無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

看，春天來(lái)到了，

是誰(shuí)告訴我的呢？

是那綠油油的小草，

它伸著懶腰對(duì)我說(shuō)

看，我們已經(jīng)醒來(lái)了。

看，夏天來(lái)到了，

是誰(shuí)告訴我的呢？

是那炎熱火紅的太陽(yáng)公公，

它嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)

看，我的光芒變的更加熾熱了。

看，秋天來(lái)到了，

是誰(shuí)告訴我的呢？

是那金黃色的果實(shí)，

它歡快的對(duì)我說(shuō)

看，勤勞的人們用我們畫(huà)出了美麗的圖畫(huà)。

看，冬天來(lái)到了，

是誰(shuí)告訴我的呢？

是那潔白的雪花，

它跳著輕盈的舞蹈對(duì)我說(shuō)

看，我們給大地披上了嶄新的銀裝。

二年級(jí)作文 篇2

星期六是母親節(jié)。早晨，清空萬(wàn)里，我和媽媽去買菜，我們坐三輪車來(lái)到菜市場(chǎng)，市場(chǎng)上到處是川流不息的人。我和媽媽先去買排骨，排骨很重，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫您拿。”

我和媽媽又去買魚(yú)，媽媽說(shuō)：“買鰱魚(yú)，因?yàn)轹桇~(yú)的刺很少。”魚(yú)買好了，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)拿?！眿寢岄_(kāi)心極了，滿面春風(fēng)。

回到家里，我看見(jiàn)媽媽一雙又白又嫩的小手打起了泡，我問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽說(shuō):“沒(méi)辦法，這是為了上班掙錢?！蔽艺f(shuō)：“媽媽你干嘛要這么辛苦呀？”“傻孩子，還不是了你！只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽再累，再辛苦也值得?！甭?tīng)了媽媽的話，我心里說(shuō)不出的感動(dòng)。我想：“今天是媽媽的節(jié)日，我用什么方式回報(bào)媽媽呢？”我想啊，想啊，我終于想了一個(gè)辦法。

我端了一盆水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，今天讓孩兒給您好好的洗洗腳吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好呀，這才是我的乖兒子！”我我一邊給媽媽洗腳一邊說(shuō)：“在這節(jié)日里，媽媽，我想告訴您，我就像你愛(ài)我一樣愛(ài)你。這七八年來(lái)，我在您愛(ài)的搖籃里成長(zhǎng)，生活得很幸福，是您為我在外面遮風(fēng)擋雨。媽媽您辛苦了!感謝您的養(yǎng)育，謝謝你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。媽媽。祝您節(jié)日快樂(lè)！”

二年級(jí)作文 篇3

從前，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在田野里，走著走著，它們來(lái)到了溫哥華街頭。由于不熟悉這里的環(huán)境，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。

鴨媽媽在這危急時(shí)刻沉著冷靜，動(dòng)腦筋想著辦法。忽然，它看到了一個(gè)穿著制服、戴著警帽、手拿電棒的巡警，它想“這一定是個(gè)好心人，我就向他求助吧！”

于是鴨媽媽向那人嘎嘎地大叫著。巡警似乎明白了什么，從商店里借出了一個(gè)長(zhǎng)漏勺，把交要被沖走的小鴨們接二連三地?fù)屏顺鰜?lái)。

鴨媽媽十分感激，歡喜地叫了起來(lái)。巡警揮手讓所有車輛都停了下來(lái)，目送鴨子們過(guò)了馬路，再看著它們搖搖擺擺地回家了。

二年級(jí)作文 篇4

雨嘩嘩的下著，滋潤(rùn)著大地。靜靜的， 雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。

一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云 朵慢慢悠悠的飄著，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障， 一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。

鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔 ，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符 ，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽(yáng)光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時(shí)，發(fā)出“ 滴答、滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡 快的樂(lè)曲。

甲蟲(chóng)音樂(lè)家從洞穴中昂首闊步走了出來(lái) ，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，他站在舞臺(tái)中央引吭 高歌，全神貫注地振動(dòng)著翅膀，一盤(pán)后的甲蟲(chóng) 為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞

