為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的消防應(yīng)急疏散方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防應(yīng)急疏散方案1

一、演練目的

針對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

XX年3月29日下午第二節(jié)下課前。

三、演練地點(diǎn)

由各教學(xué)樓到操場(chǎng)。

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長音。

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX副組長：XX組員：XX

六、工作小組

1、指揮組組長：XX

職責(zé)：總指揮，負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

副組織長：XXX職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員：XX職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮；XX職責(zé)：負(fù)責(zé)后勤XX職責(zé)：負(fù)責(zé)攝影2、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

職責(zé)：

（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；

（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

3、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：XX各樓負(fù)責(zé)人：童主任負(fù)責(zé)知行樓一樓樓梯口指揮；xx主任負(fù)責(zé)篤行樓；xx負(fù)責(zé)在圓夢(mèng)樓一樓樓梯口指揮。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，穿插行進(jìn)，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。

3、宣傳小組：XX職責(zé)：具體負(fù)責(zé)開廣播，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。

4、救護(hù)小組：XX職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5、報(bào)警小組：XX職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

6、計(jì)時(shí)小組：XX職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，（全程計(jì)時(shí)）。

7、攝影錄像組：XX職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。

七、疏散管理

1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班行政可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“應(yīng)急疏散演習(xí)開始。老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”

3、疏散路線：學(xué)生分別從前門出教室成兩路縱隊(duì)。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。

5、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

6、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定的一號(hào)集合地、二號(hào)集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

7、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、演練準(zhǔn)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

●注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號(hào)。

（3）緊急疏散：

①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

A、各集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告：知行樓以及篤行樓門前東邊的空地有（?。﹤€(gè)班（?。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無受傷害人員。知遠(yuǎn)樓以及知行樓之間的空地（?。﹤€(gè)班（?。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無受傷害人員。

B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)（?。┓郑ā。┟?，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

消防應(yīng)急疏散方案2

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災(zāi)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日早7：10

五、參加對(duì)象：全體師生

六、活動(dòng)安排：

xx

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：

火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺(tái)、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢(shì)較大，千萬不要輕易打開，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延?；饒?chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)

1、班主任

（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級(jí)，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。

2、上課老師

（1）聽到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校園南門。

九、應(yīng)急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。

2、教學(xué)樓疏散路線

（1）高三教學(xué)樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動(dòng)要求：

1、11月5日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。

3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。

5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。

消防應(yīng)急疏散方案3

一、演練目的

為了使學(xué)生了解地震火災(zāi)等應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:XX

副總指揮：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

三、演練步驟

1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2.讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。 3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。 四、演練安排

1.演練時(shí)間：

20xx年X月X日下午3:30。

2.演練內(nèi)容：

緊急疏散演練，防踩踏演練。 3.警報(bào)信號(hào)：

①緊急疏散以防空警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。

②危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：防空警報(bào)拉響后，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)、立即疏散。

③聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮：總負(fù)責(zé)

副總指揮——負(fù)責(zé)發(fā)布信號(hào)及意外事故處理。

2.本節(jié)課任課教師為該班學(xué)生負(fù)責(zé)人，指揮本班學(xué)生避險(xiǎn)。

3.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。 4.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

5.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

7.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室及樓梯口檢查避災(zāi)的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

六、防踩踏應(yīng)急措施

1.若發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。 2.及時(shí)向?qū)W校行政報(bào)告。

3.注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。

4.妥善處理事故。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）疏散路線和集中地

各班根據(jù)出操線路從班級(jí)疏散撤離到大操場(chǎng)。具體線路如下：一年級(jí)學(xué)生從中通道往教室后向西至操場(chǎng)；二年級(jí)學(xué)生從教室前往西至操場(chǎng)；三年級(jí)學(xué)生從西樓梯下往西至操場(chǎng)；四年級(jí)學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場(chǎng)；五年級(jí)學(xué)生從東樓梯下至操場(chǎng);六年級(jí)學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);特教班學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場(chǎng)、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng)、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場(chǎng)；音樂教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門口廣場(chǎng)。

（二）疏散注意事項(xiàng)

1.要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現(xiàn)踩踏事故。

2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3.疏散過程中，根據(jù)撤離路線圖，各班按兩路縱隊(duì)前進(jìn)。 4.疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5.等到集合結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，備班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

6.當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

希望各班班主任認(rèn)真做好宣傳教育，囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

消防應(yīng)急疏散方案4

一、目的：

為了全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，制定并完成學(xué)校防踩踏消防應(yīng)急疏散演習(xí)任務(wù)。

