人員：“歹徒”、保安等。

2、準(zhǔn)備工具：警報(bào)器、防暴工具。

3、召開(kāi)安全演練工作會(huì)議。

九、善后處置和信息報(bào)告

1、各組組長(zhǎng)組織收集演練情況及需要改進(jìn)的地方，反饋給沈校長(zhǎng)。

2、德育處結(jié)合反饋對(duì)演練操作方案進(jìn)行調(diào)整。

3、德育處負(fù)責(zé)信息發(fā)布。

應(yīng)急演練方案2

我站自建站以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí) “預(yù)防為主、消防結(jié)合”的安全生產(chǎn)原則。積極配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我站的消防安全檢查工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的整改意見(jiàn)立即改正。通過(guò)每個(gè)月開(kāi)展的安全學(xué)習(xí)會(huì)議，加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，強(qiáng)化員工使用消防設(shè)施的能力。考慮到加氣站高壓、易燃、易爆的特性，我們擬在12月份進(jìn)行了一次天然氣泄漏的演練活動(dòng)。

一.目的：

提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，熟練掌握《加氣站應(yīng)急演練預(yù)案》的各項(xiàng)實(shí)施步驟，確保我站的安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。

二.要求：

為了保證此次演練活動(dòng)的質(zhì)量，我們對(duì)參加演練的所有人員提出了以下幾點(diǎn)要求

（一）加氣站所有員工必須全部參加，并積極配合天然氣泄漏演練的各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）員工必須充分認(rèn)識(shí)到天然氣泄漏演練活動(dòng)的重要性。

（三）各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《加氣站應(yīng)急演練預(yù)案》中的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格按照《加氣站應(yīng)急演練預(yù)案》的各項(xiàng)實(shí)施步驟，對(duì)班內(nèi)的人員進(jìn)行明確分工。

（四）各班可按照以下要求對(duì)人員分工：每班5人，其中一人關(guān)閉快速切斷閥和進(jìn)氣閥門(mén)；一人關(guān)閉壓縮機(jī)和總電源；一人打119報(bào)警并通知公司領(lǐng)導(dǎo)；兩人進(jìn)行人員車輛疏散并拉出警戒線。各班可按照發(fā)生的泄漏點(diǎn)的不同，積極討論分工方法，靈活進(jìn)行人員配置。

（五）認(rèn)真總結(jié)此次消防演練，提高自我保護(hù)意識(shí)。

三.人員分工：

（一）現(xiàn)場(chǎng)指揮： XXX 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)的工作安排，對(duì)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)糾正，并在演練完成后進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)，評(píng)出操作規(guī)范，反應(yīng)迅速的班組。

（二）消防器材配置：XXX 保證消防器材的配置到位。

（三）參加演練人員：加氣站全體員工

參加演練人員工分四組，分工如下：

1.加氣站一班：加氣機(jī)被車輛撞倒，發(fā)生天然氣大面積泄漏。

2.加氣站二班和三班：天然氣管線破裂，發(fā)生天然氣大面積泄漏。

3.加氣站四班：儲(chǔ)氣井發(fā)生井噴，天然氣大面積泄漏。此次天然氣泄漏演練活動(dòng)是對(duì)我站員工消防意識(shí)的考察，也是我站員工對(duì)自己的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作演練，讓大家找出自己存在的問(wèn)題，并進(jìn)行總結(jié)。

應(yīng)急演練方案3

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強(qiáng)人民銀行大樓整體安全可靠性。

一、消防演練目的

（一）使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。

（二）使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。

（三）增強(qiáng)員工對(duì)消防設(shè)施的保護(hù)意識(shí)，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

二、消防演練的領(lǐng)導(dǎo)和組織

為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組成消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。

（一）消防總指揮：錢(qián)明俊總經(jīng)理

副總指揮：曹炳祥副總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)樓宇的人員疏散

副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理徐和平，負(fù)責(zé)著火部位的滅火指揮調(diào)度

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)分隊(duì)

1、滅火行動(dòng)分隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：保安部負(fù)責(zé)人（男性），負(fù)責(zé)13層滅火指揮；

2、疏散引導(dǎo)分隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：綜合部負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)8層及以上樓層人員疏散指揮；

3、消防系統(tǒng)控制分隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：綜合部安全管理

成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員

三、消防演練時(shí)間

20xx年xx月xx日10：30~11：00

四、消防演練地點(diǎn)

人民銀行辦公樓及后院

五、參加消防演練人員

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員

六、消防演練方法、步驟

（一）總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過(guò)消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開(kāi)始，并通過(guò)閉路電視觀察各樓層、各部門(mén)人員情況，及時(shí)指揮調(diào)度。

（二）負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)集結(jié)，投入組織滅火行動(dòng)；滅火分隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)分別通知本隊(duì)成員到達(dá)指定地點(diǎn)，投入滅火行動(dòng)；火災(zāi)撲滅后，滅火行動(dòng)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報(bào)告滅火情況。

1、著火點(diǎn)假設(shè)在人民銀行綜合樓5層

2、各分隊(duì)集結(jié)地點(diǎn)：

（1）滅火行動(dòng)分隊(duì)――火情現(xiàn)場(chǎng)。

（2）疏散引導(dǎo)分隊(duì)――火情現(xiàn)場(chǎng)、各樓層、銀行院落。

（3）消防系統(tǒng)控制分隊(duì)――消防控制室。

（三）負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊(duì)引導(dǎo)員工向公司后院疏散，疏散引導(dǎo)分隊(duì)正、副隊(duì)長(zhǎng)分別通知本隊(duì)成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散；疏散完成后，疏散引導(dǎo)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報(bào)告員工疏散情況。

1、疏散引導(dǎo)分隊(duì)成員

（1）在火情現(xiàn)場(chǎng)

a）查看門(mén)禁是否打開(kāi)，如未打開(kāi)，則盡快采取措施打開(kāi)；

b）引導(dǎo)員工向遠(yuǎn)離著火點(diǎn)的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；

c）提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地；

d）動(dòng)員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點(diǎn)。

（2）在各樓層的

a）采取各種措施打開(kāi)門(mén)禁；

b）引導(dǎo)員工撤離，維持撤離秩序；

c）提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯；

d）動(dòng)員撤離人員為滅火援救人員讓道。

（3）人員疏散通道方向

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；

（四）撲救初起火災(zāi)程序和措施

1、消防系統(tǒng)控制分隊(duì)成員

（1）打開(kāi)消防控制鎖，使消防主機(jī)處于應(yīng)急狀態(tài)（模擬操作）；

（2）通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)（模擬操作）；

（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動(dòng)設(shè)備是否正常；

（4）通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)（模擬）。

2、滅火行動(dòng)分隊(duì)成員

（1）著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動(dòng)分隊(duì)成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點(diǎn)進(jìn)行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點(diǎn)即可）；

（2）迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處，開(kāi)啟閥門(mén)，進(jìn)行滅火撲救（放水試驗(yàn)）；

（3）加強(qiáng)與消防控制室現(xiàn)場(chǎng)人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障；