小花與小草也聽(tīng)得陶醉了，小花綻開(kāi)了 笑臉，興奮地舞動(dòng)著身軀，小草不停的搖曳著。

雨后，多么充滿生機(jī)，充滿活力！

二年級(jí)作文 篇5

白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

小小苔花都能如牡丹那般美麗盛開(kāi)，更何況你我這般，雨滋風(fēng)沐，郁郁蔥蔥。

——————————題記

八年級(jí)下期期末，我的體育成績(jī)以80分失敗告終。這個(gè)分?jǐn)?shù)雖說(shuō)比及格線多了許多，但仍舊令我失望之極。從六年級(jí)畢業(yè)開(kāi)始，我便認(rèn)真進(jìn)行體育鍛煉，雖不說(shuō)風(fēng)餐露宿，但也是兢兢業(yè)業(yè)。沒(méi)想到體育成績(jī)?nèi)允侨绱说?，我心中的怒火雖熊熊燃燒，卻無(wú)處發(fā)泄。許多天的思考與反思，我終于向再次嘗試邁了過(guò)去。

然而鍛煉并非是輕輕松松的，有時(shí)會(huì)練得腿腳酸痛，有時(shí)會(huì)累得大汗淋漓，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)闊o(wú)法完成任務(wù)而被加倍懲罰。記得有一次，我們要跑3，2，1。便是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑三圈，兩圈，一圈，如果不能完成，則會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。我向來(lái)最怕這個(gè)，卻又不得已。第一趟跑的時(shí)候，剛開(kāi)始的一圈還能保持勻速在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。但漸漸地，第二圈，我的呼吸開(kāi)始有些困難了，只感覺(jué)嗓子干干的，呼吸無(wú)法呼到盡頭，我減慢速度，深深的吸了一口氣，終于不再堵塞。第三圈了，豆粒大的汗珠從額頭上流下來(lái)，我真的已經(jīng)疲憊不堪，頭眩目暈，呼吸不暢。最終，我并沒(méi)有按時(shí)間跑回去。

原本以為會(huì)退讓的教練并沒(méi)有做出任何退讓，而是向我大聲喝斥道：“就你這個(gè)速度還想放松練習(xí)，體育成績(jī)?cè)趺磿?huì)上去！今天必須要跑！不能有任何的理由！”就這樣，我一圈又一圈的跑著，跑到汗水已模糊了視線，浸濕了衣裳，我的雙手已無(wú)力的搭著，腿似機(jī)械般一小步一小步邁著，似乎已經(jīng)與世隔絕，不知天昏地暗。那天的我，在炎炎烈日下，跑了21圈，跑到手已經(jīng)發(fā)麻，腿再也無(wú)力站起來(lái)！但我的心中并沒(méi)有憤怒與怨恨，而是感激。因?yàn)槭悄莻€(gè)教練讓我明白，在這個(gè)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的時(shí)代，唯有自我強(qiáng)大才是生存的唯一出路。自己不優(yōu)秀，就會(huì)被淘汰，誰(shuí)也幫不了你，誰(shuí)也不能幫你！

一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi)，測(cè)試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)步更是出乎我的意料。那一刻的我，似乎一切都釋然了，汗水，冷漠。嘲笑，都被這歡樂(lè)沖散了！

青春恰自來(lái)，如果你不服輸，苔蘚亦能如牡丹一般，自由花開(kāi)時(shí)！

二年級(jí)作文 篇6

一天，在森林里，小兔亮亮和小兔明明一起去外面玩。突然，一只兇猛的老虎來(lái)了，張著血盆大口想要吃掉小兔亮亮他們。

小兔亮亮和小兔明明都驚慌失措，正在這時(shí)，大象來(lái)喝水。小兔著急地說(shuō)：“快點(diǎn)救救我們吧！”大象說(shuō)：“好的，你們從我的鼻子上滑到對(duì)岸去。”小兔子明明說(shuō)：“謝謝您！”就這樣，在大象的幫助下，小兔子們安全的滑到了河的對(duì)岸。老虎被河困在了河這邊，著急的打轉(zhuǎn)。

后來(lái)，老虎只有餓著肚子回家了。

二年級(jí)作文 篇7

今天一大早，我們一家就去楊府山公園跑步。一到楊府山公園，我就十分開(kāi)心，不禁感嘆這里很大環(huán)境很好，而且這是我第一次來(lái)。

不一會(huì)兒我就和爸爸媽媽姐姐開(kāi)始跑起來(lái)。因?yàn)榻憬闩艿奶炝?，所以沒(méi)幾下就把我們仨遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。跑累了，我就和爸爸媽媽找了個(gè)涼亭休息了，然后姐姐還在跑，我真是佩服她。

最后，我們四個(gè)人在公園里拍了幾張照片便回家了。

今天真是又累又開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇8

四月，春風(fēng)一吹，梨花便冒出花骨朵兒來(lái)了。

不到十來(lái)天，那米粒般大小的骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部村著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花兒……千萬(wàn)朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立，微風(fēng)一過(guò)，好像在翩翩起舞。吸引了許許多多的蜜蜂，那些蜜蜂都在梨花上面采蜜，我愛(ài)梨花。