二、要求：

演習(xí)程序根據(jù)綠洲小學(xué)師生數(shù)量、學(xué)校建筑物面積以及建筑消防設(shè)施的實(shí)際情況，結(jié)合本校預(yù)案和實(shí)際情況，執(zhí)行以下程序。

演練結(jié)束后，將消防設(shè)施恢復(fù)到正常運(yùn)行狀態(tài)，做好記錄，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

三、演習(xí)時(shí)間

3月23日（星期五）上午8：10-8：30（早操時(shí)段）

四、前期準(zhǔn)備

（一）對(duì)學(xué)校的所有消防設(shè)施進(jìn)行全面盤查，確保消防設(shè)施在演習(xí)時(shí)運(yùn)作正常、完整好用，安全疏散通道暢通。

（二）準(zhǔn)備好火災(zāi)應(yīng)急救援所需汽車擔(dān)架及藥品物資。

（三）演習(xí)前，校長和安全主任和公安消防大隊(duì)專業(yè)人員對(duì)演習(xí)中涉及到火災(zāi)應(yīng)急救援的人員進(jìn)行消防安全、疏散通道設(shè)置、報(bào)警程序、預(yù)案啟動(dòng)等知識(shí)、技能進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)；滅火和應(yīng)急疏散演練選擇火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的變電房作為消防演練的目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況，確定火災(zāi)模擬消防演習(xí)

（四）消防演習(xí)方案報(bào)告區(qū)公安消防大隊(duì)，由其進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

五、演習(xí)程序

（一）應(yīng)急組織體系

1、消防演習(xí)應(yīng)急指揮組

2、疏散引導(dǎo)組

3、滅火行動(dòng)組

4、醫(yī)療救護(hù)組

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

（二）應(yīng)急響應(yīng)程序

1、消防控制室應(yīng)急程序

（1）當(dāng)消防控制室值班人員（安全主任負(fù)責(zé)）接到火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（消防警笛）發(fā)出的火災(zāi)報(bào)警信號(hào)時(shí)，立即通知巡查人員（校長）或報(bào)警區(qū)域的值班（執(zhí)周行政人員）、工作人員（執(zhí)周教師）迅速趕往模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，確認(rèn)著火點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢(shì)蔓延趨勢(shì)等；

（2）查看人員（其中的行政人員）確認(rèn)火情后，及時(shí)模擬撥打“110”電話報(bào)警，同時(shí)向消防控制室（校安全辦）反饋信息。報(bào)警人在模擬撥通“110”火警電話后，必須首先要說清以下5項(xiàng)內(nèi)容：①火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)②詳細(xì)位置③火勢(shì)大?、苡袩o被困人員⑤燃燒物的性質(zhì)

（3）消防控制室人員（安全辦人員）根據(jù)預(yù)案的應(yīng)急人員分配方案，通過既定方式告知總指揮和應(yīng)急救援人員立即啟動(dòng)預(yù)案，迅速通知相關(guān)人員趕赴著火部位和既定位置；

（4）完成切斷非消防用電（電工）、應(yīng)急指揮部人員（全體行政人員）查看排煙風(fēng)機(jī)和消防水泵動(dòng)作是否正常；確保消防設(shè)施和消防用電正常；

（5）安全辦命令學(xué)校大隊(duì)部啟動(dòng)應(yīng)急廣播指揮班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序疏散（要求：根據(jù)火勢(shì)情況（校長用手機(jī)電話）先通知著火層負(fù)責(zé)人、后通知著火層以上樓層負(fù)責(zé)人，最后通知著火層以下樓層負(fù)責(zé)人）；

（6）安全辦模擬與“110”、“120”聯(lián)系請(qǐng)求支援。

2、指揮組應(yīng)急程序

（1）總指揮（校長）赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，并且與各組負(fù)責(zé)人保持通訊順暢；

（2）安全主任指揮各組按照預(yù)案分工開展各項(xiàng)消防行動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組行動(dòng)；

（3）消防、醫(yī)療等其他救援人員到場(chǎng)后，總指揮應(yīng)迅速將火災(zāi)情況、人員疏散情況等進(jìn)行交接，服從上一級(jí)預(yù)案的統(tǒng)一安排。

3、疏散引導(dǎo)組應(yīng)急程序

（1）接到發(fā)生火警的命令后，疏散組（班主任和科任教師）應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)按照應(yīng)急疏散預(yù)案要求，辨明方向后迅速引導(dǎo)學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如此時(shí)煙霧較大應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生利用身上的衣料或?qū)㈦S身攜帶的毛巾打濕后將口、鼻捂住，身體貼近地面行走，引導(dǎo)學(xué)生沿著安全指示標(biāo)志指引的方向向安全地點(diǎn)（操場(chǎng)）撤離。