（4）及時(shí)向負(fù)責(zé)滅火副總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)滅火情況。

（五）進(jìn)行消防技能培訓(xùn)和演示

請(qǐng)市消防支隊(duì)人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實(shí)際滅火操作。

（六）總指揮點(diǎn)評(píng)消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

七、演練注意事項(xiàng)

（一）各部門(mén)負(fù)責(zé)人是消防演練整個(gè)過(guò)程的責(zé)任人，消防演練前，要認(rèn)真組織本部門(mén)員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準(zhǔn)備充分，確保演練安全、有序；

（二）消防演練過(guò)程中，各部門(mén)要明確具體責(zé)任人，要組織嚴(yán)密，認(rèn)真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外；

（三）全體員工思想上必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待消防演練，人員疏散要有序，嚴(yán)禁擁擠、推拉，嚴(yán)禁嬉笑打鬧和動(dòng)作懶散，更不得無(wú)動(dòng)于衷，必須人人全力投入到演練中去，達(dá)到演練的預(yù)期目的；

（四）員工要會(huì)報(bào)警，報(bào)警報(bào)告內(nèi)容：?jiǎn)挝?、地址、起火樓層、起火部位、火?shì)情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

（五）消防演練結(jié)束后，各部門(mén)要認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)的整理工作和演練的總結(jié)工

作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個(gè)新的提高。

（六）在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門(mén)的演練過(guò)程，讓更多的員工通過(guò)演練，提高防范能力。

（七）環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過(guò)程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

八、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散；

2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯；

3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應(yīng)迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺(tái)，等待救援；

4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi)，關(guān)堵好房門(mén)，向外示意呼救；

5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后，應(yīng)立即將身后的防火門(mén)關(guān)閉，防止煙霧侵入；

6、疏散過(guò)程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；

7、疏散時(shí)如煙霧較大，應(yīng)屏住呼吸迅速撤離；或?qū)⒚?、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；

8、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，切不可奔跑，應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

應(yīng)急演練方案4

一、疏散演練指示思想：

為提高我校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力，減輕各種災(zāi)害對(duì)學(xué)校造成的損失，提高我校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。

二、演練目的：

為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免人身財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

總指揮

副總指揮（負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負(fù)責(zé)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組）、z（負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組）、z（負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組）

工作組及成員：安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

1、疏散指揮組

2、秩序?qū)ёo(hù)組：各班主任和導(dǎo)護(hù)人員（詳見(jiàn)后）

3、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組

4、緊急救護(hù)組

5、后勤保障組

6、廣播組（兼）

四、演練時(shí)間：

5月12日上午9:10分

地點(diǎn)：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）

演練人員：全體在校生及教職員工

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校園師生生命安全

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練緊急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課

六、指揮部設(shè)置

指揮部設(shè)在體育場(chǎng)司令臺(tái)（籃球場(chǎng)）

七、演練進(jìn)程

1、20xx年5月12日，上午9點(diǎn)10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點(diǎn)15分預(yù)發(fā)警報(bào)信號(hào)，試?guó)Q防空警報(bào)。（預(yù)先警報(bào)為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開(kāi)工作。9點(diǎn)20分，廣播組發(fā)放防空警報(bào)，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報(bào)鳴放后，迅速啟動(dòng)疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開(kāi)教室，疏散到學(xué)?；@球場(chǎng)?！?/p>

2、撤離（疏散）方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén)，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路，一部分走前門(mén)，一部門(mén)走后門(mén)。撤出教室后按規(guī)定路線進(jìn)行撤離下樓。

具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過(guò)道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場(chǎng)集中。

3、疏散指揮組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速于第一時(shí)間到達(dá)指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場(chǎng)集合

z（藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（一教負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（二教負(fù)責(zé)疏散秩序）。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

具體位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

5、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組任務(wù)：指揮各班學(xué)生到籃球場(chǎng)排隊(duì)集合，各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后迅速向級(jí)部主任匯報(bào)，級(jí)部主任統(tǒng)計(jì)完畢后向場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員匯報(bào)人數(shù)，z負(fù)責(zé)二教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)中間）、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)北面）、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學(xué)生南側(cè)，小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后迅速向z匯報(bào)。場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員做好統(tǒng)計(jì)后向總指揮匯報(bào)。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備好救護(hù)用品，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組任務(wù)：準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。

八、注意事項(xiàng)

1、工作人員到崗到位積極投入，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散，堅(jiān)持學(xué)生安全第一的原則。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。

3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令，要嚴(yán)格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外的發(fā)生。

6、演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽(tīng)從指揮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。

7、到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，各班按做操對(duì)型集合后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組，同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。

8、各辦公室教師在聽(tīng)到警報(bào)后應(yīng)協(xié)助本樓層班級(jí)班主任進(jìn)行疏散，待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場(chǎng)集中。

九、演練準(zhǔn)備

所有參加演練工作人員要進(jìn)行預(yù)案學(xué)習(xí)，熟悉演練過(guò)程。

十、演練點(diǎn)評(píng)

演練結(jié)束后由總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

應(yīng)急演練方案5

為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、XX事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《系統(tǒng)消防緊急預(yù)案》，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、小組成員及職責(zé)

XXX消防應(yīng)急小組由法人任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，各職能

XX科室負(fù)責(zé)人為小組成員。辦公室為指揮部，辦公室為消防應(yīng)急XXX辦公室，為聯(lián)絡(luò)員。

小組的主要職責(zé)：

（1）加強(qiáng)、健全、強(qiáng)化工作職責(zé)、完善各項(xiàng)消防安全應(yīng)急預(yù)案

的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育、、指導(dǎo)本單位各部門(mén)消防安全常識(shí)的普及教育和消防技能的訓(xùn)練。

（3）認(rèn)真完善各種消防設(shè)施，定期進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要，進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)社

會(huì)安定。

2、滅火行動(dòng)組成員及職責(zé)

XX組長(zhǎng)：

XXX組員：科室義務(wù)消防隊(duì)員

主要職責(zé)：利用本院配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組成員及職責(zé)

XX組長(zhǎng)：

XXX組員：

主要職責(zé)：根據(jù)火勢(shì)，如需報(bào)警（電話：迅速與市消防大隊(duì)取得聯(lián)系，報(bào)告內(nèi)容為：”……發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取贝龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

4、疏散引導(dǎo)組成員及職責(zé)：

XXX組長(zhǎng)：

XXX組員：

XXXXXX具體疏散方案：如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由負(fù)責(zé)指揮科室，XX值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)班打開(kāi)兩頭應(yīng)急疏散通道，帶領(lǐng)科行動(dòng)不便的XX人走前中間樓梯口，并由帶領(lǐng)科行動(dòng)快捷的人走兩頭逃生通道，各負(fù)其責(zé)，使每人明確自己的責(zé)任，做到井井有條，把火災(zāi)損失降到最低點(diǎn)。疏散后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，以防病人逃跑。特別注意老年行動(dòng)不便的人，癱瘓?jiān)诖驳牟∪说氖枭⒐ぷ鳌?/p>

主要職責(zé)：引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員、病人迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。

5、安全防護(hù)救護(hù)組成員及職責(zé)

