在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

今天是端午節(jié)，端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動，有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等，我和媽媽今天包粽子。

傳說包粽子是為紀(jì)念屈原的，我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨，媽媽買來一包清香的粽葉，之后把包裝紙撕開，媽媽拿起兩片粽葉，給我演示，媽媽把粽葉卷成一個三角形，之后往里面裝一些糯米，之后又加了幾顆小紅棗，把這些弄好后，又往里面加了一層糯米，之后，把葉子再卷好，卷成一個三角形，再用繩子綁好，一個清香的粽子完成了，我學(xué)著媽媽的樣子，做了個幾個粗糙的粽子，最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進鍋里，粽子的香味滿家四溢，讓我有點迫不及待得感覺，三十分鐘后，一盤粽子才算真正的完成了。

今天我吃到了自己包的粽子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負(fù)有心人，我沒有花一分錢去買粽子，還吃到了好吃的粽子，還體驗到包粽子的快樂。

三年級的作文 篇2

大家好，我是一張被我那惡毒的小主人從我的“母親”(課堂作業(yè)本)身上扯下來的一張作業(yè)紙。 我的小主人有一頭油光發(fā)亮的黑色長發(fā)，一雙又大又亮的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。雖然她長得很可愛，但心地卻非常惡毒。

我“母親”剛從老師的手中離開，被發(fā)到小主人的手中，就被小主人折騰得“面目全非”。小 主人心情好時就撕下我“母親”身上一塊“肉”，疊成一個小飛機，拿著它到處亂扔。心情不好時，便拿筆在我“母親”身上亂畫一通，再把那塊“肉”撕成很小的碎片，撒的滿教室都是。 我的小主人不喜歡聽課，一上課就開始折騰我“母親”。自此，上課就成了我“母親”的末日。

一次，小主人覺得上課無聊，就把我從我“母親”身上扯下來，在我身上畫了一個不堪入目的丑人，給她同桌說這是老師的畫像。同桌也是一個惡毒的人，她猥瑣地笑了笑，在丑人頭上加了一坨屎，還用小刀在丑人身上亂刻。老師看見了，快步走來，把我的身體撕成了兩瓣，扔到地上踩了又踩。于是，我潔白的身體上出現(xiàn)了兩個又深又大的腳印。中午，值班的人來檢查，撿起躺在地上的我，扔進垃圾桶里，然后在黑板上寫下這樣幾個字:“xx班扣一分(地上有垃圾)?！?唉！沒想到，我的生命就這樣結(jié)束了！真希望下輩子我能遇到一個會使用我的好主人！但愿如此吧！

三年級的作文 篇3

我的童年都很有樂趣！沒有科學(xué)常識的我曾經(jīng)做了一件讓人啼笑皆非的趣事。

我是一個特別愛吃雞蛋的人，每一次媽媽炒菜的時候，我都要提醒她一句，說今天的菜一定要有雞蛋。有一天我突然想到每天都要買雞蛋很費錢，農(nóng)民伯伯春種秋收，而且每一次都有很大的收獲，我也可以把雞蛋種下來，然后秋天就可以……

我做起了我的想法，還哼著歌：“我今天就把你種下來，秋天一定有好收獲！”

一天一天地過去，一轉(zhuǎn)頭就到了秋天，我高興地來到種雞蛋的地方，把土挖開說：“咦，我的雞蛋怎么沒有了？”難道在這里？在這里？在這里？還是沒有??！怎么辦？雞蛋不見了！”這時爸爸回來了，我傷心地問爸爸：“我種的雞蛋在哪里？”

然后爸爸哈哈大笑，而我卻依然在找雞蛋！

爸爸說：“雞蛋是從雞里生出來的，而農(nóng)民伯伯種的稻谷是種出來的，你長大你自然會懂的！”說完，爸爸便走回了家。我跑回家看了一本科學(xué)全書，似乎懂得了爸爸所說的話，也知道了科學(xué)是對于生活多么重要！

