無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀高中作文 篇1

《傅雷家書》最早出版于1981年，一共是十二份家信，此書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，并由次子傅敏編輯而成。此書的作者傅雷是我國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家，中國民主促進(jìn)會（民進(jìn)）的重要締造者之一。他為人坦蕩，秉性剛毅，對子女更是嚴(yán)格要求，在他與兒子的書信中我們可以感受到一位父親望子成龍的殷殷期望，亦能感受到父親對兒子純真、質(zhì)樸的愛，令人為之動容。

這些家書開始于1954年傅聰留學(xué)波蘭學(xué)習(xí)鋼琴，在波蘭，傅聰學(xué)習(xí)鋼琴、演奏成名、結(jié)婚生子，而父親傅雷給他寫的這些家信則伴隨了他的這段成長，讓他能在異國他鄉(xiāng)依然保持對學(xué)習(xí)、生活的熱情。在這些書信中，除了寫生活瑣事外，更多的談?wù)撍囆g(shù)與人生，激發(fā)年輕人對學(xué)習(xí)、對生活的熱情，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P與思想。他時時刻刻提醒兒子做一個德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家，讓兒子知道“國家榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)”，希望兒子具有一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。

人愛其子，也許是一種自然規(guī)律，因為人的壽命是有限的，而人的事業(yè)無盡，所以希望后代能夠延續(xù)和完成還未完成的事業(yè)。傅雷先生對其子嚴(yán)格要求，希望他以后能回報社會，報效國家，這也正是傅雷先生一輩子所為之努力的事業(yè),直到后來傅聰沒有因為國內(nèi)家庭慘遭變故，也沒有因為他自己所蒙受的罪名，他始終相信國家，相信黨，毅然回國。

有人并不認(rèn)同傅雷教育子女的方式，原因是太嚴(yán)格，太傳統(tǒng)了，比方說傅雷非常注意兒子吃飯時的規(guī)矩，他就注意孩子是否坐的端正，手肘放的位置是否妨礙別人，吃飯時是否發(fā)出咀嚼的聲音……其實這是一個人最基本的禮貌，人人都應(yīng)該做到的，只是有些父母一昧的放縱孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該軟硬兼施，傅雷在傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)，做人，辦事方面的要求是非常嚴(yán)格的，希望孩子做個有出息的人，然而當(dāng)孩子在比賽或者受挫的時候，他鼓勵孩子放松心，盡力去做。事實證明，傅雷的教育方式是成功的，因為他對兒子的嚴(yán)格要求并未疏遠(yuǎn)父子倆的關(guān)系，反而使兒子愈加尊敬父親，父親更加疼愛兒子。后來，傅聰在鋼琴領(lǐng)域取得了巨大的成就，他最終也沒有辜負(fù)父親對他的期望。

看了傅雷家書，被傅雷的拳拳愛子之心所動容。這也使我想起我的父母親，我的父母是平平凡凡，普普通通的人，聽他們說，小時候因為家里窮，沒有讀過多少書，所以他們希望子女可以好好讀書，以后成為一個有出息的人，這也算是替他們完成他們未完成的遺憾吧。記得小時候父母對我非常嚴(yán)格，未入學(xué)前教我識漢字，教我見人要主動問好，教我要誠實，到別人家不要亂翻人家的東西，要我好好讀書……小時候也因為這些東西沒有做好而挨打挨罵，小時候是真的理解不了父母的一片苦心，隨著年齡的增長，人生閱歷的增長，慢慢的理解了父母為子女付出的心血，所以我們作子女的千萬不要去頂撞父母，即使他們錯了，但你一定要相信，他們的初衷一定是為你好的。傅雷對兒子非常嚴(yán)格，傅聰也許心里有怨言，但是他一定能理解父親對自己的一片苦心。

《傅雷家書》是一部寫關(guān)于親情的好書，我們可以從中學(xué)習(xí)到處理親情的正確方式，傅雷愛子，但是他并未把兒子束縛在自己的膝下，他同意兒子遠(yuǎn)赴波蘭學(xué)習(xí)音樂，然而等到傅聰終于在這條道路上取得巨大成就的時候，他卻更希望兒子能夠回國，為祖國掙得更多的榮譽(yù)。傅雷在這些家信中自始至終希望兒子成為一個德藝俱備，人格卓越的人，這才是他教育的最終目的。