（2）保安人員打開所有的安全出口門，維護(hù)疏散通道、樓梯口和安全出口的秩序。避免學(xué)生相互擁擠、亂沖亂竄，同時(shí)防止有人再次進(jìn)入起火現(xiàn)場(chǎng)。

（3）組織學(xué)生疏散到指定的安全地點(diǎn)，由班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)后向指揮組報(bào)告。

（4）隨時(shí)與指揮組保持通訊順暢。

（5）疏散應(yīng)遵循以下原則：

a.疏散引導(dǎo)工作人員（班主任）首先應(yīng)穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的情緒，避免由于恐慌所造成的混亂，明確的告知在場(chǎng)人員最通暢的疏散路線；

b.以火災(zāi)發(fā)生部位為中心，以遠(yuǎn)離火災(zāi)部位為原則，引導(dǎo)學(xué)生按現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急疏散指示標(biāo)志指向快速疏散至安全區(qū)（操場(chǎng)），做到引導(dǎo)正確、快速有序。

（6）疏散人員順序是：先疏散學(xué)生、女性，后一般人員；先觀眾和其他在場(chǎng)人員，后工作人員，最后為應(yīng)急救援人員（行政人員）。

4、滅火行動(dòng)組應(yīng)急程序

（1）滅火行動(dòng)組（校長和安全主任負(fù)責(zé)指揮保安人員示范）接到警情后要立即趕往起火現(xiàn)場(chǎng)利用滅火器、消火栓等消防器材撲救初期火災(zāi)。

（2）滅火行動(dòng)組迅速將起火現(xiàn)場(chǎng)附近的易燃易爆危險(xiǎn)物品搬離現(xiàn)場(chǎng)，并切斷現(xiàn)場(chǎng)的電源、氣源。

（3）滅火行動(dòng)組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)隨時(shí)向指揮組和消防控制室報(bào)告火場(chǎng)情況，以便消防控制室值班人員及時(shí)啟動(dòng)或控制相應(yīng)的消防設(shè)施。

（4）當(dāng)火勢(shì)很大難于控制且被困人員多的情況下，應(yīng)分出力量進(jìn)行人員搶救。

（5）滅火組應(yīng)配備必要的防護(hù)器材（頭盔、扳手等），并作好自身安全防護(hù)，當(dāng)有生命危險(xiǎn)的緊急情況時(shí)，應(yīng)撤離。

5、醫(yī)療救助組（醫(yī)務(wù)室）應(yīng)急程序

火災(zāi)造成人員傷亡時(shí)，要積極展開救治工作?；馂?zāi)發(fā)生后應(yīng)迅速撥打120、聯(lián)系附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將傷者疏散安置在安全部位，對(duì)需要救助人員校醫(yī)進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，協(xié)助120工作人員進(jìn)行救助，協(xié)調(diào)消防通道暢通。

消防應(yīng)急疏散方案9

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

地點(diǎn)： 前后教學(xué)樓（就近原則）

三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：

（1）火情報(bào)警；

（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

（3）火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；

（4）滅火器使用演示。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長： 施妙英

副組長： 陳良平

成 員： 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總指揮： 陳良平

現(xiàn)場(chǎng)指揮： 劉寶貴（后操場(chǎng)）、 陳勇敢（前操場(chǎng)）

報(bào)警員： 劉寶貴

曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

后勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。

六、疏散演練步驟：

（1） 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協(xié)助。

（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶

（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。

（5） 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生 層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人 ，聯(lián)系電話： 、手機(jī)號(hào)是 ?！?/p>

（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

（11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

（12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳文有 二年級(jí)：鄭海軍 三年級(jí)：嚴(yán)善立 四年級(jí)：黃德寶 五年級(jí)：曹曙光 六年級(jí)：施逢山

（13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

（14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。

（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

七、使用滅火器滅火流程：

（1）廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。

（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

（4）滅火器滅火流程完畢

八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

5、后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語；②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子；③購買煙餅

6、音響組：①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；

7、 四3 班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線：

前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

消防應(yīng)急疏散方案5

為全面提高全校師生的消防安全意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

一、組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX各班班主任以及全體教職工

組長職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長職責(zé)：

協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。

二、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

消防應(yīng)急疏散方案6

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合具體實(shí)際，特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.緊急疏散演練指揮部

總指揮：z、消防大隊(duì)z隊(duì)長

副總指揮：z、消防官兵4人

成員：z、各班班主任

2、主要職責(zé)

(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間，組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。

(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后，迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。