XX組長(zhǎng)：XXX組員：

主要職責(zé)：利用本院有利資源對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，確保足夠的救護(hù)人員及藥物的供應(yīng)。

二、火災(zāi)后的有關(guān)行動(dòng)

1、小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴指揮所，各種救護(hù)隊(duì)伍隨時(shí)集結(jié)待命。

2、小組在上級(jí)指揮下，迅速搶險(xiǎn)。

3、迅速發(fā)出緊急警報(bào)（電話：滯留在各事故建筑物內(nèi)的人員撤離。

4、迅速關(guān)閉切斷輸電、供氧系統(tǒng)。

5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至安全地方進(jìn)行救治。

6、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、物品的救護(hù)的保護(hù)、加強(qiáng)醫(yī)院值班巡邏，防止分子的趁機(jī)侵入。

7、迅速了解和掌握醫(yī)院受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

三、注意事項(xiàng)

1、火災(zāi)事故首要一條是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員、患者的安全，撲救是

在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)科室、要密切配合，服從指揮。

3、各科室、各行動(dòng)小組、應(yīng)根據(jù)此預(yù)案，結(jié)合本組的實(shí)際情況切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施。

四、重點(diǎn)事項(xiàng)

眾所周知，安全工作是一切工作的前提和保障，尤其是消防工作，本院是具有特殊群體的公共場(chǎng)所，患者的思維怪異，行為時(shí)有反常，病房又必須防護(hù)加鎖的弱勢(shì)群體集中的地方，患者的居住、飲食都在里面。一旦失火就易威脅患者，醫(yī)務(wù)人員和物品的安全，造員群死群傷，財(cái)物的重大損失。因此，決不可掉以輕心；同時(shí)還必須掌握撲救疏散，逃生的基本知識(shí)和技能，做好本醫(yī)院的防火工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

應(yīng)急演練方案6

一、演練目的

高效、有序地做好本廠停電突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作，避免或最大程度地減輕全廠停電造成的經(jīng)濟(jì)損失，保障員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、演練依據(jù)

1.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》

2.《國(guó)家處置電網(wǎng)大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案》

3.《中國(guó)電力投資集團(tuán)公司重大事故預(yù)防措施》

4.《中國(guó)電力投資集團(tuán)公司處理重大突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》

三、演練時(shí)間

20xx年08月28日10:30--12:00

四、演練地點(diǎn)

xxx風(fēng)電場(chǎng)

五、演練參加人員

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全體員工

六、演練原則

（一）以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為方針，以“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”為原則，堅(jiān)持“以人為本”的安全生產(chǎn)管理理念，為防止全廠停電事故，能及時(shí)得到緊急救援，結(jié)合風(fēng)電場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際制定本演練。

（二）建立健全風(fēng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)員工之間協(xié)同與合作，提高快速反應(yīng)能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)指揮下，各有關(guān)人員分工負(fù)責(zé)，密切配合，充分發(fā)揮電站專業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成快速反應(yīng)能力。

（三）分類管理，分級(jí)負(fù)責(zé)。針對(duì)全廠停電事故的特點(diǎn)及其影響的范圍和程度，實(shí)行分類管理、分級(jí)響應(yīng)，使采取的措施與突發(fā)事故造成的危害范圍和社會(huì)影響相適應(yīng)。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及各部門(mén)其職責(zé)：

演練指揮：xxx演練組成員：xxx

1.演練指揮職責(zé)：

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指揮演練。當(dāng)接到電站值長(zhǎng)匯報(bào)事故后，快速分析原因，沉著指揮值長(zhǎng)進(jìn)行處理。

2.演練組成員職責(zé)：

負(fù)責(zé)執(zhí)行演練的具體科目，鍛煉在發(fā)生事故時(shí)，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并有效地對(duì)事故進(jìn)行初步判斷，做力所能及的處理，防止事故擴(kuò)大。演練中做好記錄工作，在演練后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

八、演練過(guò)程

20xx年8月28日10時(shí)30分至20xx年8月28日12時(shí)00分，xxx風(fēng)電場(chǎng)因邱風(fēng)三線停電緊急消缺，我場(chǎng)特借此機(jī)會(huì)舉辦全廠停電應(yīng)急演練。28日10時(shí)30分正式開(kāi)始演練，模擬全廠停電事故，并啟動(dòng)全廠停電應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)工作人員頭腦清醒，并迅速采取以下救護(hù)措施：

1.事故跳閘后或設(shè)備缺陷需停電前，場(chǎng)站應(yīng)第一時(shí)間匯報(bào)省調(diào)、地調(diào)調(diào)度員以及風(fēng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。

2.當(dāng)值值班員發(fā)現(xiàn)邱風(fēng)三線出線開(kāi)關(guān)柜111電流、電壓等遙測(cè)數(shù)據(jù)為零，并向當(dāng)值值長(zhǎng)匯報(bào)。當(dāng)值值長(zhǎng)得知邱風(fēng)三線111斷路器跳閘后聯(lián)系地調(diào)、省調(diào)匯報(bào)，并了解電網(wǎng)情況后，根據(jù)站內(nèi)設(shè)備開(kāi)關(guān)位置、告警信息初步判斷事故性質(zhì)，向指揮報(bào)告。指揮接到值長(zhǎng)匯報(bào)后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。并迅速通知相關(guān)人員，集結(jié)應(yīng)急小組，開(kāi)展相關(guān)工作。

3.指揮與應(yīng)急小組對(duì)事故原因進(jìn)行分析，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。根據(jù)調(diào)度命令將邱風(fēng)三線111開(kāi)關(guān)柜由熱備轉(zhuǎn)檢修，將匯集一線313開(kāi)關(guān)柜、匯集二線314開(kāi)關(guān)柜、匯集三線323開(kāi)關(guān)柜、匯集四線322開(kāi)關(guān)柜由運(yùn)行轉(zhuǎn)冷備，并組織值班員將66臺(tái)風(fēng)機(jī)、箱變退出運(yùn)行。及時(shí)組織相關(guān)技術(shù)人員對(duì)事故進(jìn)行分析并解決問(wèn)題。遇到不能及時(shí)解決的問(wèn)題，向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以及時(shí)通知搶修隊(duì)伍對(duì)事故進(jìn)行處理直至故障消除，可以向調(diào)度申請(qǐng)歸調(diào)。

4.當(dāng)值值長(zhǎng)了解處理情況后，確認(rèn)站內(nèi)設(shè)備具備運(yùn)行條件后向指揮匯報(bào)。得到指揮歸調(diào)指令后，向地調(diào)、省調(diào)申請(qǐng)邱風(fēng)三線111由檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行，得到地調(diào)批復(fù)后；將邱風(fēng)三線111開(kāi)關(guān)柜由檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行，并組織值班員將集一線313開(kāi)關(guān)柜、匯集二線314開(kāi)關(guān)柜、匯集三線323開(kāi)關(guān)柜、匯集四線322開(kāi)關(guān)柜由冷備轉(zhuǎn)運(yùn)行，將66臺(tái)箱變風(fēng)機(jī)投入運(yùn)行，全站恢復(fù)供電。