《傅雷家書》自出版30年來，經(jīng)久不衰，是因為它適合每一個年齡階段的人去閱讀，每一個人都要從做子女到做父母，這本說值得我們認(rèn)真研讀，對我們這些青少年來說，更應(yīng)如此，希望看完這些家信，我們能夠更好的理解父母對我們的一片苦心，理解父母對我們的嚴(yán)格要求，作為子女，我們以后能夠更多的尊敬父母，孝順父母，努力奮斗，不辜負(fù)父母望子成龍，望女成鳳的殷殷期望。

優(yōu)秀高中作文 篇2

“只要曾經(jīng)擁有，又何必天長地久”，這句豁達(dá)者灑脫放手后的感慨，成了我心中最美的語言。對于一切我們喜愛的抑或是追求的事物，真的“只要曾經(jīng)擁有”就行了。

常常聽別人說什么“一輩子”之類的話，總覺得他們太天真，世間萬物都處于不斷的變化之中，又有什么是可以一成不變的呢？親情固然寶貴，卻難逃糾紛的漩渦；友情固然高潔，卻難擋金錢的誘惑；愛情固然美好，卻難以經(jīng)受時間的考驗。親情、友情、愛情這三種人類最高貴的情感尚且如此，我們又能對什么抱太高的期望呢？“天長地久”永遠(yuǎn)只是一個美麗的神話。現(xiàn)實生活中，有太多承諾不曾兌現(xiàn)就一一流散在歲月的長河里，慢慢失去輪廓以及最初的模樣。所以，面對感情上的得失，我們不必過喜過悲，保持一種“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，我們會活得更加輕松。

細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況：一束鮮花很嬌艷，可一旦放久了就要枯萎；一幅圖畫很美麗，可一旦掛久了就讓人產(chǎn)生視覺疲勞。同樣的道理，你喜愛或追求的事物，在沒有到手之前，自然對你有很大的吸引力，而一旦擁有之后，時間久了，難免會產(chǎn)生審美疲勞，你對它的美好印象與喜愛之情也必將有所削減，于是，你又移情別戀。這難道是我們當(dāng)初想要的結(jié)果嗎？我覺得，與其如此，不如讓我們保存一個美好的記憶，豁達(dá)地放手算了。蘇子說：“天地之間，物各有主。”所以，我們一旦擁有之后，便可不必太在意它的去留，順其自然，以一顆淡然的心對待得失，我們才會更加快樂，回憶也會更加美好。

其實，“只要曾經(jīng)擁有”又何嘗不是一種滿足的心態(tài)呢？曾經(jīng)擁有過，體驗過，就已經(jīng)足夠了，如果再想長期占有，豈不是顯得貪婪？美好的事物應(yīng)該屬于全人類，我們要學(xué)會分享。你擁有健康，你要想著很多人正忍受著疾病的折磨；你擁有金錢，你要想有很多人還在為解決溫飽而奔波；你擁過快樂，你要想著還有很多人在痛苦中掙扎……比起這些人來說，我們的確是幸福的，我們擁有過他們夢寐以求的東西，我們難道還不該知足嗎？即使這些東西已經(jīng)不屬于我們了，又有什么關(guān)系呢？只要他能給他人帶去歡樂，足矣！

沒有一種相思可以等待千年，沒有一份情感可以地老天荒，沒有兩個人會永遠(yuǎn)在一起……我們悵然，我們無奈，卻無法與真理抗衡，宇宙在運(yùn)動，萬物在更替，那么，就讓我們懷著一份“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，于不動聲色中將這一份凄涼幻化為淡然吧，你會發(fā)現(xiàn)，只要曾經(jīng)擁有，真的就足夠了。

優(yōu)秀高中作文 篇3

五天，意味著什么？有可能是一場別開生面的磨礪，也有可能是用自己超乎想像的能量去面臨一場特殊的挑戰(zhàn)。而我提到的磨礪與挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)的五天。