三年級的作文 篇4

我的老師眼睛大大的，個子高高的，留著披肩發(fā)，非常漂亮。她就是叫我們語文的婁娟老師。

婁老師非常負(fù)責(zé)任，每一次收到我們的作業(yè)后都在認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè)，而且每次改完作業(yè)都把情況反饋給家長，讓家長及時了解我們的作業(yè)情況。

婁老師每一次語文課都抑揚頓挫的講，聽著她聲情并茂的講課，我們仿佛身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關(guān)心我，有一次我的精神不好，婁老師發(fā)現(xiàn)了，就發(fā)短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。

我喜歡我的老師。

三年級的作文 篇5

我的好朋友——趙海西，她身體胖胖的、臉蛋圓圓的、頭發(fā)還很短，眼睛和耳朵都很小，她的黑白漫畫能說是全班前三名了。她還有很多優(yōu)點，比如：繪畫、唱歌、樂于助人等。

有一次班里上美術(shù)課時，她畫的畫被老師表揚了。但她也有失誤的時候，比如有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫彩色畫，趙海西愣了，因為這不是他的拿手畫。還有一次老師讓我們可以畫彩色畫，也可以畫黑白畫，令我奇怪的是，他選擇了彩色畫，下課后，我問趙海西：“你的拿手畫是黑白畫，為什么選擇了彩色畫呢?”她說：“我老畫黑白畫，多沒意思呀，所以我選擇了彩色畫?！睆拇宋覀兘兴‘嫾摇?/p>

三年級的作文 篇6

今天是星期一，是我和幾名同學(xué)之日的日子，清晨我背著書包開開心心地來到學(xué)校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學(xué)都來了，我們就開始做值日了。

我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會兒，接著把泡濕的抹布擰干，就細(xì)心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍后，看到確實擦干凈了，就又把抹布洗干凈，放回原位。小月負(fù)責(zé)掃地，她把地掃得干干凈凈，小蘭負(fù)責(zé)玻璃，把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得干干凈凈。

“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

老師走進了教室，看見干凈的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學(xué)的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽后，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。

今后我們還要繼續(xù)努力，把教室打掃得更干凈，坐好值日生工作。

三年級的作文 篇7

激動人心的秋游到了!今天，天公作美，本是陰雨綿綿的天氣，變得睛空萬里。

這次秋游的目的地是良渚博物院和美麗洲公園。

到了博物院，一下車，就看到一塊刻著“良渚博物院”的巨石。這個博物院外觀以“一把玉錐散落地面”為設(shè)計理念，采用不完全平行的四個長條形設(shè)計建造而成，“天圓地方”恰似一個“收藏珍寶的盒子”。

我們進到博物院中，神秘的氣氛瞬間將我們包圍。這里有許多玉器，不少是考古學(xué)家從那些王公貴族的墓中挖掘出來的。我們慢慢地往前走，一邊欣賞著玉器，一邊贊嘆著玉器保存得那么完美。那些精美的玉器，一個個似乎在驕傲地向我們顯示著它們的主人的尊貴。那些玉器上的一道道痕跡讓我感受到了這玉器的年代悠久。

走著走著，來到了美麗洲公園，這里綠樹成蔭，悠悠的小河環(huán)繞，青青的草坪裝點著美麗的公園，與博物館相映成趣。

我們找到一大塊草坪，坐下來休息、吃飯。

之后，我們組隊一起去博物館繼續(xù)參觀。我們再一次領(lǐng)略了良渚文化的博大精深。

秋游結(jié)束了，一路上我仍在回味著良渚博物館的那些奇特的文物。

三年級的作文 篇8

勇敢的螃蟹 “鉗子一對，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下?！彼鞘裁茨兀渴求π?。今天就在我家里見識了一只與眾不同的螃蟹，我給它一個名字——大勇大勇和它五位兄弟一起被媽媽買到了家里，其它兄弟個個心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不認(rèn)命，它費盡九牛二虎之力爬出水盆，準(zhǔn)備逃出被煮的命運。 “咦，怎么剩下五只了？”媽媽皺了皺眉頭。

