二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天我和爸爸媽媽的任務(wù)就是帶外婆和舅舅一起去南巖古寺拜佛。
我們坐上了爸爸的小車出發(fā)了,一路上我有點(diǎn)暈車,我老問(wèn)媽媽要到了沒(méi)有,媽媽總說(shuō)快到了快到了,可是老沒(méi)到。終于到了,我們先把車停好,然后一起爬上古寺。
一進(jìn)門,我看到一些人正跪在地上,手里拿著一個(gè)竹筒,里面有很多簽,他們反復(fù)地?fù)u來(lái)?yè)u去,一些簽便掉到了地上。我們開始拜佛了,媽媽拿出了一些香,然后在油燈上點(diǎn)著了,我們便跪在地上拜拜,我想看一下靈不靈,便許愿我的小番茄明天就能發(fā)芽。
拜完后我們就在寺里參觀了,我是見(jiàn)佛就拜,媽媽笑我什么佛都拜。然后我們覺(jué)得有點(diǎn)口渴,爸爸就去買了幾罐“王老吉”。喝完后,舅舅和外婆要去看“唐代佛石”,我也想去看,就和他們一起去了,但是我們剛走出寺門就看見(jiàn)山上有一塊石頭,上面寫一個(gè)紅色的“佛”字,我們便不上去看了。我們回去后,爸爸媽媽說(shuō)上面還有刺史墓和蓮花石,但是我們不去看了,已經(jīng)是中午了。
我們下山后,我們還看到了一棵中國(guó)珍貴的柿子樹,還有用它的水夏天煮粥,隔夜不酸的一口井,只是已經(jīng)封掉了,我們還看到了蓮花池,聽(tīng)說(shuō)有七彩蓮花在里面,只是現(xiàn)在看不到。我們買了雞柳、熱狗和菜頭丸,吃完我們便回家了。
今天這次拜佛讓我感覺(jué)很疲勞,但我卻很快樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇2
大家好,我叫徐梓陽(yáng),我的頭發(fā)黑黑的,像黑色的烏木。別小看我的鼻子喲,我一走到樓梯口就能聞到奶奶在家里做飯菜的香味。我的嘴巴很大一口氣就把一塊披薩給吃光了,大家都說(shuō)我的嘴很大,我張大了嘴巴哈哈大笑。
喜好
我最愛(ài)開戰(zhàn)車,戰(zhàn)車比賽時(shí),我開得像火箭一樣快,拿到冠軍時(shí),同學(xué)們很羨慕,我抱著獎(jiǎng)杯親了親。
我想
我想變成一名工人,幫助人們蓋房子、刷墻,我好想好想成為工人!
二年級(jí)作文 篇3
金秋十月,瓜果飄香,一個(gè)個(gè)紅蜜柚,掛滿枝頭。有一天,我走進(jìn)柚子園,被一個(gè)個(gè)金葫蘆似的柚子吸引住了。我看看這個(gè)很可愛(ài),看看那一個(gè),也很可愛(ài)。我把一個(gè)金燦燦的柚子摘了下來(lái),抱在手里帶回家。
我把柚子放在桌子上仔細(xì)觀察。它穿著一件厚棉襖,長(zhǎng)的像一個(gè)小皮球,又像一個(gè)大秤砣。黃澄澄的,表皮上布滿了點(diǎn)點(diǎn)“芝麻?!?。我把它掂一掂,沉甸甸的,大約有四斤;我把它拍一拍,像打鼓一樣。我剝開柚子的外皮,掏出一個(gè)白色的小球兒,一層白棉絮緊緊地包著果肉。聞一聞,一股檸檬的氣味,撲鼻而來(lái),我真想一口把它吃了呢!我把它一片片掰開,現(xiàn)出鮮紅的果肉,可愛(ài)極了!數(shù)一數(shù),一共有15片,像15個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)一心。一顆顆細(xì)細(xì)的“紅水珠”,組成了鮮紅鮮紅的果肉,我美美地咬上一口,酸甜可口,真好吃!
媽媽告訴我,柚子不僅美味還富含非常豐富的蛋白質(zhì)、有機(jī)酸等人體所需要的元素,還有助消化,降血壓等功效呢!