5.當(dāng)值值長(zhǎng)總結(jié)事故報(bào)告并在三日內(nèi)將事故分析報(bào)告報(bào)送所屬區(qū)調(diào)、地調(diào)以及公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

九、注意事項(xiàng)

1.事故發(fā)生時(shí)，按“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行處理。 2.根據(jù)儀表指示及設(shè)備異常象征，判斷事故確已發(fā)生。迅速處理事故，首先解除對(duì)人身、設(shè)備的威脅，必要時(shí)立即解列或停用發(fā)生事故的設(shè)備。

3.采取一切可行措施，防止事故擴(kuò)大，查明原因并消除后，恢復(fù)機(jī)組正常運(yùn)行。在確認(rèn)設(shè)備不具備運(yùn)行條件或?qū)θ松怼⒃O(shè)備有損害時(shí)，立即停止機(jī)組運(yùn)行。

4.不論出現(xiàn)何種事故，運(yùn)行人員均應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，并核對(duì)有關(guān)儀表指示，任何異?，F(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，都不應(yīng)首先懷疑保護(hù)及儀表的正確性，以避免異常事故的擴(kuò)大。

5.事故處理時(shí)，值長(zhǎng)是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，但在威脅人身或設(shè)備安全的緊急情況下，值班員有權(quán)單獨(dú)進(jìn)行處理，以防事故進(jìn)一步擴(kuò)大。處理后應(yīng)盡快向值長(zhǎng)匯報(bào)。

6.事故處理可以不使用操作票，但必須遵守有關(guān)規(guī)定。 7.如果在交接班時(shí)發(fā)生事故，交班人員繼續(xù)在本崗位上處理事故，接班人員協(xié)助處理，直至事故處理告一段落或接班值長(zhǎng)同意接班后，方可交接班。

8.處理事故時(shí)，必須設(shè)專人記錄事故時(shí)間、表計(jì)、信號(hào)、保護(hù)及自動(dòng)裝置的動(dòng)作情況及處理的經(jīng)過(guò)，報(bào)警信號(hào)、保護(hù)掉牌必須經(jīng)至少兩人確認(rèn)無(wú)誤后方可復(fù)歸。

9.事故處理完畢，各運(yùn)行崗位人員必須實(shí)事求是的把事故發(fā)生的時(shí)間、現(xiàn)象、所采取的措施等做詳細(xì)的記錄。

十、預(yù)防措施

1、各級(jí)安全管理人員經(jīng)常檢查全廠停電警報(bào)系統(tǒng)，確保設(shè)施有效。 2、各級(jí)安全管理人員經(jīng)常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查排除隱患。

應(yīng)急演練方案7

為切實(shí)提高我科醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急處理能力，確保病人生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，促進(jìn)事故應(yīng)急工作制度化和規(guī)范化，迅速有序地組織和恢復(fù)供電，根據(jù)《停電應(yīng)急預(yù)案》，特制定應(yīng)急演練方案，具體方案如下：

一、演練目的：

1、檢驗(yàn)預(yù)案。查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需物資、裝備、技術(shù)等方面準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充。

3、鍛煉隊(duì)伍。增強(qiáng)科室人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。

二、演練時(shí)間：

20xx年5月20日09：00

三、演練地點(diǎn)：

重癥醫(yī)學(xué)科病區(qū)

四、演練內(nèi)容：

重癥醫(yī)學(xué)科突然停電的應(yīng)急處理五、演練準(zhǔn)備階段（20xx年4月10日—18日）：演練工作在科主任的指導(dǎo)下，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。

1、指揮組

組長(zhǎng)：X1（科主任）

副組長(zhǎng)：X2 X3（科護(hù)士長(zhǎng)）

主要工作：制定演練計(jì)劃，組織相關(guān)培訓(xùn)，準(zhǔn)備演練物資，確定演練人員，解決演練中的有關(guān)問(wèn)題。

2、演練組：重癥醫(yī)學(xué)科全體醫(yī)務(wù)人員

主要工作：實(shí)施演練計(jì)劃，做好各種準(zhǔn)備工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。

六、演練實(shí)施階段（20xx年5月20日09：00）設(shè)定場(chǎng)景：

此次停電ICU共有3名患者，分別是：13床，李先生，意識(shí)呈清醒狀，診斷為慢性腎功能衰竭急性加重期，正在行床旁血液凈化治療，生命體征穩(wěn)定。 14床，劉先生，意識(shí)呈清醒狀，診斷為慢性阻塞性肺病急性加重期，無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)輔助呼吸，微泵泵入肺腦合劑，可耐受間斷吸氧。15床，張先生，意識(shí)呈昏迷狀，診斷為重型顱腦損傷，呼吸機(jī)輔助呼吸，微泵泵入地佐辛液體組，硝普鈉液體組。上午09：00，病房突然停電。

管床護(hù)士A：停電了、停電了。

科主任X

1、護(hù)士長(zhǎng)X

2、X

3、立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

科主任：立即啟動(dòng)UPS不間斷電力系統(tǒng)，醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)密巡視患者，向清醒的患者做好解釋安撫工作，同時(shí)防止其他突發(fā)事件的發(fā)生。

A護(hù)士奔向15床帶呼吸機(jī)患者，將突然斷電的呼吸機(jī)與病人分離，因病人無(wú)自主呼吸，迅速拿起床頭的簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸，另一端接氧氣，調(diào)至8升/分。

護(hù)士B立即斷開(kāi)14床病人的呼吸機(jī)，予以病員鼻導(dǎo)管吸氧3升/分，同時(shí)安慰患者：劉先生，病房突然停電了，請(qǐng)您不要擔(dān)心，停電不會(huì)影響你氧氣的吸入，所有微量泵也在正常運(yùn)行，停電的整個(gè)過(guò)程我都會(huì)在你的床旁守護(hù)你，有任何不適都請(qǐng)告訴我。

護(hù)士C立即取下13床血透機(jī)后面的手動(dòng)旋轉(zhuǎn)器，手動(dòng)幫助機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，避免凝血，同時(shí)安慰病人：李先生，病房突然停電了，我已經(jīng)手動(dòng)幫助血透機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不會(huì)出現(xiàn)凝血情況，同時(shí)我們也在積極搶修電路，不會(huì)影響你的后續(xù)治療，請(qǐng)您不要擔(dān)心，停電的整個(gè)過(guò)程我都會(huì)在你的床旁守護(hù)你，有任何不適都請(qǐng)告訴我。并做好下機(jī)準(zhǔn)備。

當(dāng)班醫(yī)生來(lái)到病員床旁，嚴(yán)密觀察病員生命體征：呼吸頻率、面色及血氧飽和度等。

當(dāng)班醫(yī)生：13床病人每隔5分鐘測(cè)量血壓一次，密切監(jiān)測(cè)血壓變化情況；14床病人調(diào)節(jié)氧流量至5升/分，密切觀察氧飽和度情況；15床病人吸痰一次，密切觀察血氧飽和度情況。護(hù)士A、B、C分別復(fù)述一遍后予以執(zhí)行。