(3)演習(xí)結(jié)束后，迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。

二、演練準(zhǔn)備

1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單，并確定演習(xí)開始疏散時(shí)的幫助人員。

2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。

三、演練安排

1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵

2.預(yù)演時(shí)間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）

3.正式演練：13：50（按照各項(xiàng)要求，有序、快速、安全疏散）

4.信號(hào)：消防警報(bào)

四、疏散路線，注意事項(xiàng)及各相關(guān)人員安排：

（一）學(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排

行政樓安全撤離路線：

七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯

集中地點(diǎn)：七（1－8）行政樓前花圃南側(cè)

中三樓安全撤離路線：

七（13）（14）七（17）（18）東樓梯

七（15）（16）七（19）（20）西樓梯

集中地點(diǎn)：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。

七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。

中四樓安全撤離路線：

八（1－2）、八（15-20）從圖書館樓梯經(jīng)西大道到校門口集中。

后五樓安全撤離路線：

八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯

八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯

八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯

八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。

集中地點(diǎn)：大操場(chǎng)

（二）疏散注意事項(xiàng)

1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學(xué)生安全疏散后再離開。

2.各班兩路縱隊(duì)，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散，等全班同學(xué)離開教室后離開。

4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

6.明確職責(zé)，各負(fù)責(zé)人演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。

（三）各口安全責(zé)任人員：

行政樓總負(fù)責(zé)：z

行政樓三樓樓梯：z二樓樓梯：z一樓樓梯：z

行政樓前疏散點(diǎn)指揮：z、消防官兵

中三樓總負(fù)責(zé)：z

中三樓三樓樓梯：z二樓樓梯：z一樓樓梯：z

科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮：z、消防官兵

后五樓總負(fù)責(zé)：z

后五樓五樓東樓梯：z五樓西樓梯：z

四樓東樓梯：z四樓西樓梯：z

三樓東樓梯：z三樓西樓梯：z

二樓東樓梯：z二樓西樓梯：z

一樓東樓梯：z一樓西樓梯：z

中四樓總負(fù)責(zé)：z

中四樓四樓樓梯：z三樓樓梯：z二樓樓梯：z

一樓樓梯：z

東大道（前）z東大道（后）z

西大道（前）z西大道（后）z

后五樓前面：z

大操場(chǎng)指揮：z消防官兵

鈴聲信號(hào)-z、消防官兵

廣播-z

意外和緊急事故處理z、校醫(yī)

拍照、新聞：z通訊聯(lián)絡(luò)：z

消防應(yīng)急疏散方案7

一、演練目的

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：XXX

副總指揮：XX

工作組及成員：

疏散指揮組：XXX、XXX（教學(xué)樓二樓）、 XXX、XXX（教學(xué)樓一樓）

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：XXX、XXX及其他任課教師 后勤保障組：XXX、XXX

廣播組：XXX

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年X月XX日下午

地點(diǎn)：本校校園內(nèi)

四、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：

（1）教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。 （2）宿舍樓內(nèi)宿舍著火

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。

五、指揮部、觀摩臺(tái)設(shè)置

指揮部設(shè)在在旗臺(tái)一側(cè)。

六、演練進(jìn)程

1.校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2.總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求疏散組通知各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3.撤離（疏散）方法：導(dǎo)護(hù)組及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4.疏散組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5.場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮教室內(nèi)學(xué)生的疏散，撤離，負(fù)責(zé)各班在操場(chǎng)的排列順序。

6.后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

7.廣播組發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8.學(xué)生到達(dá)集合整好隊(duì)列，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

消防應(yīng)急疏散方案8

一、演練目的

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：

緊急救護(hù)組：

后勤保障組：

廣播組：

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)

地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：

右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

院落：

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

七、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。

注意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。

八、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)：

5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；

6、演練預(yù)演；

7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

8、圖片及資料收集：

九、安全疏散演練總結(jié)

十、宣布安全演練結(jié)束

消防應(yīng)急疏散方案9

一、指導(dǎo)思想

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。

二、演練目的

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、幼兒園基本現(xiàn)狀

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

1、消防栓共4只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，中（1）班與大（1）班教室間隙處樓梯口一只，一樓放煤室門口一只。

2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警，各班主任配專用無線電話筒一個(gè)。

4、報(bào)警方式：火警電話119。

六、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮：

副總指揮：

成員：

指揮部職責(zé)：

（1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì)

義務(wù)消防隊(duì)名單：

下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：

義務(wù)消防隊(duì)員有：

崗位職責(zé)：

（1）熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。

（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組

組長：

成員：

4、后勤保障組

組長：

成員：各辦公室成員

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

5、搶救護(hù)理組

組長：

成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、前期準(zhǔn)備階段

宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對(duì)幼兒開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)習(xí)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