二年級(jí)作文 篇4
今天我和爸爸、媽媽一起做蛋糕了。
我吃完了早飯之后,看見(jiàn)媽媽在拿做蛋糕的材料,我問(wèn)媽媽:“做蛋糕么?”媽媽說(shuō):“是的?!?/p>
開始做蛋糕了,媽媽先把雞蛋打碎,把蛋黃放在一個(gè)小碗里,把蛋清放在煮飯的鍋里,將蛋清打發(fā),放在一邊。然后在蛋黃里加糖,加色拉油加牛奶攪拌,我正想加牛奶的時(shí)候,媽媽說(shuō):“牛奶夠了,不需要再加了,你幫我洗一下盤子吧?!蔽彝纯斓拇饝?yīng)了。于是我一邊洗碗一邊看我爸把混合物攪拌均勻。
我爸把這些東西攪均勻了以后,我也把碗洗完了。我看見(jiàn)媽媽開始放面粉了,我忍不住上前說(shuō):“可不可以讓我攪會(huì)兒?”媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)只能上下攪?!辈灰粫?huì)兒就混合好了。接下來(lái)媽媽把蛋清和其他混合物倒在一起攪拌。
終于到最后一步,把材料放到模具里。烘烤了半個(gè)小時(shí),就有香味飄出來(lái)了,我忍著口水繼續(xù)等了半個(gè)小時(shí)以后。哈哈,終于好了,大功告成!
媽媽把蛋糕拿出來(lái)冷卻后,給我掰了一小塊,放到嘴里,哇!軟軟的,又香又甜,真好吃!
二年級(jí)作文 篇5
秋天到了,許多的東西都變了:果實(shí)成熟了,稻子成熟了。
我發(fā)現(xiàn)稻草人昂首挺胸站在稻田里,因?yàn)樗Wo(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼。我發(fā)現(xiàn)柿子變黃了,因?yàn)榍锾斓搅?,柿子成熟了,可以采摘了。我發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃的,像蝴蝶跳舞般慢慢地飄下來(lái)。
我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在忙碌著,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯擔(dān)心害蟲吃掉他們的莊稼。收完莊稼,他們便要去把莊稼曬干,防止發(fā)霉。我看見(jiàn),農(nóng)民伯伯收割時(shí)候流的汗像豆子那么大,我覺(jué)得農(nóng)民伯伯真的很辛苦。
秋天,真是一個(gè)豐收的季節(jié),因?yàn)橛兄r(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。
我喜歡秋天!
二年級(jí)作文 篇6
第一次組織方隊(duì)的肅然起敬;第一次集體旅游的笑容可掬;第一次文藝匯演的靦腆羞澀;第一次主題班會(huì)的熱情洋溢;第一次團(tuán)體軍訓(xùn)的豪放不羈……多少個(gè)我們一起攜手走過(guò)的第一次,匯聚成一支友誼至深,真誠(chéng)美好的交響曲。
集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。一路走來(lái)我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),獲得過(guò)許多或大或小的榮譽(yù),溫馨教室;五星級(jí)班級(jí);五月歌會(huì)二等獎(jiǎng);數(shù)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng);各種比賽所得獎(jiǎng)……多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一分光,31341,每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn);每個(gè)人都是班中的活寶;每個(gè)人都曾為班級(jí)付出過(guò);每個(gè)人都是最棒的……
時(shí)不待人,有人說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了,6個(gè)月之后我們將分道揚(yáng)鑣,每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè),師生同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更少了,但是那些年我們?cè)黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起打過(guò),一起鬧過(guò)的時(shí)光定要永銘于心。每當(dāng)周圍環(huán)境安靜下來(lái),夜深人靜之時(shí),不由會(huì)想起曾經(jīng)的31341,曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的朝夕相處在一起……
愿那些另謀出路的同學(xué)一切安好,雖然你們告別了31341,但海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們不是還守護(hù)著彼此的聯(lián)系方式嗎?我們不是還心有靈犀的安居在同一地域嗎?我們不是還許下了3年之約的承諾嗎?
任時(shí)光荏苒,海角天涯,天各一方,我們心連心,距離從不曾遙遠(yuǎn)過(guò),終有一天,我們還要相約于某地,一起懷戀在校學(xué)習(xí)的時(shí)光;一起為逝去的青春做個(gè)詮釋;一起再次回首曾經(jīng)激昂奮斗的歲月。
二年級(jí)作文 篇7
是伯伯告訴我我在長(zhǎng)大。
頭上的太陽(yáng)光一天比一天熱了起來(lái),在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),幾乎要拖到地上。我每天都在這里,門前的季節(jié)河水漲的時(shí)候,我知道六月快要到了。
我知道六月來(lái)過(guò)這片土地好多次了,可那么久以前我還沒(méi)出生。而上一個(gè)六月,是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里,可他離開的時(shí)候丟下了一只蜻蜓。我總覺(jué)得那只蜻蜓是他故意不帶走的,他在告訴我,某一個(gè)六月,陽(yáng)光會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)這只蜻蜓。