護(hù)士D迅速查看該區(qū)域心電監(jiān)護(hù)是是否處于功能位，沒(méi)有蓄電池的監(jiān)護(hù)儀立即予以替換，此時(shí)UPS不間斷電力系統(tǒng)已開(kāi)啟，將13床血透機(jī)插座更換至吊塔上，觀察血透機(jī)的工作情況，參數(shù)變化等，確保血透機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，停止手動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。將15床呼吸機(jī)插座更換至吊塔上，從新開(kāi)機(jī)并調(diào)節(jié)好呼吸機(jī)模式，試機(jī)正常后予以病人使用。A、B、C護(hù)士查看微量泵運(yùn)行情況，若蓄電池電量不足，取出輸液泵內(nèi)液管，手動(dòng)調(diào)節(jié)輸液滴數(shù)。

護(hù)士E關(guān)閉科室重要儀器開(kāi)關(guān)及非必須用電開(kāi)關(guān)，以免突然來(lái)電時(shí)損壞儀器。

護(hù)士長(zhǎng)X2立即查看是否是全病區(qū)停電，并評(píng)估病區(qū)環(huán)境及患者情況，簡(jiǎn)單查看停電區(qū)域后撥打后勤電話。

護(hù)士長(zhǎng)X2：請(qǐng)問(wèn)是后勤嗎？ICU于09：00出現(xiàn)整個(gè)科室的停電情況，目前UPS不間斷電力系統(tǒng)已開(kāi)啟，科室吊塔已供電，其余區(qū)域無(wú)電源供應(yīng)，請(qǐng)盡快查明原因并回電，積極搶修電路，盡快恢復(fù)供電。

同時(shí)電話上報(bào)護(hù)理部：請(qǐng)問(wèn)是護(hù)理部嗎？ICU于09：00突然停電，目前UPS不間斷電力系統(tǒng)已開(kāi)啟，病員已有效安置，已與后勤部門(mén)取得聯(lián)系，正進(jìn)行積極搶修。

護(hù)士長(zhǎng)X3根據(jù)停電原因及時(shí)長(zhǎng)通知聽(tīng)班護(hù)理人員到科室待命。

護(hù)士長(zhǎng)X3：護(hù)士F，科室突然停電，目前原因不明，請(qǐng)做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持電話通暢。

科主任電話上報(bào)醫(yī)務(wù)科：請(qǐng)問(wèn)是醫(yī)務(wù)科嗎？ICU于09：00突然停電，目前UPS不間斷電力系統(tǒng)已開(kāi)啟，目前共有病員三人，均已得到妥善安置，無(wú)其他突發(fā)事件發(fā)生，已與后勤部門(mén)取得聯(lián)系，正進(jìn)行積極搶修。

醫(yī)療組長(zhǎng)根據(jù)停電原因及時(shí)長(zhǎng)通知醫(yī)生到科室待命。大約10分鐘后，供電恢復(fù)，A、B、C護(hù)士分別檢查13、14、15各儀器是否處于正常工作狀態(tài)，有蓄電池的儀器是否充電備用，確認(rèn)無(wú)誤后，詳細(xì)記錄停電經(jīng)過(guò)及病員生命體征。 D、E護(hù)士檢查全病區(qū)電源及線路，開(kāi)啟電腦，監(jiān)護(hù)儀、微量泵等儀器，檢查在突然停電過(guò)程中是否損壞，確保全部處于備用狀態(tài)。

科主任、護(hù)士長(zhǎng)填寫(xiě)重癥醫(yī)學(xué)科突發(fā)事件應(yīng)急處置情況表并予以上報(bào)。

七、演練總結(jié)階段

演練結(jié)束后，護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)本次演練中存在的的優(yōu)點(diǎn)、不足及改進(jìn)措施。

應(yīng)急演練方案8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、演習(xí)原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx（總指揮）

副組長(zhǎng)：xx（現(xiàn)場(chǎng)指揮）

組員：xx各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地）

三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

學(xué)校政教處在周一晨會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說(shuō)明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)，教育學(xué)生演練過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地。

逃生演習(xí)方案：

1、演習(xí)時(shí)間

20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開(kāi)始。（主要為了考慮雨天會(huì)給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患，各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。）

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊(duì)。）

⑵全體同學(xué)都以班級(jí)為單位有序地到大操場(chǎng)集中，以廣播操隊(duì)型排列。

3、逃生路線（就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線）

七年級(jí)

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八、九年級(jí)

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓，左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

四、具體演練過(guò)程安排：

A、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告險(xiǎn)情。

B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂；

②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

C、學(xué)生撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列，班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào)，再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一：“×××班或×段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。”

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場(chǎng)返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書(shū)面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對(duì)師生的具體要求

1、演練以警鈴為號(hào)。（鈴響時(shí)間為50秒）

2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排（在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）

⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級(jí)集結(jié)地：x八年級(jí)集結(jié)地：x九年級(jí)集結(jié)地：x

⑶主控臺(tái)：x

⑷檢查搜救組：教學(xué)樓2樓x教學(xué)樓1樓x

教學(xué)樓3樓x教學(xué)樓4樓x

實(shí)驗(yàn)樓3至4樓x實(shí)驗(yàn)樓1至2樓x

⑸放煙彈：教學(xué)樓二樓東首，x；

教學(xué)樓二樓西首，x；

教學(xué)樓二樓中央，x；

實(shí)驗(yàn)樓二樓東首，x；

實(shí)驗(yàn)樓二樓西首，x。

⑹滅火器演示：老師：x學(xué)生：

⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口：x

教學(xué)樓西首三樓樓梯口：x

教學(xué)樓中央二樓樓梯口：x

教學(xué)樓東首一樓樓梯口：x

教學(xué)樓西首一樓樓梯口：x

教學(xué)樓中央一樓樓梯口：x

實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口：x

實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口：x

⑻本次逃生演練活動(dòng)安全預(yù)案說(shuō)明

應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：x組員：x

在演練期間一直待命于食堂前，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。

信息聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：x，成員：初一段x以及班主任；初二段x以及班主任；初三段x以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報(bào)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再聯(lián)系應(yīng)急小組。

⑼其它工作人員：

后勤準(zhǔn)備：x負(fù)責(zé)，購(gòu)買(mǎi)放煙彈3個(gè)、新的滅火器5只，準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火器，提高自救能力。

攝影、錄像準(zhǔn)備：x（實(shí)驗(yàn)樓）x（教學(xué)樓東首）x（食堂前面）

甌海區(qū)橋婁中學(xué)政教處

附橫幅宣傳內(nèi)容：

1、“消除火災(zāi)隱患學(xué)會(huì)逃生自救技能”橫幅掛操場(chǎng)司令臺(tái)

2、“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命·共享平安”橫幅掛食堂門(mén)口上方

3、“橋婁中學(xué)20xx年下半年消防應(yīng)急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上

4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門(mén)口上方

應(yīng)急演練方案9

一、演練目的

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保學(xué)校突發(fā)破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速、有序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定本演練方案。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、演練安排