演練時(shí)間，具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定，要求如下：

1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

4、警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5、警報(bào)解除后，園長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。

消防應(yīng)急疏散方案10

為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識(shí)，項(xiàng)目部研究決定開展一次消防演習(xí)。

演習(xí)時(shí)間：20xx年4月3日

演習(xí)地點(diǎn)：二期生活區(qū)

參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組

演習(xí)負(fù)責(zé)人： xx

一、 演習(xí)目的：

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力 。

二、 方針與原則：

預(yù)防為主，防消結(jié)合；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

三、 演習(xí)策劃：

本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí)，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。

為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的安全意識(shí)﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為 20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)

1、火災(zāi)危險(xiǎn)分析

在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災(zāi)隱患：

1）私拉亂接引起電線起火；

2）明火引起火災(zāi)；

3）廚房液化氣引起的火災(zāi)。

2、消防資源分析

生活區(qū)內(nèi)手提式4kg ABC干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)（當(dāng)前5個(gè)），系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3、演習(xí)過程擬定

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)。主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實(shí)操、后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)，為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：x

副組長：x

事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：

組長：x Tel：x

組員：x

事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組：

組長：x

組員：x

事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：

組長：x

組員：x

事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組：

組長：x

組員：x

事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組：

組長：x

組員：x現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安

5、 疏散方案：

1）疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

2）疏散注意事項(xiàng)：

識(shí)別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散

老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

年輕人可以從逃生桿逃生。

在疏散過程中如有員工受傷，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。

四、 演習(xí)準(zhǔn)備：

為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：

1、對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。

2、就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3、各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。

4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn)；

五、 準(zhǔn)備好演習(xí)過程中會(huì)需要用到的物品：

廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。

六、 演習(xí)開始：

在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

1、接警與通知

假設(shè)：

1）火情密目網(wǎng)著火；

2）木方著火。

前臺(tái)接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2、人員疏散

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。

通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。

3、消防器材的使用講解與實(shí)操

由x對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡(jiǎn)短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。

搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。

4、后勤保障

在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。

啟動(dòng)緊急搶救組。

日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。

七、 現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)

在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。

八、 滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)。

九、 員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。

十、 演習(xí)過程注意事項(xiàng)

在開始演習(xí)之前檢疏散通道的暢通情況；以通知形式通知全體員工演習(xí)時(shí)間和演習(xí)內(nèi)容，特別注明演習(xí)時(shí)不得穿高跟鞋或拖鞋；

在演習(xí)開始之前安排各樓中的孕婦、病號(hào)、傷員等行動(dòng)不便的人員，先行疏散到指定地點(diǎn)集合；

日班保安要注意安全，防止小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物，如消防演習(xí)期間出現(xiàn)人員受傷請(qǐng)立即與行政部聯(lián)系；

由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)（確到分秒）和拍照。

消防應(yīng)急疏散方案11

一、目的：

本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

院領(lǐng)導(dǎo)：陳澤文（院長）、周麗君（書記）、郭亮（副院長）

參加部門：全院各科室

消防部門：姚中隊(duì)長及隊(duì)員

三、組織機(jī)構(gòu)

分工：

總指揮：陳澤文（院長）

副總指揮：郭亮（副院長）

聯(lián)絡(luò)員：黃建英（辦公室主任）

1、現(xiàn)場(chǎng)警戒組：組長：曾少平（保衛(wèi)科科長）

組員：

3人

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

2、后勤保障組：組長：杜海（裝備科科長）

組員：醫(yī)學(xué)裝備科全體工作人員。

任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

3、滅火行動(dòng)組：組長：曾少平（保衛(wèi)科科長）

組員：院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)（即護(hù)院隊(duì)成員）。

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

4、醫(yī)療救護(hù)組：組長：劉久峰（副院長）

組員：

院急救中心人員

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)宣教組：組長：黃建英（辦公室主任）

組員：科、行評(píng)辦成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)攝影及收集有關(guān)工作，配合上級(jí)機(jī)關(guān)了解現(xiàn)場(chǎng)情況。

四、基本做法和要求：

演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等依次展開，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

五、演練程序：現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心警情；

第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約40－50人）及先期滅火；

第三步驟：保安將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科；

第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié)；

第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動(dòng)作。

第六步驟：（3－4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散（疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散；滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶；

第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。

第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)，宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急疏散方案12

一、演練目的：

為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗(yàn)各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