軍訓(xùn)第一天，天空被一朵厚厚的云彩遮住，仿佛一場惡戰(zhàn)即將開始。我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是在即墨南泉。那里訓(xùn)練場地太寬廣了，地面顏色暗淡而又慘白，甚至空氣中都彌漫著緊張的氣息。我們是在下午正式軍訓(xùn)的，這時太陽光像一把閃光利劍一樣穿透云霄直插大地，地表溫度越來越熱。軍訓(xùn)時，我們主要做的是站立之類的，難度不算大，偶爾會來幾陣清風(fēng)，送來陣陣涼意，使剛才的那種冷酷的天氣好轉(zhuǎn)了一些。

如果說第一天的訓(xùn)練是相當(dāng)輕松的話，那么第二天的訓(xùn)練是180度大轉(zhuǎn)變。烈日，給訓(xùn)練場的地面灑上一層金黃。這一天主要訓(xùn)練的是齊步走，齊步走看似比較簡單，但要是走的十分完美，可是一個不容易的事，烈日下，我們反復(fù)在如油鍋般的大地上走來走去，感覺快要被烤干了，每到解散時我都要喝大半桶水，以免身體內(nèi)的水分被蒸發(fā)了。陽光由金黃變到橘子皮黃，這就意味著太陽光收斂了一點(diǎn)，第二天的這一場惡戰(zhàn)告一段落。這天回到宿舍后，感覺臉都枯黃了，想想還差三天就要結(jié)束，心里便稍稍有些安慰。

第三天與第四天下了一點(diǎn)雨，但這場雨帶來更多的則是潮濕與悶熱，并且一天下來渾身濕乎乎，好像是到了熱帶雨林。周四晚上，累的昏沉沉的，月光柔和，希望第五天的成果展示能取得好成績。

＂寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來＂盡管這幾天的惡戰(zhàn)很苦，但成果卻是甜的。成果展示時，我們班的每一位同學(xué)都是盡了自己最大的全力去走好每一步，每一個動作，即便是最好一小步，也沒有人敢疏忽。在展示結(jié)果中，我們班是走的最好的班之一。這是對我們五天來最大的回報。

看來，只有磨礪與挑戰(zhàn)才能磨煉人的意志。這五天，使我終生難忘！

優(yōu)秀高中作文 篇4

父母說，大學(xué)是我敲開燦爛人生的敲門磚;老師說，大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說，大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說，大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。

“讀書十年寒窗苦”，為的是什么?說實在的，我已經(jīng)忘了，所以我不敢去面對父母殷切期望的眼神，不敢去面對老師嚴(yán)厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對大學(xué)的夢想是否走錯了方向。

在我的夢中，那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土：春有百花爭艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實的自我，可以卸下負(fù)擔(dān)，在書海中悠閑徜徉。

在我的夢中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的理想，才能吸收最純粹的知識。

在我的夢中，它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書，不應(yīng)該僅是握在手中的敲門磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品，可現(xiàn)實總是太殘酷，然而，有夢就有希望，有希望，就有實現(xiàn)的那一天。

在我的夢中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料，那應(yīng)是一片沃土，孕育著萬千真正的知識青年，在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念，不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過理想，將大學(xué)想象得太過美好，也許有人會告訴我，這樣的大學(xué)不會有，現(xiàn)在不會有，以后也不會有?？墒俏乙f，大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學(xué)府，而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地，心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地，世間處處皆可做治學(xué)之府。

我的大學(xué)夢，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息，為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站，那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。

優(yōu)秀高中作文 篇5

博古覽今，許多人已經(jīng)青云直上，飛黃騰達(dá)。但他們?nèi)圆桓视跐M足，沒有享受到“天上宮闕”“瓊樓玉與”般的太上皇生活，這人生似乎就少了點(diǎn)層次和意義。

易金有云，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。追求卓越，精益求精，這種精神固然不錯。但在現(xiàn)實生活中，過分的追求，往往差強(qiáng)人意，使人頭破血流。在人生的大海上迷失了彼岸的方向?？芍^成也”追求”，敗也“追求”。是故，事無巨細(xì)，量力而行才不失為一種明智。