內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練； 2.對(duì)象：全體師生。

四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員：班主任、各科任老師

2.演練人員職責(zé)分工：

①組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：XXX

成員：XXX、XXX、XX

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

②宣傳報(bào)道：XX

負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的信息上報(bào)及宣傳報(bào)道。

③疏散引導(dǎo)：XXX（安全演練路線負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)學(xué)生的疏散引導(dǎo)。

④搶險(xiǎn)救護(hù)負(fù)責(zé)人：XXX

成員：XXX、XXX

負(fù)責(zé)組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。

⑤后勤保障負(fù)責(zé)人：XXX

成員：XXX

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的后勤保障，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷電源。

⑥安全報(bào)警：XXX

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)報(bào)警及拍照工作。

⑦值周教師：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集結(jié)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

⑧各班主任及科任教師：組織所在班級(jí)的學(xué)生按規(guī)定路線，安全、快速、有序疏散。

五、具體演練活動(dòng)安排

（一）時(shí)間：2023年9月X日

（二）演練疏散程序

1.聽(tīng)到安全演練信號(hào)后，班主任組織學(xué)生在走道躲避，躲避時(shí)用書(shū)包保護(hù)頭部。

2.聽(tīng)到疏散演練信號(hào)發(fā)出后，靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以組為單位有序撤出。

3.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

（1）靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

（2）前3排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后3排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。(學(xué)生疏散次序，各班根據(jù)實(shí)際情況，由班主任具體安排)

（3）出門(mén)后變成二路縱隊(duì)，按指定方向撤離。 （4）疏散路線：

一樓：一年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后向左從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。二年級(jí)學(xué)生從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。九一班前3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。后3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。九二班、九三班學(xué)生從西門(mén)撤出到花壇集合。

二樓：三年級(jí)學(xué)生出教室后門(mén)右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。四年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。八一班學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。八二班、八三班學(xué)生出教室門(mén)后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。

三樓：五年級(jí)學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。七一班學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。七二班、七三班學(xué)生出教室后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。

四樓：六一班學(xué)生分別出教室后，右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。六二班學(xué)生分別出教室后，左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。

注：1.災(zāi)害一旦發(fā)生，立即集合學(xué)生，并組織學(xué)生，把學(xué)生帶至操場(chǎng)等安全地帶。

2.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各小組迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告。

3.組長(zhǎng)把情況進(jìn)行匯總并召集副組長(zhǎng)及成員對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各組依次退場(chǎng)，返回教室。

4.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)人員職責(zé)：

（1）安全演練信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（三）疏散目的地：學(xué)校操場(chǎng)、花池前。 （四）疏散演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.發(fā)出信號(hào)，學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開(kāi)教室。

（五）疏散要求

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)，要求依次、快速、安全，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該慢跑，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生，如無(wú)法撤離，可以在窗口求救。（地震時(shí)，學(xué)生不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出疏散過(guò)程中，可以雙手、書(shū)包等護(hù)頭，以防被砸傷。），到達(dá)安全地帶后，等待總指揮指示。

5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

六、安全演練路線負(fù)責(zé)人

①教室內(nèi)學(xué)生疏散：班主任及上課教師（演練活動(dòng)時(shí)由班主任負(fù)責(zé)疏散，若災(zāi)害一旦發(fā)生，則有當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）

②教學(xué)樓北面樓門(mén)西口：XXX

③教學(xué)樓北面樓門(mén)中口：XX

④教學(xué)樓北面樓門(mén)東口：XXX

⑤教學(xué)樓南面樓門(mén)口：XXX、XX ⑥四樓至三樓樓梯：（東面）XXX

⑦三樓至二樓樓梯：（東面）XXX（西面）XXX

⑧二樓至一樓樓梯：（東面）XXX（西面）XXX（防止樓門(mén)意外關(guān)閉，防止樓門(mén)口學(xué)生擁擠，踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生）

⑨伙房前小廣場(chǎng)：XXX、XXX

⑩操場(chǎng)：XXX、XXX（負(fù)責(zé)集合撤離至安全地帶的學(xué)生，整隊(duì)、清點(diǎn)各班人數(shù)）

學(xué)校大門(mén)口：XXX

應(yīng)急演練方案10

一、應(yīng)急演練目的

1、評(píng)估社區(qū)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、行動(dòng)檢查表中的缺陷和不足；

2、評(píng)估社區(qū)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問(wèn)題；

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求；同時(shí)，作為一種培訓(xùn)手段，通過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

4、提高居民安全意識(shí)。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對(duì)動(dòng)用社區(qū)內(nèi)部應(yīng)急力量進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和社區(qū)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守“保護(hù)生命、安全第一、預(yù)防在先”的方針和“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實(shí)施過(guò)程中，科學(xué)計(jì)劃、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實(shí)施、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩帶能表明其身份的識(shí)別符。

五、應(yīng)急演練時(shí)間：20xx年xx月xx日x：00－xx：xx時(shí)

地點(diǎn)：xx社區(qū)

六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）

表1應(yīng)急演練目標(biāo)序號(hào)

目標(biāo)

展示內(nèi)容

目標(biāo)要求

應(yīng)急動(dòng)員

展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力

責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)

指揮和控制

展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力

責(zé)任方具備應(yīng)急過(guò)程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力

事態(tài)評(píng)估

展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力；具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力

資源管理

展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力

要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力

要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

應(yīng)急設(shè)施

展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況

要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要

警報(bào)與緊急公告

展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力

要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力

應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力

要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理

警戒與治安

展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源

要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)法人員配

備和路障清理等活動(dòng)的管理

緊急醫(yī)療服務(wù)

展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況

要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力

泄漏物控制

展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力

要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力

消防與搶險(xiǎn)

展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力

要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力

撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況

要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄

為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，必須在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

1、演習(xí)過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開(kāi)頭或結(jié)束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；

3、演習(xí)過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度以那些地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；

4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；

5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；9、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

八、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

在演練結(jié)束2周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練過(guò)程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

應(yīng)急演練方案11

一、臨時(shí)停電：

1、突然停電后，工程科應(yīng)立即聯(lián)系供電公司，查明停電原因和時(shí)間，并逐一告知業(yè)主；

2、檢查所有公共部分的設(shè)施設(shè)備，及時(shí)斷掉電源，以防突然來(lái)電產(chǎn)生危險(xiǎn)；

3、若晚上停電，保衛(wèi)科加強(qiáng)小區(qū)巡邏。由于監(jiān)控中心有UPS備用電源，值班人員需特別注意小區(qū)周界和監(jiān)控系統(tǒng)，有情況及時(shí)通知巡邏人員前去查看。

二、預(yù)先已獲停電通知：

1、接到停電通知后立即打印停電通知張貼于小區(qū)宣傳欄和單元宣傳欄，以便業(yè)主及時(shí)獲知停電信息；

2、工程技術(shù)科由公司獲知停電具體時(shí)間后檢查所有公共部分設(shè)施設(shè)備，于停電后斷掉電源，以防突然來(lái)電產(chǎn)生危險(xiǎn)；