二、演練方案及內(nèi)容：

演練時(shí)間：201年月28日上午9:30-10:00。

模擬火災(zāi)地點(diǎn)：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫

觀摩地點(diǎn)1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）

觀摩地點(diǎn)2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）

演練器材：煙霧彈、樓層報(bào)警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對(duì)講機(jī)、消火栓等

演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢(shì)蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊(duì)請(qǐng)求支援。

參與人員：共計(jì)40余人。

三、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)：

根據(jù)演練分工，此次演練共有8個(gè)小組。

（一）滅火應(yīng)急疏散指揮組

總指揮：院長

副總指揮：書記、副院長

成員：醫(yī)院安委會(huì)成員、科室主任、區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、醫(yī)院參演科室

職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級(jí)報(bào)告情況，與區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。

（二）滅火行動(dòng)組（兩組隊(duì)員）

滅火行動(dòng)一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成

組長：急診科主任

組員：

滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成

組長：物業(yè)公司

組員：醫(yī)院微型消防站隊(duì)員（3名）

職責(zé)：及時(shí)撲救初起火災(zāi)，控制火勢(shì)發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作。

（三）通信聯(lián)絡(luò)組

組長：急診科護(hù)士長

組員：

職責(zé)：做到報(bào)警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

（四）疏散引導(dǎo)組

組長：急診科護(hù)士

組員：

職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動(dòng)不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。

（五）安全防護(hù)組

組長：安全設(shè)備科科長

組員：

職責(zé)：在滅火行動(dòng)組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時(shí)，負(fù)責(zé)觀察火情，及時(shí)提供火情預(yù)報(bào)，并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

（六）醫(yī)療救護(hù)組

組長：

組員：

職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。

（七）安全警戒組

組長：巡查隊(duì)長

組員：巡查隊(duì)人員（2名）

職責(zé)：及時(shí)清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。

（八）后勤保障組

組長：辦公室主任

組員：辦公室和總務(wù)科人員

職責(zé)：協(xié)助安全防護(hù)組組織演練，保障觀摩場(chǎng)地和參演各個(gè)小組物資供應(yīng)。

四、演習(xí)準(zhǔn)備

1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報(bào)聲引起病人恐慌。

2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，保證消防自動(dòng)設(shè)施完好有效；

3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報(bào)警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的達(dá)到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對(duì)講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。

4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導(dǎo)人員。

5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對(duì)講機(jī)等工作。

6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作。

五 、演習(xí)流程

（一）演習(xí)準(zhǔn)備階段

9時(shí)15分：第一次點(diǎn)名

滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組第一次點(diǎn)名，并核對(duì)時(shí)間。

9時(shí)25分：正式點(diǎn)名

滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組正式點(diǎn)名。

【解說】

醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識(shí)，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工，建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各類安全生產(chǎn)臺(tái)賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動(dòng)、密集場(chǎng)所隱患排查等專項(xiàng)活動(dòng)，并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機(jī)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動(dòng)。

醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練，努力強(qiáng)化員工應(yīng)急應(yīng)變技能，提升消防“四個(gè)能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性，使整個(gè)應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。

9時(shí)28分：宣布演習(xí)開始

演習(xí)副總指揮：“報(bào)告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請(qǐng)指示！”

演習(xí)總指揮：院長（面對(duì)副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”

（二）演習(xí)開始

9時(shí)30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時(shí)，倉庫待命人員（安全防護(hù)組： ）啟動(dòng)發(fā)煙筒。

【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報(bào)警器報(bào)警，立即通知急診科護(hù)士站前去查看。急診科護(hù)士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實(shí)，而且火勢(shì)兇猛，立即請(qǐng)求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進(jìn)行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時(shí)的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”，一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，火勢(shì)發(fā)展比較緩慢，這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，大部分火災(zāi)可以在這個(gè)環(huán)節(jié)被撲滅。

（三）火情初期階段

9時(shí)31分：確認(rèn)火情并進(jìn)行初期撲救

消防控制中心： “急診科護(hù)士站嗎？你科被服倉庫的煙感報(bào)警器報(bào)警，請(qǐng)馬上派人查看一下?！?/p>

滅火行動(dòng)一組：“明白，馬上去查看?！?/p>

等待（30秒）

滅火行動(dòng)一組：“被服倉庫起火了，請(qǐng)迅速支援。”

滅火行動(dòng)一組：“收到！”

【解說】急診科一名當(dāng)班護(hù)士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護(hù)士立即使用滅火器對(duì)著火被服進(jìn)行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。

科室收到火災(zāi)通知，啟動(dòng)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，根據(jù)科室預(yù)案，科室人員分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組，各組各司其職”。科室其他醫(yī)護(hù)人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災(zāi)。