二年級(jí)作文 篇9

今天晚上爸爸不在家，我和媽媽吃完晚飯后，媽媽說(shuō)：“今天我教你下廚炸蝦片、薯?xiàng)l和花生米?！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了！這可是我第一次下廚?！?/p>

我用洗潔精把手洗得干干凈凈，媽媽給我?guī)蠂购涂谡郑瑡寢屨f(shuō)：“這是為了防止油濺到衣服上和臉上?！蔽掖蜷_(kāi)火，等鍋里的水蒸干后，媽媽把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“可以放蝦片了?！蔽?jiàn)A起一片蝦片放進(jìn)鍋里，蝦片象一朵鮮花快速開(kāi)放。我趕緊把蝦片撈起來(lái)，滴了滴油，放進(jìn)盤(pán)子里，緊接著我又把第二蝦片放進(jìn)鍋里。我一口氣炸了二十片，有幾片撈得不及時(shí)，有點(diǎn)黃。

然后，我們開(kāi)始炸薯?xiàng)l，我抓了一把薯?xiàng)l放進(jìn)鍋里，鍋里的油噼里啪啦亂濺，有幾滴油濺到我的手上，我問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)濺？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槭項(xiàng)l是冷凍的，里面有水所以會(huì)濺，把薯?xiàng)l放進(jìn)鍋里，要趕快把手縮回來(lái)?！蔽以阱伬锍戳顺?，等薯?xiàng)l變黃的時(shí)候，我把薯?xiàng)l撈起來(lái)放進(jìn)盤(pán)子里。我們一共炸了四把薯?xiàng)l。

最后我們炸了花生米，我以為放進(jìn)去還要趕快把手縮回來(lái)，媽媽說(shuō)：“不用了，花生米是干燥的。”

吃的時(shí)候，我覺(jué)得這次蝦片、薯?xiàng)l和花生米特別特別香，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)槭悄阕约鹤龅?，所以才?huì)特別香?！蔽艺f(shuō)：“這是咱倆的功勞?！?/p>

今天我特別高興，我學(xué)會(huì)了炸蝦片、薯?xiàng)l、和花生米，以后有朋友到我們家來(lái)做客，我就可以炸蝦片、薯?xiàng)l、和花生米給他們吃了。

二年級(jí)作文 篇10

上個(gè)星期，我參加了寧波晚報(bào)小記者“青山綠水”夏令營(yíng)活動(dòng)，有真人ＣＳ、皮劃艇接力賽和高空飛人等游戲，我覺(jué)得最好玩的是大泉坑漂流。

我和我的好朋友楊逸剛上船，覺(jué)得河水很平靜。不一會(huì)，船沖下一個(gè)斜坡又立刻浮了上來(lái)，巨大的水浪越過(guò)我的頭頂，像下雨一樣，我全身立刻濕透了。幾次這樣的經(jīng)歷之后，我覺(jué)得我已經(jīng)適應(yīng)了，但后面出現(xiàn)的激流還是讓我沒(méi)預(yù)想到。我們的船來(lái)到一個(gè)像小瀑布的地方，我還沒(méi)來(lái)得及抓緊船上的扶手，就毫無(wú)防備地沖了下去。我們的船裝滿了水，楊逸和我像坐在大浴缸里一樣。我們拿下安全帽，拼命舀水潑到外面。我的手一沒(méi)抓緊，我藍(lán)色的安全帽就被激流沖走了。它以最快的速度超過(guò)我們前面的兩條小船，沖下了一個(gè)小瀑布，消失了……楊逸還在奮力地舀水，我努力想幫忙，雙手合攏去舀水，但是這是幫倒忙，水全濺到楊逸臉上了。突然，楊逸結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“趙清時(shí)，你看后面……”我轉(zhuǎn)頭一看，我們又從一個(gè)小瀑布上沖下去了……我坐在船頭，這是最會(huì)被水浪沖到的地方，但是岸邊的石頭也能改變我們的位置。當(dāng)時(shí)我坐在船頭，接下去就是一個(gè)小瀑布，我做好了變成落湯雞的準(zhǔn)備。但是事情出乎我的意料，船撞到岸邊的石頭又彈了回來(lái)，被水流改變了方向，楊逸變成了船頭！他本來(lái)正幸災(zāi)樂(lè)禍，突然的改變讓他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就沖下去了。到了最后的目的地，我發(fā)現(xiàn)了我擱淺的安全帽，又失而復(fù)得了，哈哈。

下了船，我們倆全身濕透，但是我們特別開(kāi)心，大泉坑漂流真是又驚險(xiǎn)又刺激！