3、若長(zhǎng)時(shí)間停電，業(yè)主需訂購(gòu)餐飲或搬運(yùn)物品，我公司將及時(shí)安排人員聯(lián)系或幫助搬運(yùn)；

4、若晚上停電，工程科加強(qiáng)小區(qū)巡邏。由于監(jiān)控中心有UPS備用電源，值班人員需特別注意小區(qū)周界和監(jiān)控系統(tǒng)，有情況及時(shí)通知巡邏人員前去查看。

三、處理措施：

1、供電公司原因的應(yīng)及時(shí)督催供電公司進(jìn)行搶修。

2、小區(qū)內(nèi)部原因的應(yīng)立即組織工程科人員詳細(xì)記錄停電事故始末時(shí)間、發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)措施以及造成的損失，做好搶修及事后處理工作。

突發(fā)停電事件應(yīng)急演練工作方案5

一、目的

為確保塔吊起重作業(yè)過(guò)程突發(fā)長(zhǎng)時(shí)間停電后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低機(jī)械傷害風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部特制定應(yīng)急處理和救援預(yù)案。

二、組織

本項(xiàng)目部成立應(yīng)急救援指揮小組，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

三、職責(zé)

1．負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，了解塔吊起重高度、臂架位置情況，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

2．負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，設(shè)立警戒線，維護(hù)秩序，疏散人員。

3．負(fù)責(zé)通知設(shè)備單位組織搶救，召集搶救人員，及時(shí)安全排除險(xiǎn)情。

四、應(yīng)急救援程序

當(dāng)塔吊起重機(jī)在正常作業(yè)中突遇停電（長(zhǎng)時(shí)間）故障，使起吊物懸掛在空中。且時(shí)間長(zhǎng)，應(yīng)采取以下緊急措施：

1．應(yīng)將所有控制器撥至“0”位，斷開(kāi)總電源。

2．由專業(yè)維修人員間斷地用手打開(kāi)起升卷?yè)P(yáng)機(jī)制動(dòng)器或打開(kāi)拉閘把手，讓起吊物下降，每次下降較短距離，下降速度不得超過(guò)額定速度，最后使吊物降至地面。

3．如吊物下面有障礙物及房屋時(shí)，應(yīng)采取如下措施：

（1）按第2條內(nèi)容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內(nèi)，然后采取將回轉(zhuǎn)裝置制動(dòng)或拉浪風(fēng)繩措施，不讓其在風(fēng)力作用下回轉(zhuǎn)；

a．將塔吊臂架回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)至空曠的場(chǎng)所、或回轉(zhuǎn)到建筑物安全部位、或臨時(shí)擱置在能承載吊物噸位的鋼平臺(tái)上并加以監(jiān)控，并制動(dòng)回轉(zhuǎn)，設(shè)置警戒線，然后按第2條操作；

（2）在吊物下方設(shè)置警戒區(qū)域，并有專人監(jiān)護(hù)，不讓人員在吊物下走動(dòng)或作業(yè)；

（3）在吊物下方是辦公區(qū)域，則吊物下方辦公室內(nèi)人員必須暫時(shí)離開(kāi)，并按第（2）條方法采取措施；

（4）如吊物下方是居民住宅，則吊物下方房屋內(nèi)居住人員由項(xiàng)目部進(jìn)行說(shuō)服和引導(dǎo)工作，采取暫時(shí)撤離的措施；

（5）電源恢復(fù)接通后，要進(jìn)行全面檢查，然后將吊物轉(zhuǎn)至指定地點(diǎn)下降。

4．立即組織安全自查自糾、消除隱患，確保施工安全；立即組織對(duì)全體施工作業(yè)人員的舉一反三安全再教育，提高安全防范意識(shí)，做到遵章守紀(jì)，防止同類事故發(fā)生。

5．在搶險(xiǎn)過(guò)程中，發(fā)生高處墜落事故，立即執(zhí)行高處墜落事故應(yīng)急處理與救援預(yù)案。

五、各相關(guān)通訊地址

1．公司電話：xxx

2．工程管理部電話：xxx

3．設(shè)備單位電話：xxx

4．項(xiàng)目經(jīng)理：手機(jī)或電話：xxx

項(xiàng)目副經(jīng)理：xxx

項(xiàng)目工程師：xxx

施工員：xxx

安全員：xxx

材料設(shè)備員：xxx

附附近醫(yī)院地址：xxx

工傷事故是指特色醫(yī)院目錄（請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇）

應(yīng)急演練方案12

觸電事故是公路橋梁施工中常見(jiàn)的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來(lái)看，當(dāng)觸電者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來(lái)，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

一、預(yù)案適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用本項(xiàng)目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔(dān)對(duì)他人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的責(zé)任。在其他場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔(dān)對(duì)外人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的義務(wù)。

二、模擬演練情況

假設(shè)觸電事故發(fā)生在本合同段項(xiàng)目部K21+080拌合場(chǎng)處，由于民工連隊(duì)私自亂接電線，導(dǎo)致做事人員觸電倒地，情況十分危急。

三、演習(xí)的時(shí)間

演習(xí)時(shí)間定于20xx年7月18日上午10：00。

四、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

1、觸電事故組織機(jī)構(gòu)（總指揮）

總指揮：唐超主要責(zé)任：

a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急急救工作；

b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；

c、指揮應(yīng)急急救工作。

副總指揮：丁白駿王海濱

主要責(zé)任：

a、組織應(yīng)急急救工作；

b、協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一調(diào)度工作；

c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及急救方案的確定。

現(xiàn)場(chǎng)指揮：唐起慧謝宇廖軍張鳳翔朱霞童強(qiáng)賀凱馬維強(qiáng)黃成伍勝輝

主要責(zé)任：

a、傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)各部門(mén)演練人員，負(fù)責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場(chǎng)警戒；

b、協(xié)助總指揮做好各項(xiàng)后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；

c、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通，負(fù)責(zé)演練資料搜集、整理等工作。

2、各組職責(zé)：

（1）事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救觸電人員；

（2）醫(yī)療救護(hù)組：主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)搶救觸電人員，視傷情決定在現(xiàn)場(chǎng)或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。

（3）警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對(duì)外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過(guò)程。

（4）后勤保障組：主要任務(wù)是聽(tīng)從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時(shí)供應(yīng)。

五、演練程序：

（一）20xx年7月18日上午10：00時(shí)整，事故演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮唐超接到電話“拌和場(chǎng)有人觸電，已無(wú)心跳”。接到匯報(bào)總指揮立刻對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全事故和緊急情況評(píng)估，隨即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

（二）各組人員組成事故處理組：丁白駿王海濱唐起慧馬維強(qiáng)醫(yī)療救護(hù)組：謝宇張鳳翔朱霞警戒聯(lián)絡(luò)組：童強(qiáng)廖軍賀凱后勤保障組：黃成伍勝輝

（三）具體實(shí)施步驟

①10：01分觸電事故處理組在組長(zhǎng)丁白駿的帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，并電話通知現(xiàn)場(chǎng)電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開(kāi)，同時(shí)以防止事故危害擴(kuò)大。