曾經(jīng)，有一位登山者，到了8000多米的地方，止步了。后來人們問他，還差那么一點(diǎn)了，為什么要放棄呢？這位登山者卻一臉自豪，“我已經(jīng)盡了我最大努力，不是我不想再攀登，而是我知道，我的極限就是這8000米?！倍嗝礃銓嵍侄嗝从姓芾淼脑?，攀登珠峰，本來就不是一件容易的事。何況攀登到這8000米的高度？問心無愧，就沒有什么好遺憾的。但是，仍有相當(dāng)一部分人為他惋惜：你看，已經(jīng)那么高了，應(yīng)該一往無前，直上頂峰的。但他們并沒有意識到，一個人如果過分超過了極限，等待他的并不是成功，反而是沒有窮盡的暴風(fēng)雨。

登山，與跳高一樣，都是在征服高度，攀登珠峰，是一件偉大的事，這不可否認(rèn)，但有那么多的生命永遠(yuǎn)地留在了那里。這不能不讓人心痛，即便他們都是英雄，都是永不停息的前行者，但付出的卻是生命的代價。

一個人，在自己的人生路上，都應(yīng)當(dāng)對自己有一個準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)陌盐眨槐Ｊ?，也不冒進(jìn)，否則前途一片漆黑，絕望深不見底。量力而行就是這樣的一把前行的利劍，將萬千困難斬于馬下；量力而行就是這樣一簇陽光，將萬千陰霾驅(qū)散殆盡。

無論左傾，還是右傾，都是過不了橋的。偏離得多了，終究要掉進(jìn)水里。

紛紛世事，毫無主見，跟風(fēng)隨大潮，人云亦云，只會讓平庸者更加平庸，永遠(yuǎn)找不到出路。

“留得青山在，不怕沒柴燒”，許多時候，盲動蠻干，只前不退，血肉橫飛，孤注一擲，那么薪材燃盡，根基全無，事業(yè)與建樹更，無從談起。如果置之死地而后生，避其鋒芒，養(yǎng)精蓄銳，以圖東山之日，這一切，也要因情而導(dǎo)，以防消極怠工，使凌云之志隨著時間灰飛煙滅。所以，事情并無大小之分，量力而行，才是”王”道。

優(yōu)秀高中作文 篇6

盛開于靈魂深處的夢想與孤寂，在黑暗的怒放中隕落，行走于天地的風(fēng)，沉默于時間的塵，枯萎在生命的海岸線上，你用笑意飛揚(yáng)，化作一抹不滅的光。

——題記

你似秋來的一陣風(fēng)，來時無聲，去時翩翩

漫天紛飛的花語

落在春的泥土里

滋養(yǎng)了大地

開出下一個花季……

你，踏著風(fēng)走進(jìn)我們的世界，以一句“I’myourheadteacher”開始了把一張張白紙繪成藍(lán)圖的生涯。

你，眼似一股源泉，閃爍著水波清澈而生動的畫面，你的笑是光的會聚點(diǎn)，給黑暗的角落撒去幾縷光輝。因而，你的到來并沒有得到我的認(rèn)同，我是陰與冷的化身，暗總是怕光的。

你，好比一輪跌落凡間的紅日，散發(fā)柔和的光去溫暖每一粒稚嫩的種子。用愛與光去滋養(yǎng)每一位學(xué)生。冰封已久的心不會接受光的催化。

或許，基于排斥或是刁難，我開始了一次次和你抬杠，只為了宣示我對你的不認(rèn)同。沖突與頂撞成了我對待你的方式。教室后方是一排前來聽課的老師。你說，大自然充滿生機(jī)與美好!我偏偏反駁道：“大自然是丑陋的!”沒有舉手，沒有請示。你眼神流露出的驚訝、教室里的喧嘩、后方老師的騷動……讓我得到前所未有的滿足。隨后，你微笑的認(rèn)同在瞬間掏空了我的得意?！盎蛟S你是對的!大自然中總也存在著兇殺的悲慘。能夠提出自己的想法，很好!”輕輕的一句話令我啞口無言，只能在心底憤憤生氣。而你繼續(xù)上課，帶著微笑，洋溢陽光。