于是她滿屋子尋找，還一個勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終于在廚房的角落里找到了大勇，正當(dāng)媽媽伸手去抓時，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進水槽，用水沖擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點燃火，媽媽來做個清蒸螃蟹。可是她忘了蓋上鍋蓋就去包扎手指。起先，大勇在水里自由自在地游動，漸漸地大勇爬得越來越快。我仔細(xì)一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見沒有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見它一只腳撐在熱水中，七只腳拼命向上揮舞著，總是失敗，但它沒有放棄，依舊掙扎著…… 終于，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒來得及品嘗勝利的喜悅，就被媽媽無情地推了下去。幾分鐘后，就變成了我的盤中之餐。

三年級的作文 篇9

我不是土生土長的揚州人，六年前，我隨媽媽來到這兒居住。對這全然陌生的環(huán)境，我是又好奇又害怕，更因為思念家鄉(xiāng)，所以有幾分排斥。但慢慢地，我融入了這座城市，并開始喜歡上她。

揚州的風(fēng)光雖然沒有九寨溝那么奇美，沒有天安門那么壯觀，但也別具一番風(fēng)味。她美得內(nèi)斂而秀麗，毫不張揚。走在揚州城里，沒有太多的高樓大廈，有的是亭臺樓閣，大片綠化，讓人心生舒適。最具揚州特色的要數(shù)那條東關(guān)街了。它東至古運河邊，西至國慶路，全長有一千多米。這條街兩旁匯集了具有揚州特色的的美味小吃、手工藝品等，展現(xiàn)著揚州的歷史文化和發(fā)展軌跡，令游客們留連往返。真所謂走一路、吃一路、看一路、收獲一路。另外，揚州還有聞名全國的景點，如瘦西湖、何園、個園等，它們給古老的揚州添上了絢麗的一筆。

揚州有很多傳統(tǒng)的特色風(fēng)俗習(xí)慣。每逢春節(jié)，早餐必吃湯圓，有一種湯圓叫“四喜湯圓”，用四種餡心做成：蔬菜、豆沙、芝麻糖和肉末，不但好吃，而且藏著美好寓意：事事如意，合家團圓。端午節(jié)時，揚州人要吃“五紅”，分別是莧菜、紅瓜、燒雞、拌涼粉和咸鴨蛋黃……這些特色風(fēng)俗讓我們小孩子大飽口福。

在揚州，讓我感覺最親切的還是這里的人。剛來揚州上幼兒園，媽媽請了一個奶奶接送我上學(xué)放學(xué)。奶奶對我特別好，就像家鄉(xiāng)的外婆一樣，慈祥而親切；上小學(xué)時，放學(xué)路上突然下雨，我淋著雨等車，一把雨傘遮在了我的頭頂上，仔細(xì)一看，原來是身旁的一位不認(rèn)識的叔叔把雨傘打在了我頭上；在學(xué)校里很多揚州的朋友、同學(xué)和老師關(guān)心我，幫助我；小區(qū)里的老爺爺、老奶奶主動與我談話，聊聊家?！辛诉@些人，我覺得生活在揚州格外溫暖。

我愛你，揚州！

三年級的作文 篇10

我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔的。我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大的祖國的大好河山，去看看我們偉大首都北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光；我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚的旋律，在心中默默立下誓言，好好學(xué)習(xí)，自強不息，長大報效我們的偉大的祖國。我也會去外國感受一下異域風(fēng)情。

我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由的飛翔。

我要飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小汽車，在馬路上飛快的奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村了，農(nóng)民伯伯們都整天樂哈哈，過去的茅棚，現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工，奧運會主場會工地上的機器“突突地”響個不停，“神舟”五號發(fā)射的轟鳴聲，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢！

我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由的飛翔。

我還要飛向宇宙去探險，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，看見玉皇大帝、王母娘娘、如來佛祖……把他們請到地球上來做客。我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。