②10：02分醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)謝宇撥打120急救電話的同時(shí)，采取“口對(duì)口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對(duì)觸電人員急救。

③10：03分警戒聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)童強(qiáng)率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒線，引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提供了足夠的場(chǎng)地。

④如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，急救車趕到后謝宇和朱霞將觸電人員送往醫(yī)院進(jìn)行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次棸停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時(shí)準(zhǔn)備再次搶救。

⑤10：04分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無(wú)明顯效果，與此同時(shí)，醫(yī)院急救車未到時(shí)，救護(hù)組長(zhǎng)謝宇立即派項(xiàng)目救護(hù)用車與醫(yī)院救護(hù)車在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交接，救護(hù)組全體人員隨車出發(fā)。此時(shí)，警戒聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)童強(qiáng)盡快與醫(yī)院救護(hù)車取得聯(lián)系并立即告知謝宇，其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點(diǎn)由謝宇按實(shí)際情況確定。

⑥10：10副總指揮丁白駿向總指揮唐超報(bào)告演練完畢，由總指揮唐超作簡(jiǎn)單的演練總結(jié)。

六、救援設(shè)備及物質(zhì)

項(xiàng)目救護(hù)用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)用止血繃帶2卷、氧氣瓶一個(gè)、醫(yī)藥箱一只（內(nèi)放急救藥品、棉簽等）。

七、注意事項(xiàng)

1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細(xì)記錄演習(xí)的時(shí)間、匯報(bào)時(shí)間、人員傷情、現(xiàn)場(chǎng)人員情況等。

2、后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在10點(diǎn)之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)運(yùn)送到拌合場(chǎng)，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。

3、施救人員要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，施救人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，聽(tīng)從指揮部的命令，開(kāi)展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場(chǎng)撤到安全區(qū)域。

4、總指揮唐超作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地點(diǎn)，恢復(fù)施工秩序。通過(guò)此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保證應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的有序進(jìn)行，為救援爭(zhēng)取了時(shí)間，達(dá)到了演練目的。

應(yīng)急演練方案13

為妥善應(yīng)對(duì)和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，特制定本演練方案。

一、應(yīng)急演練指揮部

副指揮：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過(guò)程控制，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。

二、演練方案：

1、演練時(shí)間：

2、演練地點(diǎn)：

3、演練內(nèi)容：門(mén)診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障，導(dǎo)致不能使用電腦開(kāi)展正常業(yè)務(wù)。

三、演練目的：

通過(guò)突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)安全為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制，以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)管理工作，并制定有效的問(wèn)責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系，對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的識(shí)別，分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確，降低事件可能造成的損失。

四、演練的準(zhǔn)備階段：

1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門(mén)診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。

2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí)。

五、演練事項(xiàng)：

xxxx年xxx月xxx日上班后，發(fā)現(xiàn)門(mén)診樓整體斷網(wǎng)，無(wú)法訪問(wèn)服務(wù)器，因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù)，立即報(bào)告信息科管理員，信息科立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除，故障排除后，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，可辦理業(yè)務(wù)。

六、總結(jié)匯報(bào)：

演練結(jié)束后，由科主任和護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)《應(yīng)急演練總結(jié)表》，針對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)及時(shí)整改。

應(yīng)急演練方案14

—、演練活動(dòng)的目的

為切實(shí)加強(qiáng)安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部

1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工：

組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(zhǎng)XX：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。 副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)小東門(mén)學(xué)生疏散 副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)西門(mén)口學(xué)生疏散

各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

四、具體演練活動(dòng)安排

（一）時(shí)間：2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

（二）演練疏散程序

1.第二節(jié)下課后，聽(tīng)到安全警報(bào)的語(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后，靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)（各班安排專人）立即把門(mén)打開(kāi)，負(fù)責(zé)將門(mén)扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散，要求動(dòng)作迅速而有序。

⑶出門(mén)后變成一路縱隊(duì)，按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。

3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，并向演練總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

4.演練總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員職責(zé)：

⑴安全演練語(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

⑵班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（3）各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點(diǎn)集合。

（三）疏散目的地：籃球場(chǎng)升旗位置

（四）疏散演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（五）疏散要求

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3.班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門(mén)出，后幾排的學(xué)生后門(mén)出，門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達(dá)安全地帶后，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，等待總指揮指示。

5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

五、安全演練路線

初四路線：略

初三路線：略

初二路線;略

初一路線：略

六、演練教師分工表

初四年級(jí)部：XXX、XX

初三年級(jí)部：XXX、XXX

初二年級(jí)部：XXX、XXX

初一年級(jí)部：XXX、XXX

注：體育老師負(fù)責(zé)操場(chǎng)整隊(duì)

總負(fù)責(zé)：XXX

錄像：XXX

應(yīng)急演練方案15

1、目標(biāo)：

通過(guò)演練，提高臺(tái)風(fēng)暴雨應(yīng)急響應(yīng)能力，確保人員安全和財(cái)產(chǎn)保護(hù)。

2、組織機(jī)構(gòu)：

成立應(yīng)急指揮部，由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，明確各部門(mén)職責(zé)和協(xié)作機(jī)制。

3、預(yù)案制定：

根據(jù)臺(tái)風(fēng)暴雨的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包括人員疏散、物資儲(chǔ)備、救援措施等。

4、演練內(nèi)容：

a、人員疏散：模擬臺(tái)風(fēng)暴雨來(lái)臨前，組織人員疏散演練，包括疏散路線、避難場(chǎng)所的選擇和準(zhǔn)備等。

b、物資儲(chǔ)備：模擬臺(tái)風(fēng)暴雨來(lái)臨前，組織物資儲(chǔ)備演練，包括食品、飲水、藥品等的儲(chǔ)備和分發(fā)。

c、救援措施：模擬臺(tái)風(fēng)暴雨期間，組織救援措施演練，包括水上救援、道路疏通、醫(yī)療救護(hù)等。

d、通信保障：模擬臺(tái)風(fēng)暴雨期間，組織通信保障演練，包括應(yīng)急通信設(shè)備的使用和聯(lián)絡(luò)機(jī)制的建立。

e、指揮協(xié)調(diào)：模擬臺(tái)風(fēng)暴雨期間，組織指揮協(xié)調(diào)演練，包括指揮部的運(yùn)作、信息共享和協(xié)作機(jī)制的建立。

5、演練評(píng)估：根據(jù)演練情況，進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)預(yù)案和應(yīng)急響應(yīng)能力。

6、宣傳教育：通過(guò)演練，加強(qiáng)公眾對(duì)臺(tái)風(fēng)暴雨應(yīng)急措施的認(rèn)知和理解，提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。

7、注意事項(xiàng)：

a、演練前要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置、人員培訓(xùn)和演練物資準(zhǔn)備等。

b、演練過(guò)程中要確保人員安全，特別是在模擬救援行動(dòng)中要注意安全操作和防護(hù)措施。

c、演練后要及時(shí)總結(jié)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以改進(jìn)。

d、演練結(jié)果要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和公眾進(jìn)行通報(bào)和宣傳，提高應(yīng)急響應(yīng)能力的知名度和認(rèn)可度。