阿爾回來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)睡醒,他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我,孩子,你怎么一個(gè)人在這里?阿爾撓撓頭,說(shuō)在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子,哈哈地笑:都過(guò)去幾年了,你這小子還記得那只蜻蜓?!我盯著阿爾,然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的,理發(fā)師給他剃了個(gè)小平頭。
阿爾的小平頭很滑稽,我躲在風(fēng)后面笑得肚子疼。阿爾,再給我編只蜻蜓吧。在心里我對(duì)他這么講??砂柭?tīng)不到。阿爾沒(méi)有比小時(shí)候更活潑一點(diǎn),他仍只定定地坐著。這一次,他坐在我對(duì)面。我堵著氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他,阿爾也不生氣。
有句話說(shuō),時(shí)間是歲月荒蕪了的傳奇。我忘了是青鳥告訴我的還是夜鶯告訴我的,可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會(huì)為找不到的蜻蜓留下來(lái),可他還是走了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨傾盆后,我面前只剩下阿爾幾只依稀可見(jiàn)的腳印。遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候架起了大大的風(fēng)車,可是七月、八月的風(fēng)只有比六月更多幾分的憊懶,風(fēng)車像是被固定了一樣,從出現(xiàn)開始一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。
二年級(jí)作文 篇8
今天下午,我們第三小組掃完地,關(guān)好門窗。正準(zhǔn)備回家時(shí),我們感到有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。好冷啊!我不由得打了一個(gè)寒顫。這時(shí),頭頂上還隱隱約約傳來(lái)“呼呼呼”地響聲。
一旁的媽媽用手指了指電扇,示意我朝那邊看。我一瞧,電風(fēng)扇的電機(jī)正在那里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)。我急忙奔向旋鈕,轉(zhuǎn)了一下。剎那間,左邊的電扇嘎然而止了??稍愀獾氖逻€在后頭,相鄰的電扇卻又快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
我的心“咚咚咚”地跳著,就像十五只吊桶-----七上八下。正在這緊要關(guān)頭,在我身旁思索著的林建開口了:“我來(lái)吧?!敝灰?jiàn)他飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,可電扇哪里肯聽(tīng)他的,還是繼續(xù)播放著自己的“獨(dú)奏”。我細(xì)細(xì)一看,林建的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
就在這時(shí),一直沒(méi)有說(shuō)話的“旁觀者”王銀雪終于開口了:“看我的吧?!蔽覀兌加闷诖哪抗饪粗?。只見(jiàn)她時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,時(shí)而觀察著電風(fēng)扇,好像在期盼著電風(fēng)扇趕快停下來(lái)。只聽(tīng)“嘩”的一聲 ,所有的電扇都停了下來(lái)?!俺晒α?!”我們都興奮地叫道。
最后,我們帶著喜悅地心情回了家。
二年級(jí)作文 篇9
星期二,我們學(xué)校組織去秋游,二年級(jí)是去朱家尖南沙。
快要出發(fā)了,二年級(jí)和三年級(jí)在操場(chǎng)上集合,聽(tīng)校長(zhǎng)和老師講話。到了校門口,我們等了一會(huì)兒才上車,因?yàn)槲?、六年?jí)的大哥哥大姐姐們也去朱家尖南沙,他們比我們?cè)缱?。我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車才到朱家尖南沙,看見(jiàn)金黃色的沙灘,暖暖的海風(fēng)吹過(guò)來(lái)很舒服。在沙灘上,我們先欣賞了沙雕。沙雕有的是城堡,有的是人物,還有的是米奇妙妙,真有意思。
接著導(dǎo)游、老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地上,是到了美味午餐的時(shí)間了。同學(xué)們六七人一組坐在一起,紛紛掏出各式各樣的零食一起分享著吃。我們的秋游在美麗的朱家尖南沙的陣陣海風(fēng)中結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇10
假期里的一天,我們一家早早起床,去爬齊山。
在去齊山的路上,我心里不斷地念叨著:什么時(shí)候才能到齊山啊?過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒,忽然,目的地--齊山竟然到了。
在景區(qū)入口處,我們看到了一份景區(qū)簡(jiǎn)介手冊(cè),了解到齊山有許多景點(diǎn):春秋湖、天水溪、沉魚譚、觀音瀑、蓮花池、齊門洞……但最讓我興奮的是里面有:滑草、漂流、水上樂(lè)園。
那天下著毛毛細(xì)雨,天氣涼爽,正適合爬山,我們一家和朋友們一邊爬山,一邊欣賞美景,還不時(shí)閱讀牌子上的成語(yǔ):華而不實(shí)、志在四方、有恃無(wú)恐、畫蛇添足、因勢(shì)利導(dǎo)、智者千慮,必有一失、舍本逐末……知道了管鮑之交和老鷹巢的故事。齊山山青水秀,流水潺潺,空氣清新。我們爬了不一會(huì)兒,突然看到了水上樂(lè)園,我和朋友們奔跑著大喊:“水上樂(lè)園,我來(lái)了……”,之后,我們又去滑草,“嗖”地一下滑到底,太爽了!我們爬一會(huì)兒山,就休息一會(huì)兒,每次休息之后,爸爸總是帶著我“笨鳥先飛”,因此我總是第一名,也是第一個(gè)爬到了山頂。大家都夸我:“真棒”。大家都累了,我還一點(diǎn)也不累呢!
我真想再去齊山玩,我還沒(méi)玩夠呢!