（四）火情上報(bào)階段

9時(shí)33分：院內(nèi)事故通知第一階段

通訊聯(lián)絡(luò)組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢(shì)較大，請(qǐng)求支援！”

消防控制中心：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊(duì)員前去協(xié)助并啟動(dòng)醫(yī)院消防自動(dòng)系統(tǒng)?！?/p>

消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認(rèn)起火，科室人員正在現(xiàn)場(chǎng)撲救，火勢(shì)較大，請(qǐng)立即支援！”

滅火行動(dòng)二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò)！”

消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動(dòng)醫(yī)院消防系統(tǒng)?！?/p>

副總指揮： “立即啟動(dòng)醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，向119報(bào)警?！?/p>

消防控制中心：“消防控制中心明白。”

【解說】：醫(yī)院消防自動(dòng)系統(tǒng)始終處于自動(dòng)狀態(tài)，今天為了演習(xí)需要改為手動(dòng)開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動(dòng)二組”前往現(xiàn)場(chǎng)滅火；

在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習(xí)滅火行動(dòng)二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊(duì)員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設(shè)施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時(shí)迅速響應(yīng)，在消防隊(duì)到達(dá)前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi)，降低損失。

9時(shí)35分：

通訊聯(lián)絡(luò)組（：“安全設(shè)備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助滅火?！?/p>

安全防護(hù)組：“安全設(shè)備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場(chǎng)。”

【解說】：根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報(bào)醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會(huì)將單位情況及時(shí)匯報(bào)給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo)。

（五）火情發(fā)展階段

9時(shí)36分：

安全防護(hù)組：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)！”

副總指揮：“收到，按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，組織滅火！”

安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

【解說】：安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場(chǎng)后，此時(shí)滅火現(xiàn)場(chǎng)由安全設(shè)備科人員進(jìn)行指揮。

9時(shí)38分：

安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)較大，微型消防站隊(duì)員正在使用消防栓協(xié)助科室進(jìn)行滅火，完畢。”

副總指揮：“收到，我已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)外圍，請(qǐng)做好現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)工作，保持聯(lián)絡(luò)?！?/p>

安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

等待（30秒）

9時(shí)39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場(chǎng)外圍

【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場(chǎng)，接過滅火現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)，要求各組匯報(bào)情況。

副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，需要各小組報(bào)告火場(chǎng)情況。滅火行動(dòng)一組，滅火行動(dòng)一組，請(qǐng)報(bào)告急診科目前情況！”

滅火行動(dòng)一組： “報(bào)告副總指揮。我是滅火行動(dòng)一組，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢?！?/p>

副總指揮（副院長）： “收到！請(qǐng)繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救?！?/p>

滅火行動(dòng)一組：“滅火行動(dòng)一組明白！”

副總指揮（副院長）：“疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組，報(bào)告科室病人情況?！?/p>

疏散引導(dǎo)組：“報(bào)告副總指揮，我是疏散引導(dǎo)組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護(hù)人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”

副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準(zhǔn)備。”

疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組明白！”

副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請(qǐng)報(bào)告你們目前情況?！?/p>

消防控制中心（：“報(bào)告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動(dòng)設(shè)施已全部運(yùn)行，一切正常。請(qǐng)指示。”

副總指揮（副院長）：“密切注意設(shè)備運(yùn)行情況，隨時(shí)匯報(bào)，保持通訊暢通?！?/p>

消防控制中心：“消防控制中心明白！”

9時(shí)42分：（等2分鐘后）

安全防護(hù)組： “報(bào)告副總指揮，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延迅速，煙霧較大，火勢(shì)仍未控制，科室準(zhǔn)備進(jìn)行人員疏散，完畢”

副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時(shí)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)?！?/p>

安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白?！?/p>

9時(shí)43分（1分鐘后繼續(xù)）

消防控制中心：“報(bào)告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報(bào)警，需安排人員路口接車，并引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)，完畢！”

副總指揮（副院長）：“收到！”

副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報(bào)警，做好消防車引導(dǎo)工作?！?/p>

安全警戒組：“安全警戒組收到！”

9時(shí)44分：組織疏散（等1分鐘）

副總指揮（副院長）：“安全防護(hù)組，疏散引導(dǎo)組，請(qǐng)立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上疏散科室病人及家屬?！?/p>

安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組收到！”

疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組收到！”

【解說】：醫(yī)院已請(qǐng)求消防隊(duì)支援，現(xiàn)場(chǎng)副總指揮果斷下達(dá)組織人員疏散命令，由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員疏散，安全防護(hù)組協(xié)助疏散。