炎陽六月的中午，你會按時來到班上，讓同學(xué)們趴在桌上休息養(yǎng)足精神。你說，要有適當(dāng)?shù)男菹?，不然會影響學(xué)習(xí)，也會影響身體。同學(xué)們趴下休息了，而你卻伏在講臺桌上批改著高過你的頭的那一大摞作業(yè)。盡管字跡潦草，盡管語句不通，盡管錯誤連篇……你也只皺了皺眉頭，一字一句地為我們訂正，批語上出現(xiàn)的，也總是“請你……好嗎？”“很棒，再努力……”的語句。汗水滲透了你的上衣，浸濕了你的長發(fā)，豆大的汗珠滑過你高挺的鼻梁落了下來，偶爾，落在了同學(xué)的作業(yè)本上，小小的一個暈圈，幾秒后便風(fēng)干了，發(fā)作業(yè)時，你抱歉地說：“不好意思，老師把你的本子弄臟了……”現(xiàn)在，我才明白那滴落的是一顆顆辛勞的結(jié)晶。

對待同學(xué)，你要求一視同仁。像我如此的冰山，你依舊付出關(guān)懷與愛。放學(xué)后的時間，我喜歡爬上山坡，看夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。常常忘記了時間，殘陽落后，到來的就是黑夜了，那漆黑漆黑的，屬于我的世界，沒有光點(diǎn)的世界。后來，你找到了我，坐在我身邊，已是萬家燈火，太陽落山許久了。我以為，你會批評我，批評我讓父母擔(dān)心了，批評我不懂事……我在心里暗嘲自己的落寞與孤寂。而你，卻唱起了歌。

“看天空飄的云還有夢/看生命回家路路程漫漫

……

心中一個夢/像雨后彩虹

掛在天空”

“你明白這首歌嗎？”我沒有回答。你笑了笑，拉起我的手，“天黑了，老師送你回去吧!”很奇怪，我沒有拒絕。

冰封在剎那間瓦解。

后來，我才知道那首歌名叫《希望》。

后來，我才發(fā)現(xiàn)黑夜之中，還有星星閃著光。

你帶來了陽光，帶來了希望，把快樂送給我們，把傷害留給自己。

你組織我們?nèi)⒂^工廠，讓我們?nèi)チ私夂螢椤皠趧觿?chuàng)造價值”。我們始終是調(diào)皮的，盡管出發(fā)前你再三叮囑不可離隊，可還是有人偷偷跑開了。好奇的他打開了機(jī)器，震動使高處的箱子下墜，你撲了過去……一片塵土之后，你倒下了，他在你身子下瑟瑟發(fā)抖。

一個月，教室里沒有陽光。

一個月后，校長帶來你一封長信，最后幾句是：

“同學(xué)們，你們喜歡我了嗎？學(xué)?！剟睢伊伺?，讓我去一個美麗的地方渡假了，可惜我不能帶上你們，原諒老師自私一回吧!老師不在你們要注意自己哦!小A你身體不好，多注意天氣變化……小B你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，但還要加油……小C，你聽老師說，你父母都是為你好，別和他們堵氣了好嗎？……”

信沒讀完，我終于感受到了什么叫淚流滿面。

你似秋來的一陣風(fēng)，來時無聲，去時翩翩。

漫天紛飛的花語

落在春的泥土里

滋養(yǎng)了大地

開出下一個花季……

夜里，天北有一顆新星。我喚它為“希望”。

一抹不滅的光，映出你的笑意……

優(yōu)秀高中作文 篇7

落葉打著旋，在男孩兒眼前劃過，真真冷風(fēng)吹過，刺痛著他的臉，也刺痛著他的心，然而他仍是靜靜的等待著……

男人穿過一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一棟茅草和石頭壘成的小屋，小屋前斑駁的大樹下坐著一個男孩，他光光的腦殼在暗淡的陽光照耀下，顯得異常光亮，而他烏黑的眼睛更讓人深思，隨著那枯黃的落葉飄向了遠(yuǎn)方……

男人在男孩兒的面前站定，身體在瑟瑟發(fā)抖。

“你找誰？”未及他開口，男孩便早早的詢問道。

他一愣——被男孩紅潤的臉上深邃的眼神所折服，“我經(jīng)過這里迷路了，能不能給我一碗水？”男人出神地望著男孩。

他目送著男孩進(jìn)屋，坐在樹下，任憑眼前落葉紛紛落下，他的眼神正似那小屋，失去了往日的溫度。

男孩端來了水，他一飲而盡，那是井水，家中的井水，他曾無數(shù)次品嘗過，卻感覺都沒有現(xiàn)在的甘甜爽口，他的口渴被消除了，重溫了平淡的幸福。

男人將空碗遞給了男孩，他又看見男孩正向遠(yuǎn)方眺望，似乎在等待，等待著那曾溫暖過他的臂膀再次將他舉向空中，等待著那曾與他在樹下拾起片片落葉的高大身影，等待著那個能給母親快樂給他溫暖的甜蜜微笑……男人知道，這早已在孩子童真的記憶里埋下了種子。但是就是因為他的一時沖動，將人打殘，就讓這顆種子沉睡了……