分管副院長及時(shí)向院長匯報(bào)火場(chǎng)情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報(bào)到集團(tuán)公司應(yīng)急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門。

9時(shí)45分：消防車進(jìn)場(chǎng)，消防員開始滅火

安全警戒組：“報(bào)告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，完畢?！?/p>

副總指揮（副院長）：“收到，明白！”

9時(shí)47分：消防車就位，消防員開始滅火

安全警戒組：“報(bào)告副總指揮，消防車已就位，完畢！”

副總指揮（副院長）：“收到！做好火場(chǎng)警戒工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)！”

安全警戒組：“安全警戒組明白！”

【解說】消防車到達(dá)，在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負(fù)責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作，對(duì)亂停放車輛及時(shí)勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進(jìn)入火場(chǎng)。為撲滅火災(zāi)贏得時(shí)間。消防車就位后，安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束，開始全力維持院內(nèi)交通秩序。

（六）火情下降階段

9時(shí)48分：火情得到控制

副總指揮（副院長）：“安全防護(hù)組，安全防護(hù)組，請(qǐng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況！”

安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，消防隊(duì)員已到達(dá)火場(chǎng)，其他人員正全力配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火，現(xiàn)場(chǎng)人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢，目前無人員傷亡，完畢?！?/p>

副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場(chǎng)人員服從消防隊(duì)統(tǒng)一指揮。”

安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

1-2分鐘后：報(bào)告副總指揮

【解說】消防隊(duì)趕來后，副院長將現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)交給消防隊(duì)，醫(yī)院滅火行動(dòng)組、安全防護(hù)組和后勤保障組人員配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火，火情很快得到控制。

9時(shí)50分：

安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已完全被撲滅，無人員受傷，請(qǐng)指示?！?/p>

副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場(chǎng)，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。”

安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

副總指揮（副院長）：面對(duì)院長：“報(bào)告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場(chǎng)無人員傷亡，請(qǐng)指示?！?/p>

總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺(tái)海港醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束?！?/p>

六、演習(xí)結(jié)束

演練結(jié)束后所有參演人員到急診科西側(cè)列隊(duì)集合！

消防應(yīng)急疏散方案13

一、演練目的

為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

xx

四、演練工作小組及職責(zé)安排：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師

一年級(jí)：謝xx

二年級(jí)：楊xx

三年級(jí)：林xx

四年級(jí)：張xx

五年級(jí)：李xx

六年級(jí)：吳xx

職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：

(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

(3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào)，并負(fù)責(zé)組織人員查找;

(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：

明德樓東樓道：何xx

明德樓西樓道：陳xx

知書樓東樓道：李xx

知書樓西樓道：陳xx

職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、救護(hù)小組：董xx

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、宣傳小組：何xxx

5、報(bào)警小組：林xxx

6、計(jì)時(shí)人員：董xx

7、后勤組人員：林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

五、演練步驟：

1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火，火勢(shì)不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

2、指揮部接到火情報(bào)告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請(qǐng)全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散?！?警報(bào)拉響)

3、疏散路線：學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)。

5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作

六、注意事項(xiàng)：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

七、總結(jié)：

1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

消防應(yīng)急疏散方案14

為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。

一、指導(dǎo)思想：

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);

3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。

二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：

保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟：

(一)體育類：

1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)

負(fù)責(zé)教師：

2、拉拉隊(duì) 負(fù)責(zé)教師：

(二)文化類：

1、文學(xué)社 負(fù)責(zé)教師：各班語文教師

2、演講團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：各班語文老師

(三)藝術(shù)類：

1、書畫社 負(fù)責(zé)教師：

2、手工制作 負(fù)責(zé)教師：

3、舞蹈團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：

4、合唱團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：

(四)社會(huì)實(shí)踐類：

1、青年志愿者 負(fù)責(zé)教師：劉保國

2、環(huán)保社 負(fù)責(zé)教師：

負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施

1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。

消防應(yīng)急疏散方案15

為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：

一、演習(xí)目的：

增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年4月5日

著火地點(diǎn)：大樓A 座頂部

報(bào)警地點(diǎn)：xx

三、消防演習(xí)參加人員：

1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)

2、各部門管理人員。

3、各部門義務(wù)消防隊(duì)員。

4、大廈各公司（客戶）防火責(zé)任人

5、公安消防隊(duì)

四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：

1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮： xx

2、大廈全體義務(wù)消防員：

3、各班組負(fù)責(zé)人：

搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：xx

搶險(xiǎn)員： xx

五、要求方法流程：

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1）首先搶救被困人員，生命大于一切，對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。

2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

3）如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。

演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

滅火負(fù)責(zé)人：xx

滅火員： xx