“你……你快回來吧！罪，只有三年啊……”男孩憧憬的眼神濕潤了男人的眼睛。地上的落葉，每一片都那么枯黃，那么斑駁著，似乎寫盡了他不堪回首的往事，承載了他永恒的心痛，男人的淚滴落了，似乎讓枯葉的為愛守候有了希望……

男人輕輕的拭去了眼淚，“我能再喝一碗嗎？”這一次，他與男孩一同進(jìn)了屋，破敗而溫馨的小屋讓他傷感不已。

男人喝光了水，蹲下身來仔細(xì)打量著男孩的臉，什么也沒有說，只是默默的注視著，將懷中的照片塞在了男孩的手中，照片上是一對夫婦和一個男孩，他們微笑著，身旁的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，滑出了這個季節(jié)最美麗的弧線，一直伸向遠(yuǎn)方……

優(yōu)秀高中作文 篇8

在我們步履維艱時，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助。

在我們孤單落寞時，親情是最真誠的陪伴，給予我們無限的溫馨。

在我們迷茫彷徨時，親情是最清晰的路標(biāo)，給予我們無窮的力量。

親情，是風(fēng)雨中伴我航行的遠(yuǎn)帆，無論遇到什么困難，不離不棄。

親情，是海上明亮的燈塔，在我迷茫時，指引我前進(jìn)的方向。

親情，是慰藉我心靈的雞湯，無論受了什么委屈，總能給我溫暖。

親情，就在眉眼的顧盼間，淺淺的微笑間，聲聲關(guān)懷中，潛滋暗長。

我生長在一個普普通通的家庭，父母對我的愛普通像空氣一樣甚至讓我忽略了它的存在，但有一件事，改變了我原有的這個想法。我在高一那年的暑假快要來臨的時候，準(zhǔn)備和幾個同學(xué)一起去外地補(bǔ)習(xí)專業(yè)課，給家里打電話時，電話響了好久才接通，可接電話的并不是母親，而是舅舅。因為不是母親接的電話，我簡單說了兩句便掛了，舅舅并沒有多說什么。到了放假的前一天，我給母親打電話，心里在默默念著：這次一定要接啊，一定要接啊……當(dāng)電話里的嘟嘟聲響了一遍又一遍，我快要放棄時，電話通了，里面?zhèn)鱽砟赣H虛弱的聲音，我急忙問：“媽，出什么事了？”母親卻說：“傻孩子，媽在家能出什么事?！蔽衣牭贸瞿赣H的話說得很勉強(qiáng)，可是她卻不給我細(xì)問的機(jī)會，就岔開了話題問我有什么事，我把握的假期安排告訴了母親，家里一向支持我的學(xué)習(xí)，母親一聽說我要外出學(xué)習(xí)很快就回答我：“去吧，去吧，現(xiàn)在累點(diǎn)，以后生活會好點(diǎn)。你放假回家去姥姥家吃飯，你胃不好，別餓著……”

回到家后聽姥姥一說，才知道母親因為車禍住了院。在去醫(yī)院的路上，就在想母親被車撞了，還擔(dān)心我的身體，知道我在學(xué)校有考試，就不讓舅舅告訴我家里出事了。到醫(yī)院，我跟母親說，我不去補(bǔ)課了，在家照顧你。母親聽了很反對地說：“學(xué)習(xí)是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把東西收拾好，我也不能送你，你沒出過遠(yuǎn)門……”，聽到這些，我的眼淚止不住地流了下來。后來，我去石家莊的路上，母親給我發(fā)了好幾條短信，讓我照顧好自己，別太累……母親躺在醫(yī)院的病床上，強(qiáng)忍著疼痛，還不忘給我發(fā)短信囑咐我，這是怎樣的愛?。?/p>

親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下快樂；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

親情，是生命永恒的動力。

優(yōu)秀高中作文 篇9

時間飛逝,秋去動冬來,學(xué)校也決定了開始晨跑~~~~

做學(xué)生的大都參加過早跑鍛煉,領(lǐng)教過那種疲憊倦乏,恨不得馬上停下來休息.有些人留戀舒適的睡床,不愿為早跑而停止好夢,于是中斷了早跑.從中斷早跑這一常見的生活事例中,我們是否可以得到一些啟示呢?

早跑的好處較多,勿庸贅述.盡管早跑有益健康,但許多的人還是選擇了瞌睡.究其原因,是人的惰性作怪;探其根本,則是意志脆弱的表現(xiàn).

中斷早跑的現(xiàn)象在我們自身與周圍的人們中還有很多:練字中途而廢,戒煙有始無終~~~人們似乎也日漸習(xí)慣了自己拙劣的"書法",對"吸煙有害健康"的警告充耳不聞.更有甚者,無端中止學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè),貽誤了工作.看來,為逃避艱苦貪圖安逸而付出的代價,往往是巨大的

人生旅途上,沒有一帆風(fēng)順的航程,亦無絕對平的大道.前進(jìn)路上必定有風(fēng)浪,有坎坷.這就是需要人們具有頑強(qiáng)的意志去把握方向,克服困難.要過充實的生活,要做有價值的人,我們就必定具有堅韌頑強(qiáng)的意志.而意志不是與生俱來的,需要我們有意志去培養(yǎng).諸如早跑這類看似乎平凡的小事,就是我們培養(yǎng)意志的最佳起點(diǎn).

生活中事無巨細(xì),惟有意志頑強(qiáng)的人,才能尋求到完美的結(jié)局.從早跑這類小事做起,嚴(yán)格要求自己,刻意培養(yǎng)意志.我們才可以成為意志堅強(qiáng)的人,去跋山涉水,去搏擊風(fēng)浪,去追求真正的人生.

后記

來到新世紀(jì)_全封閉式的學(xué)校,已經(jīng)差不多很久了.生活也已習(xí)慣.冬天開始了晨跑,這是大家較害怕的除了吃力外,還要早早地離開暖和的被褥,雙手呼著氣來到操場上準(zhǔn)備晨跑.剛開始的幾天,總有幾個人遲到,有的還假裝生病不去參加.這就顯示他們的意志力脆弱.不過,漸漸地,遲的人少了,大家習(xí)慣了早上的三圈晨跑.畢竟凡事總要有個適應(yīng)過程的嘛!大家的意志力開始頑強(qiáng),被窩已不是那"世上最好的東西"了. 我寫這篇文章主要是想使同學(xué)們能有頑強(qiáng)的毅力去克服任何困難,這小小的晨跑又算得了什么呢?大家一起努力開創(chuàng)新的未來吧!

優(yōu)秀高中作文 篇10

沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

不遠(yuǎn)處，一個老人摔倒了，癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見，淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過去，小心被訛。老人孤獨(dú)無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼?？墒切腥硕祭溲叟杂^，泰然自若地走開，沒有人愿意幫助他。

小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。

這是為什么？為什么沒有一個人肯幫助他？是人性之間的冷漠嗎？

是什么讓我們的心變得如此冷漠？

置身于這個充滿欲望和錢權(quán)的世界，讓我們感覺到更多的是：世界變得越來越陌生、冰冷，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，也越來越冷淡，失去了彼此之間的信任。似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個人都在潛移默化中，變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn)，化變成一畝荒地，不再帶有任何情感色彩。

當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時，那悲涼將比死亡更可怕。

善就是善良。善良就是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情?！捌埐唤?，性乃遷，教之道，貴以專?！笔钦f如果對兒童不從小就進(jìn)行教育，他先天的善性就會因為外界不良的影響而改變。在教育的諸多規(guī)侓中，重要的在于要專心致志，持之以恒?！吧啤本褪且笕藗儾坏灰鰮p于他人利益的事，而且還要多做有利于他人及社會的事，不計報酬，不計名利。

“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。生活是美好的，在生活中做一個風(fēng)景的欣賞者，你會發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。

其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

人人都渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆應(yīng)你真善美。